Bibliotecas Escolares Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur

1. Bibliotecas EscolaresTierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur

2. desdeUshuaia” “Nos conectamos Ushuaia” Jardín Nº 7 Piedra Libre - Biblioteca Pinocho

3. OBJETIVOS Fortalecer la centralidad de la lectura y escritura, como condiciones básicas para la educación a lo largo de toda la vida, la construcción de una ciudadanía responsable y la libre circulación del conocimiento. Promover la integración de las Tics (equipamiento y software) con fines lúdicos, expresivos y de articulación con la primaria. Que los niños y las niñas: enriquezcan un vínculo afectivo y lúdico con los libros. identifiquen la noción de autor ilustrador exploren géneros literarios: cuentos, poesías, historietas, etc. disfruten de la lectura y narración de cuentos.

4. Manipular, explorar, jugar y leer con diferentes textos literarios, informativos y soportes textuales (tradicionales y tecnológicos). Audición de textos narrados, cantados y leídos. Ver y escuchar leer a docentes, pares y adultos del entorno. Participar activamente en sesiones de lectura compartida con niños del jardín y otros lugares (Antártida). • Jugar con palabras , veo veo, rimas, adivinanzas. • Organizar café literarios, festivales poéticos, entre otros. 1ºETAPA

5. 2º ETAPAJulio - Octubre Compartir experiencias lectoras, reflexiones, gustos, preferencias, curiosidades y fotos a través de videoconferencia con la Antártida. Café literario. • Festivales poéticos. • Encuentros con papás y profesionales de la Base Esperanza.

6. PARTICIPARON Bibliotecaria Docentes de sala Referente del Plan de lectura Docentes de la Antártida. Personal de Tics. Niños de la sala de 5 años. Personal auxiliar de sala

7. RECURSOS MATERIALES Computadora Internet Skype Cámara Micrófono Proyector Pantalla Libros de cuentos, poesías, rimas, adivinanzas, etc.

8. EVALUACIÓN - Octubre 2010 El proyecto se llevó en el tiempo previsto. Comenzamos con la lectura de cuentos de Anthony Brown, Graciela Montes, Graciela Cabal, entre otros, incorporando el libro-álbum. Nuestros niños conocieron varios autores y los compartieron con los chicos de la Antártida. Durante el año se reformularon algunas propuestas porque se aceleraron los tiempos para realizar las comunicaciones. La conexión estaba programada para el mes de Noviembre (en el Sede de OSDE), pero se logró la videoconferencia en el mes de mayo. La experiencia fue aceptada y acompañada por los docentes de sala, que en algunas oportunidades tuvieron que acomodar los tiempos a las improvisaciones por dificultades o falta de Internet.

9. PROPUESTAS PARA EL PRÓXIMO AÑO Sistematizar los encuentros. Conectarnos con otras Instituciones. Tener encuentros de lecturas con los padres del jardín.

10. . Videoconferencia con la Escuela Nº 38 de la Antártida

11. Videoconferencia con la Escuela Nº 38 de la Antártida

12. Este año nos visitó Fabián Juárez, maestro de la Escuela Nº 38 de la Antártida, para contarnos su experiencia

13. Otras actividades de la Biblioteca Pinocho Proyecto “Lectura y cariño”, un espacio destinado a los padres los días viernes. Formando niños autónomos . Actividades de Promoción a la lectura.

14. CONTACTO Programa BERA – Tierra del Fuego Antártida e Islas del Atlántico Sur Referente bibliotecológicoDuilio Edgardo Altamirano 02964-425817José Ingenieros e Isla San Pedro (9420) Río Grande