1 / 32

2011-04-28

2011-04-28. ŠVIETIMO POLITIKOS PRIORITETAI: AKTUALIAUSIOS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO PLĖTOTĖS KRYPTYS. LR Vyriausybės 2011 metų veiklos prioritetai (Žin., 2010, Nr. 123-6285). ŠEIMOS POLITIKOS STIPRINIMAS Numatomos kryptys:

leslie-hopper
Download Presentation

2011-04-28

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 2011-04-28 ŠVIETIMO POLITIKOS PRIORITETAI: AKTUALIAUSIOS IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO PLĖTOTĖS KRYPTYS

  2. LR Vyriausybės 2011 metų veiklos prioritetai(Žin., 2010, Nr. 123-6285) • ŠEIMOS POLITIKOS STIPRINIMAS • Numatomos kryptys: • Šeimai palankios darbo aplinkos stiprinimas (darbo ir šeimos įsipareigojimų derinimas ir kt.); • Paslaugų šeimai plėtra ir prieinamumas

  3. 1-6 metų vaikai dalyvaujantys ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programose mieste ir kaime 2010 m.(proc. nuo bendro to amžiaus vaikų skaičiaus)

  4. Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymas (Žin., 2011, Nr. 38-1804) • 7 straipsnis • 2.Ikimokyklinis ugdymas vyksta šeimoje, o tėvų (globėjų) pageidavimu - pagal ikimokyklinio ugdymo programą. Švietimo ir mokslo ministro ir socialinės apsaugos ir darbo ministro nustatyta tvarka ir atvejais vaikui ikimokyklinis ugdymas gali būti privalomas. • 3. Ikimokyklinis ugdymas teikiamas vaikui nuo gimimo, iki jam pradedamas teikti priešmokyklinis arba pradinis ugdymas.

  5. Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymas (Žin., 2011, Nr. 38-1804) • 70 straipsnis: • 11. Atlyginimo dydį už vaikų, ugdomų pagal ikimokyklinio ugdymo programas, išlaikymą, nustato mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija ar savininkas. Atlyginimas gali būti mažinamas mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos ar savininko nustatytais atvejais ir tvarka.

  6. VYKDOMOS PRIEMONĖS: • Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimas “Dėl Mokinio krepšelio lėšų apskaičiavimo ir paskirstymo metodikos patvirtinimo” (Žin., 2010, Nr. 155-7872); • Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimas “Dėl vaikų nuo gimimo iki privalomojo mokymo pradžios gyvenimo ir ugdymo sąlygų gerinimo modelio aprašas” (Žin., 2009, Nr. 138-6073);

  7. http://www.smm.lt/ugdymas/ikimokyklinis.htm • Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtros 2011 – 2013 metų programa (Žin., 2011, Nr. 30-1421) • Rengiamas ES SF finansuojamo projekto “Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra” projektas (2011-2014)

  8. Kad padėtume mūsų vaikams kuo geriau pasirengti ateičiai ir susigrąžinti investicijas, turėtume: Valstybės lygmeniu stiprinti ir skatinti • Tarpinstitucinį bendradarbiavimą • Įvairių žinybų vaikui ir šeimai teikiamų paslaugų koordinavimą • Ugdymui ir paslaugoms teikti vietų kūrimą • Tinkamos darbuotojų kvalifikacijos užtikrinimą • Optimalų ugdymo finansavimą • Savivaldos lygmeniu atlikti ir/ar plėtoti • Ikimokyklinio ugdymo ir švietimo bei kitokios pagalbos vaikui (nuo gimimo)/šeimai poreikioanalizę ir jos pagrindu modeliuoti paslaugų plėtrą • Tarpinstitucinį bendradarbiavimą • Šeimų poreikius tenkinantį staigų darbo laiko reglamentavimą • Visuomenės informavimą • Mokesčių už paslaugas nustatymą • Rūpinimąsi darbuotojų profesine kvalifikacija

