1 / 18

EDA 451 - Digital och Datorteknik 2009/10 Kursintroduktion

EDA 451 - Digital och Datorteknik 2009/10 Kursintroduktion. Kursen handlar om den teknik som ligger till grund för v älbekanta vardagsprylar Mobiltelefoner, mediaspelare; mp3, IPOD digitalboxar, "laptops“, hemma-bio spelkonsoler mikrovågsugnar huslarm, "smartcards" etc.

maxima
Download Presentation

EDA 451 - Digital och Datorteknik 2009/10 Kursintroduktion

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. EDA 451 - Digital och Datorteknik • 2009/10 • Kursintroduktion Kursintroduktion

  2. Kursen handlar om den teknik som ligger till grund för välbekanta vardagsprylar • Mobiltelefoner, • mediaspelare; mp3, IPOD • digitalboxar, "laptops“, hemma-bio • spelkonsoler • mikrovågsugnar • huslarm, "smartcards" etc. Kursintroduktion

  3. Samma teknik ligger också till grund för ett stort antal av samhällets tekniska system • arbetsstationer • bilar • flygplan • trafiksystem • larmsystem • robotar • processmaskiner • medicinsk apparatur • rymdfarkoster m fl Kursintroduktion

  4. Alla dessa tekniska "prylar" och system innehåller digitala system. Kursen handlar dels om digital teknik som är fundamentalt för skapandet av digitala system dels om datorteknik som i sin tur är fundamentalt för skapandet av programmerade digitala system. Kärnan i det programmerade digitala systemet är en mikroprocessor. Kursintroduktion

  5. Mikroelektronikens utveckling Antalet transistorer som ryms på en kiselbricka.... Kursintroduktion

  6. Kursens genomförande, kursmaterial • Johnson, Larsson & Arebrink: Grundläggande digital-och datorteknik. Kompendium, Inst för datorteknik, CTH, 2008. • Del 1. Digital teknik • Presentationsmaterial vid föreläsningar, VIKTIGT, Vissa moment som behandlas på föreläsningar finns inte i annan litteratur. Finns i PDF-format på kursens hemsida. • Arbetsbok för DigiFlex. Utg. 4, 2008. • Arbetsbok för MC12, utg 3, 2008, (används i senare del och i nästa kurs). • Följande tryckta häften säljs i en bunt • Instruktionslista för FLEX-processorn. • Instruktionslista för mikroprocessorn CPU12. • Laborations-PM nr 1-5. Inst för datorteknik, CTH, 2009. • Kompletterande övningsmaterial • Simulatorer för Windows, hämta från kursens ”resurssida” . • “FLEX Distribution 2009” • ”MC12 Distribution 2009” • Här finns också kompletterande material på PDF-format • Allt tryckt material finns på DC. • Föreläsningar • Demonstrations-övningar • Simulator-Kodnings- övningar • Laborationer • Examination Kursintroduktion

  7. Laborationer • Laborationerna omfattar hemuppgifter som skall vara lösta och redovisade före laborationstillfället. (Se respektive laborations-PM). Sådana förberedande uppgifter behandlas också under ”simulator- kodnings- övningarna”. • Vid laborationstillfället löser alla individuellt en enklare uppgift. Handledare kontrollerar • En handledare skall bedöma arbetet efter laborationen. • Kom i tid och hasta ej igenom uppgifterna. Är du p.g.a sjukdom eller annan angelägen orsak förhindrad att delta vid ett laborationstillfälle skall detta omedelbart meddelas till laborationschefen. Kursintroduktion

  8. Laborationsutrustning Digitalmaskin med utbytbara logik- och dator-moduler Enkortsdator och laborationskort Kursintroduktion

  9. Simulatorövningar Laborations-utrustningen studeras också med hjälp av simulatorer. Vi jobbar med dessa under speciella ”simulatorövningar”. De är också avsedda för hemverksamhet. Laborationer kan oftast förberedas med hjälp av simulatorer. Kursintroduktion

  10. Examination • Kursen avslutas med en 4-timmars skriftlig tentamen på hela kursen. • Tillåtna hjälpmedel: • Instruktionslista FLEX • Instruktionslista för CPU12 • För godkänt slutbetyg fordras godkänd tentamen och godkänd laborationskurs. Kursintroduktion

  11. Transistorn som strömställare... I princip kan man arbeta med siffror i vilket talsystem som helst. Eftersom det är enklast att konstruera komponenter som kan växla mellan två tillstånd (som man kan beteckna "0" och "1") har det binära talsystemet blivit helt dominerande inom digitaltekniken. +5V +5V ut ut in +5V GND GND GND +5V +5V GND ut GND Kursintroduktion

  12. Några olika teknologier... TTL (Transistor-Transistor-Logic) MOS (Metal Oxide Silicon) CMOS (Complementary MOS) +5V Mer om detta kommer i kursen Digitalteknik FK Kursintroduktion

  13. Sifferindikator Digitalteknik = Sifferteknik a Sifferindikatorn har sju segment. Varje segment (a,b,c...) kan tändas individuellt. b f g e c d Kursintroduktion

  14. Exempel: Sifferindikator För denna sifferindikator gäller att när en "etta" läggs på en av dess ingångar tex a, så syns a-segmentet i sifferfönstret. En "nolla" på en ingång medför att motsvarande segment är osynligt. Sifferindikatorn som visas här har matningsspänningen 5V. Det normala är då en "etta" motsvaras av spänningen +5V relativt jord och en nolla av 0V +5V Ingångar a a b b f g c d c e e d f g Sifferindikator 0V Kursintroduktion

  15. Exempel: Sifferindikator a 1 a b 1 c b f 1 g d 1 c e e 0 f 0 d g 1 Sifferindikator Kursintroduktion

  16. Från fysikalisk storhet till diskret kodord Kursintroduktion

  17. kvantiserad signal 3 2  uppmätt analog signal -2,5 -1,5 -0,5 0,5 1,5 2,5 - -2 -3 Kvantisering Vid ANALOG/DIGITAL omvandling förloras information... 1,5 Kvantiseringssteg   0,5 0,5 1,5 Kvantiseringsfelet: =kvantiserat värde – verkligt värde -0,5<  0,5 Kursintroduktion

  18. Typiska diskreta element Vi väljer kodning beroende på tillämpning... Kursintroduktion

More Related