1 / 27

信息素养

信息素养. 信息素养. 明确地 表达 信息需求的能力 掌握有效地 获取 信息的途径与检索信息的技能 能正确地 评价 和 鉴别 信息及其来源 能适当地处理和 管理 个人信息 了解信息交流中的 法律法规. 明确地表达信息需求. 分析信息需求 在使用信息源的过程中，进一步明确信息需求 与教授、专家和同行的讨论和交流，将有助于进一步认识信息需求 用明确的语句来表达你的信息需求. 识别和选择众多的信息源. 什么是信息源？联合国教科文组织（ UNESCO ）出版的 《 文献术语 》 把其定义为：个人为满足其信息需要而获得信息的来源，称为“信息源”。

nyssa-atkins
Download Presentation

信息素养

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 信息素养 ECNU

  2. 信息素养 • 明确地表达信息需求的能力 • 掌握有效地获取信息的途径与检索信息的技能 • 能正确地评价和鉴别信息及其来源 • 能适当地处理和管理个人信息 • 了解信息交流中的法律法规 ECNU

  3. 明确地表达信息需求 • 分析信息需求 • 在使用信息源的过程中，进一步明确信息需求 • 与教授、专家和同行的讨论和交流，将有助于进一步认识信息需求 • 用明确的语句来表达你的信息需求 ECNU

  4. 识别和选择众多的信息源 • 什么是信息源？联合国教科文组织（UNESCO）出版的《文献术语》把其定义为：个人为满足其信息需要而获得信息的来源，称为“信息源”。 • 十大信息源：图书、期刊、会议论文、学位论文、科技报告、专利文献、标准文献、政府出版物、档案文献、产品资料 ECNU

  5. 选择信息源 ECNU

  6. 掌握必要的信息检索技能 • 检索途径 • 检索功能 • 检索技术 • 检索策略 ECNU

  7. 题名检索 著者检索 关键词检索 主题词检索 分类检索 机构检索 出版者检索 引文检索 序号检索 检索途径 ECNU

  8. 初级/基本/快速检索 高级检索 专业/专家检索 浏览检索 二次检索 限定检索 检索功能 ECNU

  9. 检索技术 • 布尔逻辑检索 • 截词检索 • 位置检索 • 词组检索 ECNU

  10. 检索策略 • 选择信息源 • 提炼关键词 • 编制检索式 • 调整检索策略 缩小检索范围扩大检索范围 ECNU

  11. 查找图书馆网络数据库 查找图书馆纸本资源 开放存取资源 查找网络免费资源 使用各类信息服务 各类信息服务 参考咨询服务 馆际互借与文献传递 科技查新服务 …… 有效地获取信息源的途径 ECNU

  12. 国外参考咨询服务 • QuestionPoint(OCLC) http://www.questionpoint.org/ • Ask an IPL Librarian http://www.ipl.org/div/askus/ • Ask a Librarian(LC) http://www.loc.gov/rr/askalib/ ECNU

  13. 国内参考咨询服务 • 网上联合知识导航站 (上海市图书馆牵头) http://zsdh.library.sh.cn:8080/ • 联合参考咨询与文献传递网(广东省立中山图书馆牵头)http://www.ucdrs.net • NSTL参考咨询系统http://www.nstl.gov.cn/anyask/ask.html?key=nstl • CALIS虚拟参考咨询系统 ECNU

  14. 网上联合知识导航站 East China Normal University

  15. 问答平台 • 百度知道 (2005.6 beta版，2005.11正式版)http://zhidao.baidu.com/ • iASK爱问知识人(2005.6) http://iask.sina.com.cn/ • 搜搜问问(2007.5) http://wenwen.soso.com/ • 天涯问答(2007.8) http://wenda.tianya.cn/wenda/ • 知乎(2011.1) http://www.zhihu.com/ ECNU

  16. 评价和鉴别信息 • 信息的可靠性 • 信息的权威性 • 信息的时效性 • 信息的准确性 • 信息的完整性 ECNU

  17. 网络信息资源的评价 • 是由权威的机构或个人维护 • 站点的URL包含了 eduacgovorg • 作者是专业公认的权威人士 • 有明确的主题和主要的学科范围，更新及时 • 被权威作者和站点引用和链接 • 对网页内的链接加以注释或评价 ECNU

  18. 分析和利用信息 ECNU

  19. 合理合法利用信息 • 尊重知识产权和版权 • 合理合法使用信息 • 尊重隐私权 • 言论自由的限度 ECNU

  20. 尊重知识产权和版权 知识产权的内容： • 关于文学、艺术和科学作品的权利 • 关于表演艺术家的表演以及唱片和广播节目的权利 • 关于人类一切活动领域的发明的权利 • 关于科学发现的权利 • 关于工业品外观设计的权利 • 关于商标、服务标记以及商业名称和标志的权利 • 关于制止不正当竞争的权利 • 在工业、科学、文学艺术领域由于智力创造活动而产生的一切其他权利 ECNU

  21. 尊重知识产权和版权 我国的主要知识产权与相关法律： • 著作权——《中华人民共和国著作权法》 • 专利权——《中华人民共和国专利法》 • 商标权——《中华人民共和国商标法》 • 商业秘密——《中华人民共和国反不正当竞争法》 • 其他——《世界版权公约》、《伯尔尼公约》 ECNU

  22. 合理合法使用信息 • 我国《图书期刊保护试行条例实施细则》规定：“引用非诗词类作品不得超过2500字或被引用作品的十分之一”；“凡引用一人或多人的作品，所引用的总量不得超过本人创作作品总量的十分之一” • 引用目的，仅限于介绍、评论某作品或说明某问题 • 所引用部分，不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分 • 需注明引用作品的名称、出处来源和作者姓名 • 不得损害被引用作品著作权人的利益 ECNU

  23. 合理合法使用信息 网络信息下载与使用应注意： • 只用于个人学习、研究或欣赏，不得用于商业目的 • 介绍、评论某一作品或说明某一问题，可在作品中适当引用他人已经发表的作品 • 不可批量下载，不可复印整本书 ECNU

  24. 知情权 选择权 合理的访问权限 足够的安全性 信息控制权 请求司法救济权 可能留下的蛛丝马迹： 浏览网页时的cookies 登陆论坛时的注册信息 论坛发表的言论 电子邮件的收发等 尊重隐私权 ECNU

  25. 言论自由的限度 • 尊重隐私权，就应了解了解言论自由的限度，对自己发表的言论负责，按一般公认网络礼节参加电子讨论 • 现在博客越来越红火，在博客发表自己的观点、看法时，同样不能恶意破坏他人信息、泄漏他人信息 • 网络上的信息交流，应表现出对他人的尊重与体谅，网络礼节是互相的，怎么样对人，就会受到怎样的对待 ECNU

  26. 网络礼节 • Rule 1：Remember the Human • Rule 2：Adhere to the same standards of behavior online that you follow in real life • Rule 3：Know where you are in cyberspace • Rule 4：Respect other people's time and bandwidth • Rule 5：Make yourself look good online ECNU

  27. 网络礼节 • Rule 6：Share expert knowledge • Rule 7：Help keep flame wars under control • Rule 8：Respect other people's privacy • Rule 9：Don't abuse your power • Rule 10：Be forgiving of other people's mistakes ECNU

More Related