  9. EK komunikatas. Ankstyvasis ugdymas ir rūpinimasis. Kaip padėti mūsų vaikams kuo geriau pasirengti ateičiai Briuselis, 2011 02 17 KOM (2011) • Siūlymai ES šalių politikams: • Ankstyvojo ugdymo prieinamumas • Veiksmingai naudojantis AU, padidinti dalyvavimą ir sumažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių. • Vaikams iš nepalankios socialinės ir ekonominės padėties šeimų, taip pat migrantų ir romų vaikams suteikti daugiau galimybių gauti kokybiškas AU paslaugas (pavyzdžiui, nustatyti priemones, kad šios šeimos būtų skatinamos leisti vaikus į AU įstaigas, pritaikyti paslaugas prie šių šeimų reikmių, didinti paslaugų prieinamumą ir įperkamumą). • Kaupti duomenis apie universalių ir tikslinių paslaugų privalumus ir poveikį. • Parengti veiksmingus finansavimo modelius ir užtikrinti valstybės ir privačiojo finansavimo pusiausvyrą.

  10. EK komunikatas. Ankstyvasis ugdymas ir rūpinimasis. Kaip padėti mūsų vaikams kuo geriau pasirengti ateičiai Briuselis, 2011 02 17 KOM (2011) • Siūlymai ES šalių politikams • Ankstyvojo ugdymo ir rūpinimosi kokybė • Didinti AU sistemos darbuotojų profesionalumą: nustatyti, kokios kvalifikacijos reikia konkrečioms pareigoms. • Plėtoti priemones, padedančias pritraukti, parengti ir išlaikyti AU kvalifikuotus darbuotojus. • Didinti AU sistemos darbuotojų lyčių pusiausvyrą. • AU sistemose integruoti ugdymo ir priežiūros aspektus ir didinti sistemų kokybę, nešališkumą ir veiksmingumą. • Palengvinti vaikų patekimą iš šeimos į ugdymo įstaigą ir iš vieno švietimo sistemos lygmens į kitą. • Užtikrinti kokybės kontrolę: įtraukiant svarbiausias suinteresuotąsias šalis, parengti nuoseklią tinkamai koordinuojamą pedagoginių metodų sistemą.

  11. Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtros 2011-2013 metais programos ir ES SF lėšomis vykdomi projektai

  12. PRIORITETAI: • Prieinamumo didinimas; • Kokybės gerinimas;

  13. PROJEKTAI FINANSUOJAMI ES SF LĖŠOMIS: • ”Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra 2007 – 2013 metais”(Žin., 2007, Nr. 106–4344) ; • “Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtros 2011 – 2014 metais projektas’’; • “Investicijos į ikimokyklinio ugdymo įstaigas” Nr. VP3-2.2-ŠMM-06-R (2010; • “Universalių daugiafunkcinių centrų steigimas ir plėtra 2009 – 2012 metais”;

  14. ANKSTYVASIS (NUO GIMIMO)VAIKŲ UGDYMAS Švietimo įstatyme įteisintas ugdymas nuo gimimo (2011); Vietovėse, kuriose gyventojų skaičius didesnis nei 40 tūkstančių gyventojų, renovuojamose ikimokyklinio ugdymo įstaigose vaikams iki 1 metų amžiausįrengtos ir aprūpintos reikiama įranga lopšelio grupės;

  15. ANKSTYVASIS (NUO GIMIMO) VAIKŲ UGDYMAS • Atnaujinta Lietuvos higienos norma HN 75:2010 “Įstaiga, vykdanti ikimokyklinio ir/ar priešmokyklinio ugdymo programą. Bendrieji saugos reikalavimai (Žin., 2010, Nr. 50-2454); • Akredituota nacionalinė kvalifikacijos tobulinimo programa lopšelių auklėtojams (2009); http://www.upc.smm.lt/suzinokime/vertinimas/programos/nacionalines/ankstyvasis.pdf)

  16. ANKSTYVASIS (NUO GIMIMO)VAIKŲ UGDYMAS • Parengta metodinė priemonė lopšelių auklėtojams (2009); (www.ikimokyklinis.lt) • Susipažinta su ankstyvuoju vaikų ugdymu kitose šalyse (stažuotės Vengrijoje, Danijoje, Norvegijoje, Škotijoje, Austrijoje);

  17. KŪDIKIŲ GRUPĖ OSLO VAIKŲ DARŽELYJE

  18. IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO PRIEINAMUMO DIDINIMAS: Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo organizavimas kaimo vietovėse (daugiafunkcinių centrų veikla ir kt.)

