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Dipartimento di Scienze dell’Educazione “G.M.Bertin” – Università di Bologna Dottorato di ricerca in Scienze Pedagogiche XXV ciclo Coordinatrice: Prof.ssa Emy Beseghi. Progettualità e interventi educativi nella dislessia. Il progetto ProDSA e le proposte future di ricerca.
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Dipartimento di Scienze dell’Educazione “G.M.Bertin” – Università di Bologna Dottorato di ricerca in Scienze Pedagogiche XXV ciclo Coordinatrice: Prof.ssa Emy Beseghi Progettualità e interventi educativi nella dislessia. Il progetto ProDSA e le proposte future di ricerca. Dottorando: Enrico Angelo Emili Tutor: Prof. Luigi Guerra Co-tutor: Prof.ssa Roberta Caldin 28 maggio 2013
La didattica tradizionale potrebbe andar bene per tutti, ma non per i DSA, mentre una didattica pensata per i DSA potrebbe andare bene per tutti
Dati di partenza:2008 - ricerca AID Venetosu utilizzo computer in classe
: 256 richieste: Totale: 2532 : 174 : 1202
Dati della ricerca ProDSA: 1611 questionari • “…nessuno utilizza il computer in classe” • “…mi vergogno” • “…non sono capace”
Formazione agli studenti:Utilizzo strumenti compensativi a scuola a Bologna:
Modello di PDP liberamente modificabile: utilizzato dal 77% degli insegnanti referenti DSA di Bologna
L’Albero dei Verbi:testato in una classe di una scuola primaria e oggetto di elaborati del Master sui DSA
Incolonnabili:testato in una classe di una scuola primaria e oggetto di elaborati del Master sui DSA