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Français 1 La nourriture et les courses

Français 1 La nourriture et les courses. Français 1 mercredi, le 10 avril 2013. Activités : Cahier BV p. 56 et 57 activités 4 à 6 Révision : Mots 2 Interro 2 sommatif Structure: le verbe faire Cahier BV p. A31 activités 7 à 9 Interro 3 formatif Les Devoirs :

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Presentation Transcript


  1. Français 1 La nourriture et les courses

  2. Français 1mercredi, le 10 avril 2013 Activités: Cahier BV p. 56 et 57 activités 4 à 6 Révision: Mots 2 Interro 2 sommatif Structure: le verbe faire Cahier BV p. A31 activités 7 à 9 Interro 3 formatif Les Devoirs: Interro 3 sommatif Cahier BV p. 58 activités 7 et 8 Projet de Vocabulaire due April 16: use 10 wordsfromeachlist. • Objectifs: • Identifier les magasins • Faire les courses • Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir • Utiliser les mots de quantités • Utiliser le partitif

  3. Français 1mercredi, le 10 avril 2013 Activités: Cahier BV p. 56 et 57 activités 4 à 6 Révision: Mots 2 Interro 2 sommatif Structure: le verbe faire Cahier BV p. A31 activités 7 à 9 Interro 3 formatif Les Devoirs: Interro 3 sommatif Cahier BV p. 58 activités 7 et 8 Projet de Vocabulaire due April 16: use 10 wordsfromeachlist. • Objectifs: • Identifier les magasins • Faire les courses • Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir • Utiliser les mots de quantités • Utiliser le partitif

  4. Les légumes (m.) Les haricots verts Les épinards La pomme de terre La carotte La tomate Les petitspois

  5. Le melon La banane La poire La pastèque La pomme La fraise

  6. Le kilo Le gramme Le kilo = 2 livres la livre = 500 grammes

  7. Le paquet Le litre La douzaine Le pot La tranche La bouteille

  8. Français 1mercredi, le 10 avril 2013 Activités: Cahier BV p. 56 et 57 activités 4 à 6 Révision: Mots 2 Interro 2 sommatif Structure: le verbe faire Cahier BV p. A31 activités 7 à 9 Interro 3 formatif Les Devoirs: Interro 3 sommatif Cahier BV p. 58 et 58 activités 7 et 8 Projet de Vocabulaire due April 16: use 10 wordsfromeachlist. • Objectifs: • Identifier les magasins • Faire les courses • Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir • Utiliser les mots de quantités • Utiliser le partitif

  9. Français 1mercredi, le 10 avril 2013 Activités: Cahier BV p. 56 et 57 activités 4 à 6 Révision: Mots 2 Interro 2 sommatif Structure: le verbe faire Cahier BV p. A31 activités 7 à 9 Interro 3 formatif Les Devoirs: Interro 3 sommatif Cahier BV p. 58 et 58 activités 7 et 8 Projet de Vocabulaire due April 16 • Objectifs: • Identifier les magasins • Faire les courses • Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir • Utiliser les mots de quantités • Utiliser le partitif

  10. Le verbe « faire »

  11. « être » « faire »

  12. Faire le dîner Faire la cuisine Faire le déjeuner Faire les sandwichs Faire le gâteau

  13. Français 1mercredi, le 10 avril 2013 Activités: Cahier BV p. 56 et 57 activités 4 à 6 Révision: Mots 2 Interro 2 sommatif Structure: le verbe faire Cahier BV p. A31 activités 7 à 9 Interro 3 formatif Les Devoirs: Interro 3 sommatif Cahier BV p. 58 activités 7 et 8 Projet de Vocabulaire due April 16: use 10 wordsfromeachlist. • Objectifs: • Identifier les magasins • Faire les courses • Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir • Utiliser les mots de quantités • Utiliser le partitif

  14. Français 1mercredi, le 10 avril 2013 Activités: Cahier BV p. 56 et 57 activités 4 à 6 Révision: Mots 2 Interro 2 sommatif Structure: le verbe faire Cahier BV p. A31 activités 7 à 9 Interro 3 formatif Les Devoirs: Interro 3 sommatif Cahier BV p. 58 et 58 activités 7 et 8 Projet de Vocabulaire due April 16: use 10 wordsfromeachlist. • Objectifs: • Identifier les magasins • Faire les courses • Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir • Utiliser les mots de quantités • Utiliser le partitif

  15. Français 1mercredi, le 10 avril 2013 Activités: Cahier BV p. 56 et 57 activités 4 à 6 Révision: Mots 2 Interro 2 sommatif Structure: le verbe faire Cahier BV p. A31 activités 7 à 9 Interro 3 formatif Les Devoirs: Interro 3 sommatif Cahier BV p. 58 activités 7 et 8 Projet de Vocabulaire due April 16: use 10 wordsfromeachlist. • Objectifs: • Identifier les magasins • Faire les courses • Utiliser les verbes faire, vouloir et pouvoir • Utiliser les mots de quantités • Utiliser le partitif

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