1 / 8

TATA CARA PENULISAN

TATA CARA PENULISAN. Contoh Dalam penulisan Karya Ilmiah ( Artikel Ilmiah ). Kerangka penulisan ilmiah. Bagaimana menulis Fakta-1 ( emik ). Menulis fakta dimulai dengan menulis “ pernyataan ” Contoh : Persepsi dan praktik Kolesterum pada bayi

matt
Download Presentation

TATA CARA PENULISAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TATA CARA PENULISAN ContohDalampenulisanKaryaIlmiah (ArtikelIlmiah)

  2. Kerangkapenulisanilmiah

  3. Bagaimanamenulis Fakta-1 (emik) Menulisfaktadimulaidenganmenulis “pernyataan” Contoh : PersepsidanpraktikKolesterumpadabayi BagiibupadamasyarakatTolakipadada, pemberian ASI adalahkewajiban yang harusdilaksanakan. Pengetahuanwajib ASI diperolehdariajaranibudantetuakampung. Olehsebabitu, sesaatsetelahbayilahir, seorangibuwajibmemberikan ASI Ataubilasiibutidntuankeakmemiliki ASI, makasalahsatuibudarikeluargaatautetanggamengambilalihkewajibanuntuykmenyusui sang bayi

  4. Bagaimanamenulis Fakta-2 (emik) Membahasfaktadimulaidenganpernyataan Contoh : PersepsidanpraktikKolesterumpadabayi Agar ASI tersedia, ketikaselesaimelahirkanibusejenakberadapadaposisiberbaringsejajardenganbayinyasambilmeremassusunya. Praktikinidilakukanuntukmemancingkecepatankeluarnya ASI Ketikatandaakankeluar ASI, anaksegeradiangkatolehibuatauatasbantuankeluargadibaringkatdiatasnya, meletakkankepalabayiberdekatandenganibuuntukmemberikanbayimencariputingsusuibu Bolehgunakan KUTIPAN

  5. Bagaimanamenginterpretasifakta (Etik) • Pengetahuantentangpraktikpemberiankolesterumolehibu, ternyataditurunkansecaraturuntemurunsebagaipengetahuansosial yang dipegangsecarakuatolehmasyarakatsetempat. • Bagiseorangibu, bilatidakmelaksanakanpemberiankolesterum, diyakinianaknyatidakmenjadisehatdanselalusakit-sakitan. • Bolehmenggunakankutipan

  6. Bagaimanamembangunsintesa (faktasosial) - 1 • Bagimasyarakat “tolakilakipada”, upacaralingkaranhidupdisertaidenganperangkat kegiatan2nya adalahsesuatu yang mutlak. Peristiwakehamilan, persalinan, perkawinandankematiandan upacara2 penyertanampakmasihkuatdilaksnaakantermasukdidalamnyaperistiwapersalinandimanapemberiankolesteroladalahsalahsatupersyaratandidalamnya

  7. Bagaimanamembangunkonsep (faktasosial) - 2 • HasilwawancaraBagimasyarakat “tolakilakipada”, upacaralingkaranhidupdisertaidenganperangkat kegiatan2nya adalahsesuatu yang mutlak. Peristiwakehamilan, persalinan, perkawinandankematiandan upacara2 penyertanampakmasihkuatdilaksnaakantermasukdidalamnyaperistiwapersalinandimanapemberiankolesteroladalahsalahsatupersyaratandidalamnya • Bolehgunakankutipan

  8. MembangunProposisi • Bagimasyarakat “tolakipadada” pemberiankewajiban yang tetapdipertahakankan, tanpaperlumempertimbangkankarakjteritistkmasyarakat. • Artinyamasyarakat “tolakilakipadada” didalammenjalanakannilaibudayajugadidukungolehpemahaman agama, yang diajarkanoleh “tomaguru”nya

More Related