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Bases de Données Relationnelles

Bases de Données Relationnelles. Modélisation Conceptuelle (Chapitre 3 ) Validation et transformations. V alidation d'un schéma EA. Syntaxique: respect des règles du modèle Par confrontation aux dépendances: règles de normalisation Par jeu d'essai Complétude par rapport aux traitements

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Bases de Données Relationnelles

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Presentation Transcript


  1. Bases de Données Relationnelles Modélisation Conceptuelle (Chapitre 3) Validation et transformations

  2. Validation d'un schéma EA • Syntaxique: respect des règles du modèle • Par confrontation aux dépendances: • règles de normalisation • Par jeu d'essai • Complétude par rapport aux traitements • Par les utilisateurs Règles à connaître et à appliquer !!!

  3. Etudiant liste No-carte nom prénoms date naissance adresses jour mois année no rue ville code postal N°carte nom, prénoms, date naissance, adresses Concept de dépendance A B si le fait que deux occurrences aient la même valeur pour A entraîne nécessairement qu'elles aient la même valeur pour B. A B : «Bdépend de A», «A détermine B »

  4. Validation d'un TE(TA) / dépendances Etudiant n°carte, nom, prénoms, date naissance et adresses sont les attributs directs d’Etudiant, qui a pour identifiant n°carte No-carte nom prénoms date naissance adresses jour mois année no rue ville code postal Règle 1: dans un TE (TA) valide,tousles attributs directs (simples et complexes) dépendent uniquement de chaque identifiant entier du TE (TA).

  5. Etudiant mauvais No-carte nom-section directeur section nom étudiant Etudiant mauvais No-carte nom-section directeur section nom étudiant Schémas incorrects La règle est contredite si un attribut dépend d'une partie de l'identifiant ou d'un autre attribut non identifiant.

  6. Etudiant mauvais No-carte nom-section directeur section nom étudiant Etudiant No-carte section nom étudiant nom nom directeur Normalisation Processus de modification d'un schéma qui conduit à obtenir un schéma offrant les propriétés désirées. Correct!

  7. Dépendance et identifiant • Graphe des dépendances No-carte nom-section directeur section nom étudiant • L'identifiant est la racine du graphe No-carte nom-section directeur section nom étudiant

  8. Laboratoire nomLab directeur chercheurs nomC adresse dateentrée %temps projets nomP budget description ligne montant Validation / attributs complexes Règle 2: Un attribut du ième niveau peut seulement dépendre d'une combinaison d'attributs du même niveau et de niveaux supérieurs contigus.

  9. Emploie Labo Chercheur mauvais Projet Dépendances entre TE • Si tout projet n'est fait que par un seul labo, le schéma est incorrect • Règle 3: un TA n-aire (n>2) avec une dépendance entre ses TE doit être decomposé

  10. mauvais Emploie Labo Chercheur Conduit Projet Normalisation du TA: incorrect • Mauvaise décomposition du TA ternaire incorrect en deux TA binaires • Cette décomposition n'est pas correcte car elle induit une perte d'information – on ne sait plus sur quel projet travaille un chercheur !!

  11. Normalisation du TA: correct • Décomposition du TA ternaire incorrect en deux TA binaires sans perte d'information: un chercheur est employé par le labo qui conduit le projet sur lequel le chercheur travaille Labo Conduit Emploie Projet Chercheur

  12. Validation des attributs d’un TA Evaluation Etudiant Matière No-carte nom moyenne notes No-Mat coefficient • Règle 4: dans un TA sans dépendance entre les TEs liés, les attributs du TA dépendent de tous les TE liés par ce TA. • (No-carte,No-Mat)  moyenne, notes

  13. Etudiant Enseignant Contrôle No-carte notes coef Nom Si Coef = fonction du nombre d'heures assurées par l'enseignant dans ce cours. mauvais Cours Nom Cours Etudiant Enseignant Contrôle Alors Coef ne dépend pas d’Etudiant No-carte notes Nom Cours Assure correct coef Nom Cours Validation des attributs d’un TA

  14. Assure Est élève de Elimination des TA redondants Etudiant Inscrit Cours Enseignant Si "Est élève de" = Inscrit –Cours – Assure alors il y a redondance inutile. On supprime "Est élève de".

