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Imperative. Text, pp. 148 - 149. Forming the imperative. Asseyez-vous. Mange ton diner. Regardons une film. Forming the imperative. Use the tu, nous & vous forms of the present tense to form the imperative. Forming the imperative.
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Imperative Text, pp. 148 - 149
Forming the imperative • Asseyez-vous. • Mange ton diner. • Regardons une film.
Forming the imperative • Use the tu, nous & vous forms of the present tense to form the imperative.
Forming the imperative • Use the tu, nous & vous forms of the present tense to form the imperative. • Exceptions: -er verbs (including irregular) TU FORM : DROP THE « S »
Exceptions: -er verbs (including irregular) DROP THE « S » Lève-toi. Habille-toi. Dépêche-toi. Va à l’école.
Exceptions: -er verbs (including irregular) DROP THE « S » Lève-toi. Habille-toi. Dépêche-toi. Va à l’école. Vas-y ! Parles-en.
Être sois soyons soyez Avoir aie ayons ayez Irregular verbs in the imperative
Savoir sache sachons sachez Vouloir veuille N/A veuillez Irregular verbs in the imperative
Verbs with no imperative • pouvoir • pleuvoir • falloir (il faut)
Verbs with no imperative • pouvoir – to rain • pleuvoir – to be able to • falloir (il faut) – to be necessary; must
La piqûre ? Je la fais tout de suite. La piqûre ? Faites-la tout de suite. Affirmative imperatives with pronouns
La piqûre ? Je la fais tout de suite. Les radios ? Je les regarde maintenant. La piqûre ? Faites-la tout de suite. Les radios ? Regardez-les maintenant. Affirmative imperatives with pronouns
La piqûre ? Je la fais tout de suite. Les radios ? Je les regarde maintenant. Je lui prends sa température. La piqûre ? Faites-la tout de suite. Les radios ? Regardez-les maintenant. Prends-lui sa température. Affirmative imperatives with pronouns
La piqûre ? Je la fais tout de suite. Les radios ? Je les regarde maintenant. Je lui prends sa température. La piqûre ? Faites-la tout de suite. Les radios ? Regardez-les maintenant. Prends-lui sa température. Affirmative imperatives with pronouns:What is the rule?
La piqûre ? Je la fais tout de suite. Les radios ? Je les regarde maintenant. Je lui prends sa température. La piqûre ? Faites-la tout de suite. Les radios ? Regardez-les maintenant. Prends-lui sa température. Affirmative imperatives with pronouns: What is the rule? Object pronoun follows the verb and is attached to it by a hyphen.
Elle me dit ce qui est arrivé. Tell me what happened. What pronoun for « me » & « te » ?
Elle me dit ce qui est arrivé. Dis-moi ce qui est arrivé. What pronoun for « me » & « te » ?
Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Dis-moi ce qui est arrivé. Go to bed. What pronoun for « me » & « te » ?
Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Dis-moi ce qui est arrivé. Couche-toi. What pronoun for « me » & « te » ?
Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Tu te dépêches. Dis-moi ce qui est arrivé. Couche-toi. Hurry up. What pronoun for « me » & « te » ?
Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Tu te dépêches. Dis-moi ce qui est arrivé. Couche-toi. Dépêche-toi. What pronoun for « me » & « te » ?
Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Tu te dépêches. Dis-moi ce qui est arrivé. Couche-toi. Dépêche-toi. What pronoun for « me » & « te » ?
Elle me dit ce qui est arrivé. Tu te couches. Tu te dépêches. Dis-moi ce qui est arrivé. Couche-toi. Dépêche-toi. What pronoun for « me » & « te » ? What type of verb?
Répétition • Je vais regarder la télé. Bon! Regarde-la si tu veux.
1. Je vais regarder le film. 2. Bon! _______ - ___ si tu veux.
1. Je vais regarder le film. 1. Bon! Regarde-le si tu veux.
Je vais regarder le film. Je vais écouter la cassette. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! _______ - ___ si tu veux.
