1 / 36

VŽU, Leonardo da Vinci - PARTNERSTVA

VŽU, Leonardo da Vinci - PARTNERSTVA. Priprava prijave projekta za razpis 2010 ~delavnica~ 26. januar 2010, Ljubljana. Vsebina. Kaj je program Vseživljenjsko učenje oz. Leonardo da Vinci podprogram? Projekti PARTNERSTVA – za kaj gre? Razpis 2010 prijavnica postopek prijave

pakuna
Download Presentation

VŽU, Leonardo da Vinci - PARTNERSTVA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. VŽU, Leonardo da Vinci - PARTNERSTVA Priprava prijave projekta za razpis 2010 ~delavnica~ 26. januar 2010, Ljubljana

  2. Vsebina • Kaj je program Vseživljenjsko učenje oz. Leonardo da Vinci podprogram? • Projekti PARTNERSTVA– za kaj gre? • Razpis 2010 • prijavnica • postopek prijave • Vprašanja, diskusija

  3. Danes z vami • Neža Pajnič, vodja sektorja PSIU, nacionalna koordinatorica akcije LdV Partnerstva • Sabina Benvenuti Topič, finance

  4. Program Vseživljenjsko učenje (2) • Strateške prednostne naloge: prednostne usmeritve v dokumentu odražajo vprašanja, ki so osrednjega pomena za razvoj politike na evropski ravni na področju izobraževanja in usposabljanja. Da bi bili predlogi sprejeti, morajo praviloma obravnavati te prednostne usmeritve. • Glavna prednostna naloga programa Vseživljenjsko učenje (programa VŽU) je povečanje prispevkov izobraževanja in usposabljanja za doseganje lizbonskega cilja oblikovanja EU kot najbolj konkurenčnega gospodarstva, ki temelji na znanju, s trajnostnim razvojem, več in boljšimi delovnimi mesti in večjo socialno kohezijo.

  5. Leonardo da Vinci • VET = izobraževanje in usposabljanje, katerega namen je “opremiti” ljudi z veščinami, spretnostmi in znanji ter kompetencami, ki jih lahko uporabijo na trgu dela [Europass] • PIU = Poklicno Izobraževanje in Usposabljanje

  6. Leonardo da Vinci (1) • iz Sklepa: Leonardo da Vincipokriva potrebe po poučevanju in učenju vseh udeležencev poklicnega izobraževanja in usposabljanja, ki ne vključuje terciarne ravni, ter zavode in organizacije, ki izvajajo ali omogočajo to izobraževanje in usposabljanje; • Posebni cilji LdV podprograma: a) podpora vključenim v usposabljanje in nadaljevalno usposabljanje za pridobitev in uporabo znanja, spretnosti in kvalifikacij in tako olajšati njihov osebni razvoj, zaposljivost in vključenost na evropskem trgu dela; (b) podpora izboljšavam kakovosti in inovacij v sistemih, institucijah in praksi na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja; (c) povečanje privlačnosti poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter mobilnosti za delodajalce in posameznike ter olajšati mobilnost udeležencev usposabljanja, ki so zaposleni.

  7. Leonardo da Vinci (2) Operativni cilji  Sklep, Poglavje III, člen 25 a) izboljšanje kakovosti in povečanje obsega mobilnosti po Evropi za osebe, udeležene v začetnem poklicnem izobraževanju in usposabljanju ter v nadaljevalnem usposabljanju,tako da bi se število praks v podjetjih povišalo nanajmanj 80 000 na leto do konca programa vseživljenjsko učenje; (b) izboljšanje kakovosti in povečanje obsega sodelovanja med institucijami ali organizacijami, ki zagotavljajo izobraževalne možnosti, podjetji, socialnimi partnerji ter drugimi ustreznimi organi v Evropi; (c) omogočanje razvoja inovativnih praks na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja, razen na tercialni ravni, ter njihov prenos, vključno s prenosom iz ene sodelujoče države v ostale; (d) izboljšanje preglednosti in priznanje kvalifikacij ter kompetenc, vključno s tistimi, pridobljenimi z neformalnim in priložnostnim učenjem; (e) spodbujanje učenja živih tujih jezikov; (f) podpora razvijanju inovativnih vsebin, storitev, pedagogike in prakse za vseživljenjsko učenje, ki temeljijo na IKT.

