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Tagebuch zum Thema: “ Eheführerschein”. Madrassatul-ilm. Kapitel I Allgemeinwissen über die Ehe. Inhalt. Du musst dich selbst kennen! Was ist Ehe für dich? (10 Schlüssel) Ehe im Islam (Ayat und Hadithe) Rechte und Pflichten/ „Einschub Mehrehe“ Probleme lösen!
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Tagebuch zum Thema:“Eheführerschein” Madrassatul-ilm
Kapitel IAllgemeinwissen über die Ehe Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Inhalt • Du musst dich selbst kennen! • Was ist Ehe für dich? (10 Schlüssel) • Ehe im Islam (Ayat und Hadithe) • Rechte und Pflichten/ „Einschub Mehrehe“ • Probleme lösen! • Fallbeispiel/Präsentation der Schüler • Kommunikation & Respekt • „10 Gründe warum Ehen scheitern“ • „Die Kunst eine Ehe zu führen“ Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 1 • „Selbstreflexion ist wichtig“, um später dem zukünftigen Ehepartner klar machen zu können, wie er mit ihnen umzugehen hat. Hier haben sie Schüler die Aufgabe bekommen eine Tabelle zu erstellen (Siehe Skript). • Besprechen einer Tabelle als Beispiel: Z.B. ich habe mir gestern Gedanken gemacht ,wie ich mit dir umgehen soll, wenn du mal schlecht gelauntbist …..wenn er/sie dann sagt, wie man mit ihr umgehen soll, kann man sagen: “Bei mir ist es anders ich …. (So kann man dann leicht ins Gespräch kommen und alle anderen wichtigen Sachen erwähnen, denn Kommunikation ist das A und O in der Beziehung.) • „Schlüssel der Ehe“ ansprechen und durchnehmen Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 2 • Zum Thema „Ehe im Islam“ haben wir Ayat und Ahadithe gelesen, um uns einen Einblick über die Gnade Allahs s.t. zu schaffen. • Als Abschluss: ein Duaa, um alles abzurunden, al hamdulillah. Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 3 • Diese Wochen haben wir „Die Rechte der Ehefrau und des Ehemannes“ durchgenommen , sowie • das Thema: “Lösungsansätze bei Problemen.“ • Zum Abschluss: Diskussionsrunde Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 4 • Gruppenarbeit : Fallbeispiel und Fragen zu dem neu Erlernten Dafür hatten die Schüler hatten 30 Min Zeit diese zu lösen. • Anschließend Präsentation der Ergebnisse Dies dient dazu, die Schüler in das Thema einzubringen und die neuen Information zu festigen. Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 5 • Thema: Respekt • Thema: Rechte der Eheleute Einige Rechte des Ehemannes, haben große Diskussionen ausgelöst (z.B. die „Mehrehe“), aber das zeigt das die Schüler anwesend sind und das Thema sie interessiert • Thema: Kommunikation mit dem Ehepartner und seinem Umfeld (Schwiegereltern, Familie) Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 6 • Heute hatten wir den letzten Abschnitt zum Allgemeinwissen über die Ehe vor der Eheschließung. Wir hatten das Thema “10 Gründe warum Ehen scheitern“ und „Die Kunst eine gute Ehe zu führen.“ Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Kapitel IIWichtigeHinweise Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Inhalt • Nicht ohne Standesamt!“ • Namensänderung Ja/Nein • Ratschlag für eine gute Ehe • Brief an den Ehemann • Tipps zur Versöhnung und romantische Ideen für zuhause • “Was Männer wollen“. • Körperpflege • Verführung des Ehemanns Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 7 • Thema: “Nicht ohne Standesamt!“ • Thema: Namensänderung Ja/Nein • Thema: Ratschlag für eine gute Ehe • Videoaufnahme von Bruder Abu Jebril: “Ein Brief an den Ehemann“ http://www.youtube.com/watch?v=Y4A4hiPwnOE • Dann gab es noch einen unangekündigten Kurztest Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 8 • Wiederholung: „Brief an den Ehemann“ • Tipps zur Versöhnung und romantische Ideen für zuhause. • Dann klärten wir noch die Frage: “Was Männer wollen“. Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 9 • Thema Körperpflege: Zum Thema Haarentfernung haben die Schüler die Aufgabe bekommen ihre Mütter nach der besten Methode der Haarentfernung zu fragen. • Zweites Thema: „Verführung des Ehemanns“ und wie Brüder eigentlich mit den Schwestern umgehen sollten. Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Kapitel IIIEswirdIntim Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Inhalt • Die erste Nacht: Empfehlungen des Propheten sas. • Der erste Kuss, wie küsst man richtig? • Piercing, Perücke, Reizwäsche • Ghusl • Intimitäten • Verhütung Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 10 Heute sind einige Gesichter in Scham verfallen Aber Interesse war natürlich trotzdem da und es war gut auch solche Themen zu besprechen: • Von der ersten Nacht … bis Fehler bei der Intimität • Videos: Richtig küssen & Austausch von Intimitäten: • http://www.youtube.com/watch?v=ZRaIoX2XdI0 • http://www.youtube.com/watch?v=PFMpAqe463c • http://www.youtube.com/watch?v=k0I-Sea7l0k • http://www.youtube.com/watch?v=T2lbj_hZJqg • Zum Schluss: Vervollständigung der Tabelle mit den verschiedenen Haarentfernungsmethoden Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 11 • Beginn: Thema Verhütung • Fragerunde, um offene Fragen zu beantworten. Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Kapitel IVDas Resultat der intimität Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Inhalt • Schwangerschaft während, und nach der Schwangerschaft • Kinder und Kindeserziehung Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 12 Heute drehte sich alles um die werdende Mutter • Schwangerschaft und Stimmungsschwankungen • Geburtsvorbereitung und Geburt • Stillen und dessen Vorzüge. Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 13 Vater werden ist nicht schwer, aber ….. • Heute haben wir die Rolle des Vaters bzw. das Vater werden durchgenommen. • Außerdem haben wir uns noch ein Video angeschaut: https://www.youtube.com/watch?v=0ZmtpHQwk9M&feature=youtube_gdata_player Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 14 Frage: “Mit welchen Sätzen werdet ihr von euren Eltern immer Konfrontiert, in Bezug auf die Erziehung?“ • Kommunikation mit dem Kind und die Rechte der Kinder • Praktische Aufgabe: 1. Bessere Kommunikation durch Fallbeispiele 2. Die Schüler müssen einen Liebesbrief an ihre Eltern schreiben, nachdem sie erfahren haben wie viel die Eltern alles für ihre Kinder geben und manchmal auch aufgeben. • Also wurden die Eltern zwei Wochen später von ganzen Herzen zum Frühstück eingeladen. Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Kapitel VClever & Übersichtlich Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Inhalt • Putzplan • Ordnungssystem zuhause (Buchhaltung) • Sparsystem bzw. Umgang mit Geld Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 15 • Heute ging es speziell um die Islamische Erziehung und anschließend um die Ordnung im Haus. • Dann wurden die Einkaufslisten für kommende Woche verteilt. Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 16 Elternfrühstück Herausforderung für die Schüler: • Kinderfrühstück • Orientalisches Frühstück • Klassisches Frühstück • Romantisches Frühstück Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein
Unterrichtswoche 16 (2) Elternfrühstück Madrassatul-ilm_Tagebuch zum Eheführerschein