1 / 19

„KAŻDY PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY DBA O PRZYRODĘ I PRZYRODZIE SŁUŻY”

„KAŻDY PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY DBA O PRZYRODĘ I PRZYRODZIE SŁUŻY”. Przedszkole Publiczne Nr 1 „STOKROTKA” w Mrągowie. zabawy z wodą stanowią dla przedszkolaków swobodną, spontaniczną aktywność,

olathe
Download Presentation

„KAŻDY PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY DBA O PRZYRODĘ I PRZYRODZIE SŁUŻY”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. „KAŻDY PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY DBA O PRZYRODĘ I PRZYRODZIE SŁUŻY” Przedszkole Publiczne Nr 1 „STOKROTKA” w Mrągowie

  2. zabawy z wodą stanowią dla przedszkolaków swobodną, spontaniczną aktywność, zajęcia tematycznie związane z wodą, prowadzone systematycznie, pobudzały aktywność, zainteresowania i spontaniczność wychowanków, przebieg zajęć uwzględniał wiek dziecka a większość problemów rozwiązywanych było w formie zabawy, na skutek przeprowadzonych działań dzieci uświadomiły sobie znaczenie wody dla życia wszystkich istot na Ziemi oraz zagrożenia związane z nieodpowiednią eksploatacją wody i jej oczyszczaniem, wdrażanie do badania zjawisk zachodzących wokół nas i przekonanie, że zjawiska zachodzące w przyrodzie są bardzo ciekawe oraz znajdują wykorzystanie w praktyce, zachęcało dzieci do dalszego poznawania. WODA „Z PRZYRODĄ CHCESZ ŻYĆ W ZGODZIE –POMYŚL O WODZIE!OSZCZĘDZAJ KROPELKI, TO KŁOPOT NIEWIELKI!”

  3. Oszczędnie zmywamy! Filtrujemy wodę! O co prosi kropla? Sprawdzamy zużycie wody! Zabawy z wodą Woda na Ziemi

  4. dzieci jak co roku brały udział w akcji „Sprzątanie Świata” - dzięki temu działaniu dostrzegają odpowiedzialność za stan środowiska, wykonywały prace plastyczno-techniczne wykorzystując materiały odpadowe, np. pojazdy, instrumenty muzyczne, urządzenia elektryczne itp.,wykorzystywały gazety do zabaw muzyczno-ruchowych, brały udział w konkursie śmieciomody, pod hasłem „Tam słońce świeci gdzie nie ma śmieci” zorganizowano spotkanie z leśnikiem, dzieci poznały zagrożenia wynikające z istnienia dzikich wysypisk śmieci, przez cały rok zbierały makulaturę i baterię, kszałtowały nawyki segregowania odpadów. ODPADY „NA ODPADY TEŻ SĄ RADY”

  5. Recykling! Zbieramy baterie! 92 worki! Segregacja śmieci! Śmieciomoda Sprzątanie Świata!

  6. w tym obszarze organizowaliśmy wycieczki piesze i autokarowe, spacery, obserwacje przyrodnicze, dzięki którym dzieci poznały wybrane krajobrazy naszego regionu oraz rośliny i zwierzęta, podczas spacerów w pobliskim parku i okolicy obserwowaliśmy „przyrodę w czterech porach roku”, zbieraliśmy okazy do kącika przyrody, rozpoznawaliśmy ptaki itp., propagowaliśmy aktywny wypoczynek, wykonany przez dzieci plakat pt. „Nikodem i Miś z mama i tatą na wycieczkę rowerową wybierze się dziś” był apelem skierowanym do rodziców, aby aktywnie spędzali czas wspólnie z dzieckiem, zorganizowany wewnątrzpszedszkolny konkurs plastyczny pt. „Europejski dzień bez samochodu” przyczynił się do tego, iż dzieci rozumieją przyczyny i skutki negatywnego wpływu rozwoju motoryzacji na bezpieczeństwo człowieka i stan środowiska naturalnego,odpadów. PODRÓŻE „KTO EKOLOGICZNIE PODRÓŻUJE, TEN NA ZDROWIU ZYSKUJE”

  7. Jesienne spacery Dzień bez samochodu Spacer na molo W parku Piesze wycieczki My wszyscy jeździmy rowerami Zimowe dokarmianie ptaków Wycieczka autokarowa Wystawa Prac Dzień bez samochodu Wycieczka do Eulalii