  8. Leonardo da Vinci (3) Namen aktivnosti: • razvoj PIU (novi načini dela, metode, povezovanje novih partnerjev) • razvoj evropske dimenzije v PIU (preglednost in primerljivost kompetenc, kreditnih točk inkvalifikacij) • povečanje privlačnosti PIU • izboljšati dostopnost do PIU • pomoč posamezniku pri poklicnem razvoju • pomoč izobraževalnim ustanovam, gospodarstvu in drugim deležnikom pri izboljšanju delovanja

  9. PARTNERSTVA • Tip projekta – struktura • Vsebina • Rezultati

  10. Partnerstva – kaj so? • Večstranski projekti  partnerstvo najmanj 3 institucij iz 3 različnih sodelujočih držav • Trajanje: 2 leti (!!) • Cilj: Partnerstva Leonardo da Vinci sledijo ciljem programa Leonardo da Vinci, kot so določeni v členu 15.1 Sklepa o ustanovitvi programa VŽU, ki odraža splošne cilje politike poklicnega izobraževanja in usposabljanja na evropski ravni. • Financiranje: PAVŠALNO glede na obseg planirane mobilnosti  financiranje partnerstev poteka na osnovi vnaprej določenih pavšalnih zneskov, ki so odvisni od števila mobilnosti, ki jih načrtujejo organizacije prijaviteljice. Mobilnost pomeni potovanje v tujino za osebje in/ali udeležence usposabljanja v partnerskih aktivnostih v partnerskih državah. Vsaka organizacija, ki sodeluje v istem partnerstvu se lahko prijavi za drugačno višino dotacije, ki je odvisna od njenih lastnih zmožnosti za pošiljanje udeležencev usposabljanja in osebja ter od ravni njene vključenosti v aktivnosti partnerstva.

  11. Partnerstva - vsebina • Okvir za aktivnosti sodelovanja v manjšem obsegu med organizacijami, ki delujejo na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja in bodo sodelovale pri temah skupnega interesa sodelujočih organizacij. • Povezovanje in vključevanje podjetij / socialnih partnerjev • Poudarek na mednarodnem sodelovanju • Lokalne aktivnosti (priprava gradiv, analiza stanja, raziskovanje ipd.)+ mednarodne aktivnosti (mobilnost: projektni sestanki, študijski obiski, izmenjave usposabljajočih ipd.)

  12. Partnerstva - vsebina • Glavne prednostne naloge za poklicno izobraževanje in usposabljanje, ki so jih proučili v Bordojskem komunikeju decembra 2008, določajo odličen okvir za partnerstva Leonardo da Vinci (zgolj v pomoč!!!) 1. Krepitev orodij in okvirov za pospeševanje sodelovanja v poklicnem izobraževanju in usposabljanju. 2. Izboljševanje kakovosti in privlačnosti sistemov poklicnega izobraževanja in usposabljanja. 3. Izboljševanje povezav med poklicnim izobraževanjem in usposabljanjem ter trgom dela. 4. Krepitev evropskih modelov medsebojnega sodelovanja.

  13. Partnerstva - sodelujoči • Projekti se lahko osredotočijo na: • aktivno sodelovanje dijakov/pripravnikov/usposabljanih, • sodelovanje med zaposlenimi = učitelji, izvajalci usposabljanja ali strokovnimi delavci v poklicnem izobraževanju in usposabljanju. • Sodelujejo lahko: • šole oz. organizacije za poklicno izobraževanje in usposabljanje • podjetja, • socialni partnerji in • druge interesne skupine poklicnega izobraževanja in usposabljanja.

  14. Partnerstva - rezultati • LdV partnerstvo privede do konkretnih rezultatov, ki omogočajo kasnejše razširjanje in nadaljnjo uporabo. • Rezultati partnerstev so lahko: • opisni ali oprijemljivi, • v obliki skupnega poročila, konference, zgoščenke, • oprijemljiv izdelek, ki so ga razvili za / v imenu / s sodelovanjem vajencev, • koncepti usposabljanja na določenem področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja • itd. • Partnerstva so lahko tudi osnova za nadaljnje sodelovanje na podlagi rezultatov, doseženih v prejšnjem projektu, ali pa predstavljajo prvi korak k mobilnosti ali projektu prenosa inovacij.

  15. Partnerstva - posebnost • Način prijave !!!!! • SKUPNA prijavnica (projekt), ki jo elektronsko odda SAMO koordinator (če ste partner, NE izpolnjujete svoje prijavnice) • VSAK partner se prijavi za sofinanciranje svoje mobilnosti SVOJI nacionalni agenciji!! S prijavnico, ki jim jo pošlje koordinator (PDF dokument), po nacionalnih pravilih!! • ROK ZA VSE PRIJAVE ISTI!!!