  19. ES SF LĖŠOMIS FINANSUOJAMO IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO 2011-2014M. PLĖTROS PROJEKTO PRIEMONĖS: • Bus organizuojamos viešos konsultacijos/diskusijosdėl įvairesnių ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo organizavimo galimybių; • Bus skelbiamas viešas konkursas inovatyviems ugdymo organizavimo modeliams teikti; • Bus parengtas ikimokyklinio ugdymo organizavimo modelių aprašas;

  20. ES SF LĖŠOMIS FINANSUOJAMO IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO 2011-2014M. PLĖTROS PROJEKTO PRIEMONĖS: Bus parengtas leidinys apie geriausią Lietuvoje ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo praktinę patirtį; Bus sukurti 2 filmai pristatantys ugdymo organizavimo ir ugdymo turinio įvairovę;

  21. ES SF PRIEMONĖS SKIRTOS UGDYMO KOKYBĖS GERINIMUI(2007-2013 m.) 1.Parengtos ir vykdomos kvalifikacijos tobulinimo programos: • pedagogams; • vadovams; • savivaldybių švietimo padalinių specialistams; • aukštųjų mokyklų dėstytojams; 2. Nupirkti/parengti metodiniai leidiniai: - pedagogams, dėstytojams; - privačių vaikų darželių steigėjams; - savivaldybių švietimo padalinių specialistams;

  22. IKIMOKYKLINIO IR PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO KOKYBĖS GERINIMAS (2007-2013 m.) Renovuotose įstaigose įrengtos patalpos su įranga metodinei veiklai (3-5 stacionarūs kompiuteriai su internetine prieiga, 1-2 nešiojami kompiuteriai, spausdintuvas, skeneris, kopijavimo aparatas, multimedija, interaktyvi lenta, videokamera, bei baldais: mobilus posėdžių stalas 10-12 vietų, minkšti baldai); Parengta ir vykdoma kvalifikacijos tobulinimo programa apie IKT panaudojimo galimybes ugdymo procese;

  23. PRIEMONĖS UGDYMO TURINIO KOKYBEI GERINTI: 2009 m. atlikti tyrimai: • “Ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo vadybos kokybės vertinimas”; • “Ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo turinio ir jo įgyvendinimo kokybės analizė”; (http://www.upc.smm.lt/projektai) 3. Organizuota 12 apskritojo stalo diskusijų regionuose dėl ikimokyklinio ugdymo turinio programų rengimo ir jų įgyvendinimo;

  24. PRIEMONĖS UGDYMO TURINIO KOKYBEI GERINTI: Bus įvertinta ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo programų dermė; Bus parengtos ikimokyklinio ugdymo turinio rengimo metodinės rekomendacijos; Bus atnaujinta priešmokyklinio ugdymo bendroji ugdymo programa;

  25. PRIEMONĖS UGDYMO TURINIO KOKYBEI GERINTI: Bus parengtas ikimokyklinio amžiaus vaikų (tame tarpe turinčių specialiųjų poreikių) pasiekimų aprašas; Bus vykdomi mokymai pavaduotojams, auklėtojoms ir priešmokyklinio ugdymo pedagogams;

  26. www.ikimokyklinis.lt

  27. INFORMAVIMAS APIE ŠVIETIMĄ(LR Švietimo įstatymo 26 str. (2011) Mokykla viešai skelbia informaciją apie: vykdomas programas; jų pasirinkimo galimybes; priėmimo sąlygas; mokytojų kvalifikaciją; bendruomenės tradicijas kt.

  28. DARŽELIŲ SVETAINĖSE PRISTATOMA: • Strateginiai planai; • Metinės veiklos programos; • Veiklos nuostatai; • Informacija apie renginius; • Informacija apie darbo užmokestį ir t.t. • Nuotraukų galerijos; • Programos;

  29. Valstybės, savivaldybių, nevalstybinio sektoriaus tarpusavio santykiai turėtų būti grindžiami pagarba, pasitikėjimu, pasidalinta atsakomybe

  30. Ačiū už dėmesį

More Related