Syllabus

1. Syllabus http://hdl.handle.net/2268/58180 et ��point de vue��

2. Education aux m�dias LES ENJEUX D�UNE EDUCATION A LA PRESSE ECRITE

3. La presse �crite comme objet d��tude Pourquoi ? Enseigner Quoi?

4. La presse �crite comme objet d��tude Pourquoi ? Enseigner Quoi?

5. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  Fonctions sociales DM, art.6 : ��pr�parer tous les �l�ves � �tre des citoyens responsables, capables de contribuer au d�veloppement d�une soci�t� d�mocratique [�]��

6. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  1. Fonctions sociales 1.1 Exigences de nature politique Organisation d�un espace de d�bat Reflet et condition de la d�mocratie

7. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  1. Fonctions sociales 1.1 Exigences de nature politique Organisation d�un espace de d�bat Reflet et condition de la d�mocratie Organisation d�un espace public de constitution de l�opinion ��ce � quoi il faut penser�� : agenda setting

8. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  1. Fonctions sociales 1.1 Exigences de nature politique Organisation d�un espace de d�bat Reflet et condition de la d�mocratie Organisation d�un espace public de constitution de l�opinion ��ce � quoi il faut penser�� : agenda setting ��ce qu�il faut en penser��

9. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  1. Fonctions sociales 1.1 Exigences de nature politique Organisation d�un espace de d�bat Reflet et condition de la d�mocratie Organisation d�un espace public de constitution de l�opinion ��ce � quoi il faut penser�� : agenda setting ��ce qu�il faut en penser�� M�dias -> opinion publique -> pouvoirs publics

11. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  1. Fonctions sociales 1.1 Exigences de nature politique 1.2 Fonction culturelle et sociales 1.3 Fonction de connaissance

12. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  1. Fonctions sociales Conclusion: Rapport au savoir Rapport aux valeurs Rapport � la d�mocratie Citoyennet� responsable

13. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  Fonctions sociales Contre une th�orie du complot

14. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  Fonctions sociales Contre une th�orie du complot 3. La presse en classe

15. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi? La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  3. La presse en classe 3.1 L�actualit� comme moteur 3.2 La presse pour prendre du recul >< l�urgence du monde

18. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi? La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  3. La presse en classe 3.1 L�actualit� comme moteur 3.2 La presse pour prendre du recul >< l�urgence du monde >< la confusion

20. La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi? La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  3. La presse en classe 3.1 L�actualit� comme moteur 3.2 La presse pour prendre du recul >< l�urgence du monde >< la confusion 3.3 Comp�tences et savoirs requis

21.  La presse �crite comme objet d��tude: Pourquoi?  Conclusion

22.  La presse �crite comme objet d��tude: QUOI ? 

23. Le syst�me de production de l�information 1. Le groupe de presse 2. Le titre de presse 3. Le journaliste 4. Les sources

24. Le syst�me de production de l�information  1. Les groupes de presse ROSSEL Le Soir Le groupe Sud Presse La Meuse Le quotidien de Namur La capitale Nord Eclair La nouvelle Gazette La province Le M�tro IPM La Derni�re Heure / les sports La Libre Belgique MEDIABEL Les �ditions de l�avenir L�avenir du Luxembourg Le jour Huy/Waremme Le jour Veviers Vers l�avenir Le courrier de l�Escaut Le courrier

25. Le syst�me de production de l�information  1. Les groupes de presse 1.1 Paysage m�diatique 1.2 Contraintes Diversit� Concurrence -> information f�d�ratrice -> d�mobilisation Concentration Synergies �conomiques et commerciales -> d�pendance id�ologique

26. Adm. Persgroep PDG Carpet Land SNI FORTIS PRIVATE TRADECOR SOFINIM COBEPA ORTELIUS SUNVEST INBEL VUM Pr�sident : Thomas Leysen (KBC) VP: Fred Chaffard (g�n�rale de banque, Sabena) SOCIETE BELGE d�EDITION MEDIABEL SOFER AUDIOPRESSE BELGA EDITECO

27. Le syst�me de production de l�information  2. Les titres de presse 2.1 Constitution d�un titre de presse Production du lectorat Positionnement du titre Valorisation du lectorat

