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Taller: RETENCIÓN 1-3+

Taller: RETENCIÓN 1-3+. Resultados 2013 y planeación 2014. CONTENIDO. 6. Ejercicio 1: Universidad ideal Resultados históricos de matrícula Retención 1-3: Resultados 2013 por Red Retención 1-3: Resultados 2013 por Zona Ejercicio 2: Condiciones de inicio

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Taller: RETENCIÓN 1-3+

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Presentation Transcript

  1. Taller:RETENCIÓN 1-3+ Resultados 2013 y planeación 2014

  2. CONTENIDO 6 • Ejercicio 1: Universidad ideal • Resultados históricos de matrícula • Retención 1-3: Resultados 2013 por Red • Retención 1-3: Resultados 2013 por Zona • Ejercicio 2: Condiciones de inicio • Planeación 2014: Programa y plan específico de retención 1-3+ • Ejercicio 3: Actividades clave del programa y plan específico de retención 1-3+ • Resultados de satisfacción de estudiantes • Autoevaluación por campus 2013 Titulación Retención Captación 1 Inscripción Fin de créditos 2 3 4 5 7 9 8

  3. Universidad ideal Ejercicio 1: Universidad ideal

  4. resultados históricos de matrícula RETENCIÓN 1-3: resultados 2013 por RED

  5. HISTÓRICO: MATRÍCULA 2010 A 2013 Noviembre 2013 Marzo 2013 Noviembre 2012 Marzo 2012 Noviembre 2011 Marzo 2011 Noviembre 2010 Marzo 2010

  6. EFICIENCIA DE RETENCIÓN MENSUAL POR RED 2013-2014 2013 2014 De 1º a 3º (hasta reinscripción a 4º) De 1º a 3º

  7. RETENCIÓN 1-3+: RESULTADOS 2013 POR RED 52 806 43 131 3 997 6 287 611 2550 28 352 4354 301 17094

  8. EFICIENCIA DE RETENCIÓN MENSUAL POR RED julio 2013 a febrero 2014 Retención de nivel superior en México es de: 69% (ANUIES, 2007) 66% (SEP, 2011)

  9. Retención 1-3: Resultados 2013 por Zona

  10. RETENCIÓN ZONA MAYA 2013 2014 Eficiencia promedio de 1º a 3º+: 72.5%

  11. Julio 2013 a febrero 2014

  12. RETENCIÓN ZONA SUR 2014 2013 Eficiencia promedio de 1º a 3º+: 71.7% 10479

  13. Julio 2013 a febrero 2014

  14. RETENCIÓN ZONA CENTRO 2014 2013 Eficiencia promedio de 1º a 3º+: 75.6% 12587 11574

  15. Julio 2013 a febrero 2014

  16. RETENCIÓN ZONA AGUASCALIENTES 2013 2014 Eficiencia promedio de 1º a 3º+: 77.4% 6890

  17. Julio 2013 a febrero 2014

  18. RETENCIÓN ZONA SAN LUIS 2013 2014 7424

  19. Julio 2013 a febrero 2014

  20. RETENCIÓN ZONA NORTE 2014 2013 Eficiencia promedio de 1º a 3º+: 61.2% 6218

  21. Julio 2013 a febrero 2014

  22. RETENCIÓN ZONA NOROESTE 2014 2013 Eficiencia promedio de 1º a 3º+: 73.6% 3057

  23. Julio 2013 a febrero 2014

  24. Ejercicio 2: Condiciones de inicio

  25. Planeación 2014: Programa y plan específico de retención 1-3

  26. FACTORES DEL PROGRAMA DE RETENCIÓN 1-3+: ACTIVIDADES TRANSVERSALES

  27. PLAN ESPECÍFICO DE RETENCIÓN 1-3+: MEJORA DEL CAMPUS Áreas de oportunidad del campus Prioritarias: Aquellas con mayor imparto

  28. PROCESO ACADÉMICO DE EJECUCIÓN Y SEGUIMEINTO DE RETENCIÓN 1-3+: 2014

  29. Ejercicio 3: actividades clave del programa y plan de retención 1-3+

  30. ResultadosdeSatisfacción de estudiantes

  31. SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES ¿Cómo evaluaría toda su experiencia educativa en esta institución? Excelente + Buena Indica que existen diferencias significativas entre 2013 vs 2012

  32. SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES EN LOS CAMPUS DE ZONA CENTRO ¿Cómo evaluaría toda su experiencia educativa en esta institución? Excelente + Buena 0= Sin datos

  33. SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES EN LOS CAMPUS DE ZONA NORTE ¿Cómo evaluaría toda su experiencia educativa en esta institución? Excelente + Buena 0= Sin datos

  34. SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES EN LOS CAMPUS DE ZONA AGUASCALIENTES ¿Cómo evaluaría toda su experiencia educativa en esta institución? Excelente + Buena 0= Sin datos

  35. SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES EN LOS CAMPUS DE ZONA NOROESTE ¿Cómo evaluaría toda su experiencia educativa en esta institución? Excelente + Buena 0= Sin datos

  36. SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES EN LOS CAMPUS DE ZONA SUR ¿Cómo evaluaría toda su experiencia educativa en esta institución? Excelente + Buena

  37. SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES EN LOS CAMPUS DE ZONA MAYA ¿Cómo evaluaría toda su experiencia educativa en esta institución? Excelente + Buena

  38. SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES EN LOS CAMPUS DE ZONA SAN LUIS POTOSÍ ¿Cómo evaluaría toda su experiencia educativa en esta institución? Excelente + Buena

  39. AUTOEVALUCIÓN POR CAMPUS 2013

  40. Principales fortalezas del campus Principales debilidades que persisten para 2014 en el campus

  41. Acciones de retención 1-3, dirigidas a los estudiantes, con mejores resultados Acciones de retención 1-3, dirigidas a los docentes, con mejores resultados

  42. Acciones necesarias a realizar en campus con los estudiantes para aumentar la retención Acciones necesarias a realizar en campus con los docentes para aumentar la retención

  43. Principales motivos de baja los programas con menor eficiencia de retención en el campus. Principales motivos de éxito en los programas con mayor eficiencia de retención en el campus.

  44. civitas: método predictivo

  45. PREDICCIÓN TEMPRANA DE ALUMNOS EN RIESGO DE DESERCIÓN % of students at each risk level over time Historical Completion % and Growth % over time, plus a Predicted Completion Growth % (current semester) Program Stats

  46. por su atención: graciasRafael campos hernándezGriselda lugo cornejooscar Carmona moreno noadia González rodríguezcatalina Landeros martínezLeticia de santos velascoGuadalupe Chávez castañeda

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