  8. w ramach realizacji tego obszaru dzieci odbyły wycieczkę do sklepu AGD z urządzeniami elektrycznymi, uczestniczyły także w prezentacji urządzeń elektrycznych wykorzystywanych w gospodarstwie domowym, przedszkolu, przy realizacji tematyki kompleksowej „Energia”, uświadomiły sobie zasady bezpieczeństwa przy korzystaniu z urządzeń elektrycznych. Wykonały plakat „Kłótnia żarówek”- pozwoliło to dzieciom na dostrzeżenie wad i zalet żarówek zwykłych i energooszczędnych, dzieci brały udział w zabawach badawczych pt. „Czy energia jest w zabawkach?”, „Energię elektryczną oszczędzamy- zbędne światło wyłączamy” pod takim hasłem dzieci pełniły dyżury wygaszania zbędnego oświetlenia w przedszkolu. ENERGIA „PRZEDSZKOLAKI ENERGIĘ OSZCZĘDZAJĄ – RODZICÓW I ZNAJOMYCH DO TEGO NAMAWIAJĄ”

  9. Dbamy o energię! Elektryczne zabawki Urządzenia elektryczne wykonane przez dzieci Wiemy co to prąd Oszczędzamy energię!

  10. celem działań podejmowanych w tym obszarze było przybliżenie dzieciom tematu zdrowej żywności, zachęcenie do używania płóciennych toreb oraz kształtowanie zachowań proekologicznych, sposoby realizacji tych celów obejmowały m.in. wykonanie plakatów zachęcających do używania opakowań o wielokrotnym użytku, wystawę wykonanych toreb na zakupy, zakładanie „zielonych ogródków” w salach, wykonanie surówek, sałatek z owoców i warzyw. ZAKUPY „W EKOLOGICZNEJ TORBIE NOSZĘ ZDROWĄ ŻYWNOŚĆ”

  11. Robimy soki Rzeżucha – bogactwo witamin Sałatka owocowa Ekologiczne torby Zielone kanapki Zakupy w sklepie warzywnym Zielono na talerzach Ekologiczne zakupy Wysiew cebuli i rzeżuchy Znamy znaki ekologiczne

  12. naszym celem było zaszczepienie w dziecku potrzeby działań na rzecz najbliższego i globalnego środowiska oraz współpraca z rodzicami, instytucjami, organami władzy, umożliwiająca podejmowanie przez dzieci działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego, zorganizowaliśmy spotkania z: leśnikiem z Nadleśnictwa Boże, z panią Alicją Kruszelnicką pracownikiem Mazurskiego Parku Krajobrazowego (Krutyń), podczas wycieczki do Fundacji Zwierząt Eulalii przekazaliśmy zebraną przez przedszkolaki karmę dla zwierząt, braliśmy udział w konkursie plastycznym „Wiosna”, zorganizowaliśmy Dzień Marchewki, jesienny i wiosenny koncert przedszkolny o tematyce przyrodniczej, sadziliśmy i pielęgnowaliśmy drzewa wokół przedszkola dokarmialiśmy ptaki, w czasie spacerów i wycieczek stwarzałyśmy dzieciom możliwość czynnego kontaktu z przyrodą. Dzieci dostrzegały piękno obiektów i zjawisk przyrodniczych. Umiejętnie wyrażały uczucia do otaczającej przyrody w różnorodnych formach ekspresji (językowej, graficznej, ruchowej). Osnową naszych działań była przyroda zmieniająca się zgodnie z porami roku, w salach przedszkolnych miejscem aktywności przedszkolaków w tym zakresie są „kąciki przyrody”. INNE DZIAŁANIA NA RZECZ ŚRODOWISKA „RAZEM MOŻEMY WIELE ”

  13. Urodziny MARCHEWKI! Bal EKOLOGICZNY!

  14. Wiosna! Sadzimy drzewa Wiosenny koncert Wiosenny kącik przyrody!

  15. Jesienne dary Jesienny kącik przyrody Jesienny koncert JESIEŃ! Nasze prace i nagrody

  16. Dokarmiamy ptaki! Pomagamy czworonogom! ZIMA!

  17. ZIELONY DZIEŃ! Zielone prace Niezapominajek Zielony dzień w grupie Krasnale Zielone pląsy i zabawy Wydzieranka

  18. Żółw naszym gościem Wycieczka do ogrodu! Opowieści Leśnika! Poznajemy zwierzęta! Wycieczka do muzeum Spotkanie z pracownikiem Mazurskiego Parku Krajobrazowego w Krutyni Zabawy przyrodnicze

  19. Dziękuję za uwagę!

More Related