Je vais regarder le film. Je vais écouter la cassette. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! Écoute-la si tu veux.
Je vais regarder le film. Je vais écouter la cassette. Je vais lire le magazine. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! Écoute-la si tu veux. 3. Bon! ______ - ____ si tu veux.
Je vais regarder le film. Je vais écouter la cassette. Je vais lire le magazine. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! Écoute-la si tu veux. 3. Bon! Lis-le si tu veux.
Je vais regarder le film. Je vais écouter la cassette. Je vais lire le magazine. Je vais écrire une lettre. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! Écoute-la si tu veux. 3. Bon! Lis-le si tu veux. 4. Bon! ____ - ___ si vous voulez.
Je vais regarder le film. Je vais écouter la cassette. Je vais lire le magazine. Je vais écrire une lettre. 1. Bon! Regarde-le si tu veux. 2. Bon! Écoute-la si tu veux. 3. Bon! Lis-le si tu veux. 4. Bon! Écrivez-la si vous voulez.
Je voudrais écrire à Michel. C’est très bien. Écrivez-lui!
Je voudrais écrire à Michel. 1. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. C’est très bien. Écrivez-lui! 1. C’est très bien. ______ - ____.(vous)
Je voudrais écrire à Michel. 1. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. C’est très bien. Écrivez-lui! 1. C’est très bien. Téléphonez-leur!
Je voudrais écrire à Michel. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Je voudrais parler à Simone. C’est très bien. Écrivez-lui! 1. C’est très bien. Téléphonez-leur! C’est très bien. _____ - _____!
Je voudrais écrire à Michel. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Je voudrais parler à Simone. C’est très bien. Écrivez-lui! 1. C’est très bien. Téléphonez-leur! C’est très bien. Parlez-lui!
Je voudrais écrire à Michel. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Je voudrais parler à Simone. Je vais me sécher. C’est très bien. Écrivez-lui! 1. C’est très bien. Téléphonez-leur! C’est très bien. Parlez-lui! 3. C’est très bien. ______ - ___!
Je voudrais écrire à Michel. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Je voudrais parler à Simone. Je voudrais écrire à mon copain. C’est très bien. Écrivez-lui! 1. C’est très bien. Téléphonez-leur! C’est très bien. Parlez-lui! 3. C’est très bien. _____ - ____!
Je voudrais écrire à Michel. Je voudrais téléphoner à mes grands-parents. Je voudrais parler à Simone. Je voudrais écrire à mon copain. C’est très bien. Écrivez-lui! 1. C’est très bien. Téléphonez-leur! C’est très bien. Parlez-lui! 3. C’est très bien. Écrivez-lui!
Je vais me maquiller. Alors, maquille-toi.
Je vais me maquiller. 1. Je vais me lever. Alors, maquille-toi. 1. Alors, _____-____.
Je vais me maquiller. 1. Je vais me lever. Alors, maquille-toi. 1. Alors, lève-toi.
Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Alors, maquille-toi. Alors, lève-toi. Alors, _____-___.
Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Alors, maquille-toi. Alors, lève-toi. Alors, lave-toi.
Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Je vais me sécher. Alors, maquille-toi. Alors, lève-toi. Alors, lave-toi. Alors, ____-___.
Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Je vais me sécher. Alors, maquille-toi. Alors, lève-toi. Alors, lave-toi. Alors, sèche-toi.
Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Je vais me sécher. Je vais me raser. Alors, maquille-toi. Alors, lève-toi. Alors, lave-toi. Alors, sèche-toi. Alors, ____-___.(vous)
Je vais me maquiller. Je vais me lever. Je vais me laver. Je vais me sécher. Je vais me raser. Alors, maquille-toi. Alors, lève-toi. Alors, lave-toi. Alors, sèche-toi. Alors, rasez-vous.