  16. Razpis 2010 • Dokumentacija • ROK • Nacionalne administrativne in vsebinske prioritete

  17. Razpis 2010 • Dokumentacija: • Sklep o programu • Strateške prednostne naloge – za LdV [Partnerstva v 2010 ni specifičnih prednostnih nalog] • Vodnik za prijavitelje (Splošne določbe!!) • Nacionalna pravila za prijavitelje • Prijavnica • Navodila za izpolnjevanje • www.cmepius.si Razpisi (desno spodaj)

  18. PRIJAVNICA • PDF dokument • Potrebujete AcrobatReader 9 • Prijavnico SHRANITE na svoj računalnik in smiselno POIMENUJTE • Izpolnjevanje • povezava z internetom NI potrebna • Izpolnjujete lahko postopoma • STALNO shranjujte

  19. PRIJAVNICA - izpolnjevanje • B.1 – izberite pravi program, delovni jezik – prijavnica se prilagodi!! • B.2 – Naslov in akronim, če ga imate (začnite z delovnim naslovom, končnega napišite na koncu, UDARNO) • B.3 - lahko izpustite, se izpolni samo • C – podatki o sodelujočih institucijah, vpisujte natančno!! • Priporočeno: • partnerstvo 4-5 organizacij (preveriti administrativne omejitve v partnerskih državah) • določiti nadomestnega koordinatorja!

  20. PRIJAVNICA - izpolnjevanje • D – Opis projekta: pripravljajo VSI partnerji skupaj, v dogovoru [max št.točk, ki jih vsebina lahko doseže v fazi ocenjevanja] • D.1 – Povzetek VSEBINE, vpišite NA KONCU, bo objavljeno! (NE vpisujte povzetka projektnih aktivnosti.) • D.2 – Zakaj ste mnenja, da je ta projet potreben, motivacija • D.3 – Cilji projekta in strategija (cilji realni, merljivi, dosegljivi, ne presplošni) [12 + 4] RELEVANTNOST z LdV • D.4 – Rezultati in izdelki, ki naj bi jih tekom projekta oz. na koncu dosegli; konkretno in REALNO! [6] • D.6 – Učinek, ki naj bi ga aktivnosti imele tako na posameznike iz sodelujočih institucij kot tudi na institucije same [7]

  21. PRIJAVNICA - izpolnjevanje • E –Teme projekta [8] • E.1 – Katere cilje LdV uresničuje vaš projekt • E.2 – Izberite glavne teme [NAJVEČ 3] • E.3 – Izberite področja izobraževanja/usposabljanja, na katerih bodo potekale vaše aktivnosti [NAJVEČ 3] • E.4 – Izberite ključne kompetence, ki se jih boste “dotaknili” • E.5 – Označite, ali se bo projekt “ukvarjal” a katero od navedenih vsebin (samo, če je to RES vsebina, na kateri boste delali)

  22. PRIJAVNICA - izpolnjevanje • F – Izvedba projekta • F.1 – Razdelitev nalog med partnerji [8-10] • F.2 – Način sodelovanja in komunikacije: sestanki, el.pošta, video konference, samostojno delo, skupni dogodki ... [7] • F.3 - Sodelovanje posameznikov: njihova vključenost v načrtovanje, izvedbo, ocenjevanje aktivnosti • F.4 - Integracija v redne aktivnosti: če sodelujejo dijaki/vajenci/usposabljani – ali bodo aktivnosti vključene v njihove redne obveznosti in priznane; če sodelujejo institucije, ali in kako so projektne aktivnosti integrirane kot del rednih dnevnih aktivnosti [10]

  23. PRIJAVNICA - izpolnjevanje • F.5 – Evalvacija: kako boste med in ob zaključku projekta ocenjevali/vrednotili, ali dosegate zastavljene cilje in rezultate [5] • F.6 – Razširjanje in uporaba rezultatov: znotraj sodelujočih institucij in širše (dodatne točke) [7+4] • G – udeleženci in aktivnosti • G.1 – Udeleženci / sodelujoči (neodvisno a vključujoč mobilnosti): kdo vse bo sodeloval na kakršen koli način v projektnih aktivnostih [10] • G.2 – Delovni program: kronološko navedite vse aktivnosti, ki bodo potekale v okviru projekta (vključno z mobilnostmi) v času pogodbe (1.8. 2010 do 31.7.2012) [12] • H – zahtevek za EU sredstva: navedeno za VSE sodelujoče partnerje • M – Odgovorna oseba in PODPIS  IZPOLNITE ROČNO!!!

  24. Izpolnjevanje prijavnicePRIPOROČILA • Projektna ideja in predlog morata biti osnova za prijavo – NE obratno! • Prijavnica je “obljuba” in del pogodbe (če bo projekt izbran) • Odgovarjajte le, kar prijavnica sprašuje, držite se navodil in zaporedja podvprašanj • Odgovori naj bodo konkretni, specifični in natančni • Poskrbite, da se posamezni deli med seboj skladajo! • Oddajte urejeno dokumentacijo ...