31. Le syst�me de production de l�information  2. Les titres de presse 2.1 Constitution d�un titre de presse Production du lectorat Positionnement du titre Valorisation du lectorat

32. Pub new york times

33. Le syst�me de production de l�information  2. Les titres de presse 2.1 Constitution d�un groupe de presse 2.2 Contraintes D�pendance �conomique et id�ologique

37. Le syst�me de production de l�information  3. Les journalistes Crit�res de s�lection de l�information 3.1 Crit�res de s�lection externes Potentiel d�actualit� Proximit� temporelle Proximit� spatiale Potentiel d�impr�visibilit� Potentiel �motionnel

38. Le syst�me de production de l�information  3. Les journalistes Crit�res de s�lection de l�information 3.1 Crit�res de s�lection externes Potentiel d�actualit� Potentiel d�impr�visibilit� Potentiel �motionnel Grandeur Masse Acteurs

39. Le syst�me de production de l�information  3. Les journalistes Crit�res de s�lection de l�information 3.1 Crit�res de s�lection externes Potentiel d�actualit� Potentiel d�impr�visibilit� Potentiel �motionnel Acteurs Crit�re de notori�t�

41. Le syst�me de production de l�information  3. Les journalistes Crit�res de s�lection de l�information 3.1 Crit�res de s�lection externes Potentiel d�actualit� Potentiel de socialit� Potentiel d�impr�visibilit� Potentiel �motionnel Acteurs Crit�re de notori�t� Crit�re de repr�sentativit� Crit�re d�expression Crit�re de ��pol�micit頻

42. Le syst�me de production de l�information  3. Les journalistes Crit�res de s�lection de l�information 3.1 Crit�res de s�lection externes Potentiel d�actualit� Potentiel de socialit� Potentiel d�impr�visibilit� Potentiel �motionnel Insolite, �norme, tragique, co�ncidence, comble Image

44. Le syst�me de production de l�information  3. Les journalistes Crit�res de s�lection de l�information 3.1 Crit�res de s�lection externes 3.2 Crit�res de s�lection internes Crit�re politico-id�ologique et �conomique Contrainte d�espace Contrainte de temps

45. Le syst�me de production de l�information  4. Les sources Les sources in M�dias Sources internes � l�organisme d�information Correspondants et envoy�s sp�ciaux Reporters -> t�moins Archives propres Sources externes � l�organisme d�information Agences de presse Agence France Presse Agence Reuters Associated Press Belga Autres titres d�information

46. Le syst�me de production de l�information  4. Les sources Les sources in M�dias Les sources hors m�dias Les sources institutionnelles Administrations, universit�s, entreprises, etc. Gouvernements, hommes politiques, minist�res Les sources non institutionnelles Sources documentaires R�seaux d�informateurs ��Nous��

47. Le syst�me de production de l�information  4. Les sources 4.2 Contraintes 4.2.1 Diversification des sources Manque de correspondants Diminution du temps imparti � la recherche d�information �Circulation circulaire de l�information��

48. Le syst�me de production de l�information  4. Les sources 4.2 Contraintes 4.2.1 Diversification des sources Manque de correspondants Diminution du temps imparti � la recherche d�information Circulation circulaire de l�information�� 4.2.2 V�rification des sources

50. Le syst�me de production de l�information  4. Les sources 4.2 Contraintes 4.2.1 Diversification des sources Manque de correspondants Diminution du temps imparti � la recherche d�information Circulation circulaire de l�information�� 4.2.2 V�rification des sources 4.2.3 D�pendance aux sources Journalisme passif Stabilisation des relations -> manque de distance critique Manipulation par la source

51. Le syst�me de production de l�information Le groupe de presse 1.1 Paysage m�diatique 1.2 Contraintes : diversit� et ind�pendance Le titre de presse 2.1 Constitution 2.2 Contraintes : ind�pendance Le journaliste 3.1 S�lection de l�information Les sources 4.1 Types de sources 4.2 Contraintes : diversit�, v�rification, ind�pendance, manipulation

52. Conclusion L�information ne dit pas le monde, elle dit quelque chose du monde et elle le dit selon un certain contexte et avec un certain point de vue.

53. ACRIMED RUE 89 ARRET SUR IMAGE MEDIAPART