  15. Employé Service No-emp …. no-service no étage nom Travaille Employé Service No-emp …. no étage nom Remplacement d’un attribut par un TA mauvais Règle de remplacement

  16. Employé No-emp …. service no étage nom Elimination des TE inutiles Un TE est inutile s'il ne présente d'intérêt pour aucun traitement de l'application Travaille Employé Service No-emp …. no étage nom Si il n'existe pas pas de requête portant directement sur les services, Services est transformé en attribut.

  17. TE répertoires ou attributs ? A lieu dans Cours Salle Nom Type Num Cours A moins que l'on souhaite gérer un répertoire des salles. Nom Type Num_salle

  18. Transformations de schémas EA

  19. Relativisme sémantique • La même réalité peut être modélisée de plusieurs façons différentes • Les choix sont dictés par les objectifs des applications • Si les objectifs divergent, le choix le moins contraignant est retenu

  20. Relativité des classifications • Exemple DB Hydro logie DB Forestière DB Environnement

  21. cable cable bleu rouge cuivre fibre cable cable materiau couleur materiau couleur Relativisme

  22. Choix de modélisation • TE ou attribut ? • TE ou TA ? • TA ou attribut ? • Types génériques ou types spécialisés ? • Attribut optionnel ou sous-type ?

  23. Employé no-AVS nom service nom étage Employé Service no-AVS nom ? nom étage TE ou attribut ?

  24. Employé x:y no-AVS nom service nom étage x:y Travaille 0:n Employé Service no-AVS nom nom étage Transformation d'attribut en TE Attribut direct Le lien de composition TE-attribut devient un rôle TE-TA, avec les mêmes cardinalités

  25. Transformation d'attribut en TE Attribut indirect Laboratoire nomLab directeur chercheurs nomC adresse date_entrée %temps projets nomP budget description ligne montant

  26. Laboratoire ? ? nomLab directeur chercheurs nomC adresse date_entrée %temps projets projets ---> TE => chercheurs ---> TE Projet nomP budget description ligne montant Attribut  TE: 1ère étape

  27. Laboratoire Emploie ? ? nomLab directeur Travaille Chercheur nomC adresse date_entrée %temps Projet nomP budget description Placement des attributs ? ligne montant Attribut  TE: 2ème étape

  28. ? Attribut  TE: 3ème étape Laboratoire Emploie nomLab directeur Chercheur nomC adresse date_entrée %temps Chercheur -> nomC, adresse => nomC, adresse attributs de Chercheur (Chercheur,Laboratoire) -> date_entrée,%temps => date_entrée,%temps attributs de Emploie

  29. Attribut  TE: 3ème étape Emploie Laboratoire Chercheur nomLab directeur date_entrée %temps nomC adresse nomC -> adresse : nomC identifiant de Chercheur Projet -> nomP, budget, description => attributs de Projet nomP -> budget, description Projet nomP budget description ligne montant

  30. Attribut  TE: résultat Emploie Laboratoire Chercheur nomLab directeur date_entrée %temps nomC adresse Travaille Projet nomP budget description ligne montant

  31. Assure Personne Voiture nom adresse échéance No-contrat numéro type 1:1 Souscrit Personne Contrat nom adresse No-contrat échéance 1:1 Objet Voiture numéro type TE ou TA: reification (TA->TE)

  32. Personne nom adresse assure Échéance No-contrat voiture numéro type TA ou attribut • Similaire TE ou attribut Assure Personne Voiture nom adresse échéance No-contrat numéro type Assure: TA->attribut n'est pas l'inverse de assure:attribut->TE

  33. Personne assure:attribut->TA nom adresse assure échéance No-contrat voiture numéro type Assure Personne Voiture nom adresse échéance No-contrat numéro type Assure Personne Voiture nom adresse échéance No-contrat numéro type Attribut de TA ou attribut de TE ?

  34. TE génériques/spécifiques • ou Personne nom adresse sexe Personne domaine: - {F ou M} - {F ou M ou vide} nom adresse sexe Femme Homme sexe = F sexe = M

  35. Attribut optionnel ou sous-type • ou Personne nom adresse n°tél Personne nom adresse Communiquant n°tél

  36. Conclusion • Les transformations de schéma à semantique équivalente (i.e., sans perte d'information) sont un outil puissant de flexibilité • Elles permettent d'offrir des vues différentes (personnalisées) sur un même contenu informatif • Elles permettent de passer d'une structure obéissant à certaines règles à une autre structure équivalente obéissant à d'autres règles (exemple: traduction d'un schéma EA en schéma relationnel)

  37. Exercice de conception

  38. Fin du chapitre EA • Prochain chapitre: Modèle relationnel

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