  25. Razpis 2010 ROK: • En rok enak za vse sodelujoče države za vse sodelujoče • 19. februar 2010 • Obdobje aktivnosti: 1.8.2010 do 31.7.2012

  26. Razpis 2010 • Kandidati iz Hrvaške in Nekdanje jugoslovanske republike Makedonije lahko sodelujejo v akciji Leonardo da Vinci - Partnerstva (kot partnerji) • Slovenija: • razpisanih 226.700€

  27. Razpis 2010 – nacionalna pravila • Sofinanciranje je izvedeno v skladu s pravili o financiranju partnerstev v obliki pavšalne dotacije, ki je vezana na število mobilnosti. Vsak partner zaprosi za dotacijo v svoji državi. • Zneski sofinanciranja sodelovanja slovenskih organizacij v 2-letnem partnerstvu: Majhno število mobilnosti 4 9.500 € Manjše število mobilnosti 8 13.000 € Povprečno število mobilnosti 12 16.500 € Veliko število mobilnosti 24 25.000 €

  28. Razpis 2010 – nacionalna pravila • Nacionalna merila upravičenosti • V vsaki prijavi projekta lahko sodelujeta največ dve slovenski organizaciji. V primeru, da se v okviru istega projekta prijavi več slovenskih organizacij, bodo vsi partnerji zavrnjeni kot neupravičeni pri preverjanju upravičenosti projekta. • Organizacija ima lahko odobren le en projekt v okviru partnerstev. Dokler ta projekt traja, organizacija ne sme izvajati novega projekta. (Prijava je možna vsaki dve razpisni leti – po začetku projekta npr. leta 2008 bi prijavitelj naslednjič lahko kandidiral leta 2010.) • Organizacija lahko prijavi le en projekt v posameznem razpisnem roku. V primeru prijave več projektov se organizacijo pozove, da izbere projekt, s katerim želi kandidirati na razpisu, medtem ko se ostale prijave zavrne kot neupravičene. V primeru, da se organizacija na poziv ne odzove in ne odloči, s katerim projektom želi sodelovati, se vse njene prijave zavrne kot neupravičene.

  29. Izbor med prijavami • Merila ocenjevanja • upravičenost: postopek oddaje, rok, minimalne/maksimalne zahteve trajanja/partnerstva, jezik, prijavni obrazec, znesek [Razpis] • izključitev: stečaj/likvidacija, obsodbe prekrška poklicnega nestrokovnega ravnanja, obsodba goljufije/korupcije, kršitev drugega sporazuma za sredstva Skupnosti (114. člen Finančne uredbe) • izbor: identifikacija operativne ter finančne zmožnosti izvedbe predlagane aktivnosti – zadostni finančni, strokovni in administrativni viri • dodelitev: ocenitev kakovosti vloge za dotacijo – doseči je potrebno najmanj 50% vseh točk!

  30. Ocenjevanje vlog Merila za dodelitev: • enaka v vseh sodelujočih državah • enak obrazec za ocenjevanje • ocenjujejo se le vloge koordinatorjev • skladnost vsebine z LdV vsebino • kompetentnost partnerjev • resničnost problematike • ustreznost predlagane strategije/rešitev • obstojnost • evropska razvrstilna lestvica vseh projektov

  31. Najpomembneje • Nacionalni razpis (v celoti) • www.cmepius.si • Prijavnica • potrebujete program AdobeReader 8.3 ali novejši http://get.adobe.com/uk/reader/ • NAVODILA!!!

  32. Prijavnica • www.cmepius.si • SHRANI – smiselno poimenujte • IZPOLNJUJ – ni potrebno vsega naenkrat • VALIDIRAJ (Validate) • SHRANI končno verzijo • ODDAJ (Submit) prijavnico takoj dobiš dokument “Potrdilo o oddaji” • SHRANI potrdilo o oddaji (dobite, ko kliknete SUBMIT) • po el. pošti POŠLJI PARTNERJEM in NA oddano prijavnico IN potrdilo o oddaji • NATISNI prijavnico in POTRDILO o oddaji • IZPOLNI ROČNO zadnjo stran (M) in PODPIŠI prijavnico • KOPIRAJ 3x in kopije ustrezno označi (“Kopija enaka originalu”) • Original in 2 kopiji ODDAJ po pošti, 1 kopijo shrani • ROK 19. februar 2010 za VSE SODELUJOČE ORGANIZACIJE KOORDINATOR PARTNER

  33. Podpora • V primeru tehničnih težav – POKLIČITE koordinatorico! • Delavnica tik pred rokom = 10. februar 2010 (ob 10h, CMEPIUS) • koordinatorica Neža Pajnič: • neza.pajnic@cmepius.si • 01-5864233 • finance Sabina Benvenuti Topič: • sabina.benvenuti.topic@cmepius.si • 01-5864240

  34. Hvala • Ocenjevalni list – Hvala, da ste ga izpolnili. • Vprašanja? Pripombe? Komentarji?

More Related