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Acuerdo 4

Acuerdo 4. La DDCES presentará un análisis de los programas federales que inciden en el nivel de Secundaria, identificando los presupuestos y acciones implicados. Estatus. Concluido. Se consideró para el análisis: Programas Federales Concursos Federales Pruebas Nacionales.

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Acuerdo 4

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  1. Acuerdo 4 La DDCES presentará un análisis de los programas federales que inciden en el nivel de Secundaria, identificando los presupuestos y acciones implicados.

  2. Estatus Concluido

  3. Se consideró para el análisis: • Programas Federales • Concursos Federales • Pruebas Nacionales

  4. Características de los Programas • Tienen su denominación con base a su documento rector, que los oficializa con el nombre de Programa • Su aplicación es a nivel federal • Tienen Reglas de Operación • Inciden sólo en educación secundaria, ya sea con alumnos, docentes, ATP, directivos, CEAS y familias de los alumnos • Pueden abarcar otro nivel educativo o en toda la educación básica • Están vigentes a la fecha • Pueden ser programas de direcciones dentro de la SEP o instituciones y organismos externos

  5. Observaciones Finales de los Programas • Los 43 programas analizados están instaurados de forma permanente. • Las tres dependencias que ofertan más programas son: .DGDGIE = 14 .SSA = 6 .DGME y DGEI = 3 cada una

  6. La población objeto a la que van dirigidos son: .Alumno = 37 .Docente = 33 .Familia = 18 .ATP = 5 .Directivos = 4 .CEAS = 1

  7. Horario en que se ofertan más programas: .Otro = 23 .Dentro de clase = 20 • En cuanto a los apoyos se presenta lo siguiente: .Brindan ambas opciones = 29 .Brinda acciones = 11 .Apoyan sólo con dinero = 3

  8. El programa más antiguo y más actual: .1986 = Prevención de Desastres .2012 = 2012 Año Internacional de Energía Sostenible Para Todos • La categoría en la que se encuentran: .Misceláneo = 25 .Social = 12 .Académico = 6

  9. Observaciones Finales de los Concursos • Los 17 concursos que se presentan son a nivel federal • Inciden sólo con los alumnos de educación secundaria • Están vigentes a la fecha • Pueden ser concursos organizados por la SEP o instituciones y organismos externos • El único concurso que es obligatorio es el de Interpretación del himno Nacional

  10. La periodicidad de los concursos varía, pueden presentarse solamente una vez y no volver a convocarse según las necesidades sociales o académicas. • La mayoría de los concursos son de categoría: Social: 9 Académico: 5 Misceláneo: 3

  11. El horario en el que se realizan los concursos son dentro de clase para su preparación y fuera de clase para la presentación de las últimas etapas. • La mayoría de concursos manejan en su premiación dinero (vales o bonos),excepto el Nacional de Dibujo : Dinero:16 Ambos: 1 Acciones:0

  12. Las instituciones que mayor concursos realizan: .INJUVE: 4 .Coordinación Administrativa Federal de Servicios Educativos:3 .Todas las demás:1

  13. Todas las asignaturas, excepto Tutoría, participan en algún concurso. • Las asignaturas en donde más inciden los concursos son: 3 en Cívica y Ética, y4 en otras no específicas. • Las convocatorias se realizan una vez al año

  14. Observación Final de las Pruebas Nacionales

  15. Periodicidad en la que se aplica:

  16. Población a la que se aplica:

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