1 / 17

PENGERTIAN DAN KONSEP DASAR ADMINISTRASI PENDIDIKAN

PENGERTIAN DAN KONSEP DASAR ADMINISTRASI PENDIDIKAN. KELOMPOK 1: RINI KURNIASIH (K1310069) SUSILO WATI (K1310077). Pengertian Administrasi. Administrasi dalam arti sempit Administrasi dalam arti luas. Administrasi Pendidikan M enurut B eberapa A hli. Monre (1952 ) Roring (1966 )

lea
Download Presentation

PENGERTIAN DAN KONSEP DASAR ADMINISTRASI PENDIDIKAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PENGERTIAN DAN KONSEP DASAR ADMINISTRASI PENDIDIKAN KELOMPOK 1: RINI KURNIASIH (K1310069) SUSILO WATI (K1310077)

  2. PengertianAdministrasi • Administrasidalamartisempit • Administrasidalamartiluas

  3. AdministrasiPendidikanMenurutBeberapaAhli • Monre (1952) • Roring (1966) • Nasution (1972) • Nawawi (1983) • Jesse B. Sears (1950) • Drs. M. NgalimParwanto(1997) • DepartemenPendidikandanKebudayaan RI

  4. BeberapaUnsurdalamPengertianAdministrasiPendidikan • Ilmu yang mempelajaritentangpenataan • Saranapenataan • Pencapaiantujuanpendidikansecara optimal • Suasana yang baikbagimanusia yang disepakati

  5. LandasanHukumAdministrasiPendidikan • UU No.20 tahun 2003 • PP No.60 tahun 1999 • Kepmendiknas No.234 tahun 2001 • SK DirjenDikti No.108 tahun 2001

  6. PrinsipDasarAdministrasiPendidikan • PrinsipEfisiensi • PrinsipPengelolaan • PrinsipPengutamaanTugasPengelolaan • PrinsipKepemimpinan yang Efektif • PrinsipKerjasama

  7. TujuanAdministrasiPendidikandiSekolah • a.Tujuanjangkapendek Agar tersusundanterlaksanaanyasuatusistempengelolaan instrumental dariprosespendidikangunamencapaihal-hal yang menjaditujuandaripelaksanaanpendidikandisekolahsecaraefektifdanefisiendanmenunjangtercapainyapendidikandisekolah.

  8. TujuanAdministrasiPendidikandiSekolah b. Tujuanjangkamenengah Menunjangtercapainyatujuaninstitusionalmasing-masingjenisdanjenjangpendidikansepertidigariskanolehkurikulum. c.Tujuanjangkapanjang Untukmenunjangtecapainyatujuanpendidikannasionalseperti yang digariskandalamundang-undangnomor 20 tahun 2003 tentangsistem.

  9. TujuanAdministrasiPendidikan MenurutSergiovannidan Carver (1975) • efektivitasproduksi, • efisiensi, • kemampuanmenyesuaikandiri (adaptiveness), dan • kepuasankerja

  10. FungsiAdministrasiPendidikan • Perencanaan (Planning) Perencanaan (planning) adalahaktivitasmemikirkandanmemilihrangkaiantindakan-tindakan yang tertujupadatercapainyamaksud-maksuddantujuanpendidikan. • Pengorganisasian(Organizing) Pengorganisasianadalahaktivitas-aktivitasmenyusundanmembentukhubungan-hubungansehinggaterwujudlahkesatuanusahadealammencapaimaksud-maksuddantujuan-tujuanpendidikan.

  11. Fungsi Administrasi Pendidikan • Pengkoordinasian (Coordinating) Koordinasiadalahaktivitasmembawaorang-orang, material, pikiran-pikiran, teknik-teknikdantujuan-tujuankedalamhubungan yang harmonisdanproduktifdalammencapaisuatutujuan. • Komunikasi Komunikasidalamsetiapbentuknyaadalahsuatuproses yang hendakmempengaruhisikapdanperbuatanorang-orangdalamstrukturorganisasi.

  12. Fungsi Administrasi Pendidikan • Supervisi Supervisi sebagaifungsiadministrasipendidikanberartiaktivitas-aktivitasuntukmenentukankodisi-kondisi/syarat-syarat yang esensial yang akanmenjamintercapainyatujuan-tujuanpendidikan. • Kepegawaian (Staffing) Dalamkepegawaian yang menjadititikpenekananialah personal itusendiri.

  13. Fungsi Administrasi Pendidikan • Pembiayaan Pembiayaansangatmenentukanbagikelancaranjalannyasebuahorganisasi. • Penilaian (Evaluating) Evaluasisebagaifungsiadministrasipendidikanadalahaktivitasuntukmenelitidanmengetahuisampaidimanapelaksanaan yang dilakukandidalamproseskeseluruhanorganisasimencapaihasilsesuai dengan rencanaatau program yang telahditetapkandalamrangkapencapaiantujuanpendidikan.

  14. RuangLingkupAdministrasiPendidikan • Administrasikurikulum Bidanggarapaninimerupakanpengelolaankegiatanbelajarmengajar. • AdministrasiKesiswaan Kegiatannya meliputi: penerimaan siswa baru, pendataan siswa, laporan keadaan siswa, dll

  15. RuangLingkupAdministrasiPendidikan • Administrasikepegawaian Masalah-masalahpentingdalamadministrasikepegawaianmeliputi: pendayaanpersonil, tatausahakepegawaian. • Administrasiperlengkapan Kegiatan-kegiatanoperasional yang perludilakukan: -Perencanaanjumlahdanjenisbarang -Pengadaaansaranadanprasarana -Penerimaanbarangdanpenyimpanan -Inventarisasibarang -Penyimpanandanpemakaianbarang

  16. RuangLingkupAdministrasiPendidikan • Administrasikeuangan Menyangkutduakegiatanutama: perencanaankeuangansekolahdan tata usaha keuangan sekolah. • Administrasikerjasamadenganmasyarakat Hubungan masyarakat dengan sekolah memiliki sifat: memberi manfaat timbal balik, suka rela dan berlangsung terus menerus.

  17. Daftar Pustaka Burhanudin, Drs. Yusak. Administrasi Pendidikan, Gunung Agung, Jakarta: 2005 Rifai, MA. Moh. Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Sekar Djaja, Bandung: 2005

More Related