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LAS LEYES DE NEWTON

LAS LEYES DE NEWTON. PRESENTADO POR: LAURA NATHALIA NIÑO CURSO:10-04 PRESENTADO A: EDDISON HERRERA MATERIA: FISICA. Sir Isaac newton (4 de enero de 1643- 31 de marzo de 1727). LEYES DE NEWTON. LA LEY DE LA INERCIA. SIGNIFICA QUE:.

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LAS LEYES DE NEWTON

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  1. LAS LEYES DE NEWTON PRESENTADO POR: LAURA NATHALIA NIÑO CURSO:10-04 PRESENTADO A: EDDISON HERRERA MATERIA: FISICA

  2. Sir Isaac newton(4 de enero de 1643-31 de marzo de 1727)

  3. LEYES DE NEWTON

  4. LA LEY DE LA INERCIA

  5. SIGNIFICA QUE: Un cuerpo no puede cambiar por sí solo su estado inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, a menos que se aplique una fuerza o una serie de fuerzas cuyo resultante no sea nulo sobre él.

  6. EJEMPLOS DE NUESTRO ENTORNO • Cuando vamos en un automóvil y este frena, nuestro cuerpo tiende a seguir en movimiento • Este ejemplo lo podemos encontrar mas comúnmente en los semaforos ya que los autos muchas veces se ven obligados a detenerse o arrancar bruscamente • Los cuerpos que están en movimiento rectilíneo uniforme tienden a seguir en movimiento con velocidad constante. Asimismo, los que están en reposo tienden a seguir en reposo. • Así cuando el auto frena bruscamente, por efecto de la aceleración nuestro cuerpo tiende a irse hacia adelante

  7. LEY DE LA FUERZA

  8. LEY DE LA FUERZA • Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección. En concreto, los cambios experimentados en la cantidad de movimiento de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la dirección de esta; esto es, las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos.

  9. LEY DE LA FUERZA • En esta ley, la fuerza y la aceleración están sin duda relacionadas. Esta relación, hallada por Newton es: ∑F Aplicadas = m∙a • La fuerza resultante y la aceleración son vectores que tienen la misma dirección y sentido.

  10. LEY DE LA FUERZAContenido de la ecuación • Si la suma de las fuerzas aplicadas es cero, entonces la aceleración es cero.(Lo que significa que el cuerpo está en reposo, o que se mueve con velocidad constante) • Si la fuerza aplicada aumenta, la aceleración aumenta proporcionalmente. • Si se aplica la misma fuerza a dos cuerpos, uno de gran masa y otro de masa menor, el primero adquirirá una pequeña aceleración y el segundo, una aceleración mayor. (la aceleración es inversamente proporcional a la masa).

  11. EJEMPLO DE NUESTRO ENTORNO • Cuando se patea una pelota dedeterminada masa, esta adquiere una aceleración proporcional a la fuerza neta aplicada sobre ella. • Si la masa de la pelota aumenta, la aceleración disminuirá.

  12. PROCEDIMIENTOPara hallar la masa • Se patea la pelota con una fuerza de 1,2 N y adquiere una aceleración de 3 m/s2, ¿cuál es la masa de la pelota? • Datos: • F = 1,2 N • a = 3 m/s2 • m = ? • La masa de la pelota es de 0.4 kg

  13. EJEMPLO DE NUESTRO ENTORNO • Un cuerpo de determinada masa cae de una mesa,¿Cuál es la fuerza aplicada sobre el? • Existe una aceleración en dirección del centro de la tierra, que es la gravedad (g), y esta tiene un valor promedio de -9,8 m/s2.  Por lo tanto, según la segunda ley de newton, debe existir una fuerza en la misma dirección. Esta fuerza vertical hacia abajo aplicada sobre los cuerpos, la denominamos peso (P).

  14. PROCEDIMIENTO • Una pelota de aproximadamente 0.5 kg se deja caer de una mesa en la tierra ¿Cuál es el valor del peso en este caso? • P = 0,5 kg ∙ -9,8 m/s2 = -4,9 N • El valor de la fuerza que actúa en este caso (peso) es de -4,9N

  15. EJEMPLO • Mientras aterriza, el avión a la única fuerza que está sometido es al fuerza de rozamiento (que son varias, pero hablamos de la resultante de todas estas fuerzas de rozamiento). Según la 2daLey

  16. PROBLEMAPARA HALLAR LA FUERZA DE ROZAMIENTO • Un avión de 6000 kg de masa, aterriza trayendo una velocidad de 500 km/h, y se detiene después de 10 segundos de andar en la pista. ¿Cuánto vale la fuerza total de rozamiento que hace posible que se detenga?

  17. PROCEDIMIENTOPARA HALLAR LA FUERZA DE ROZAMIENTO • Comenzamos por identificar las siguientes ecuaciones: • Así:

  18. LEY DE LA ACCION-REACCION

  19. TERCERA LEY • Expone que por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, este realiza una fuerza de igual intensidad y dirección, pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo. Dicho de otra forma, las fuerzas, situadas sobre la misma recta, siempre se presentan en pares de igual magnitud y opuestas en dirección.

  20. EJEMPLOS DE LA VIDA COTIDIANA • Un ejemplo claro de esta ley son las carrozas que transitan por todo Bogotá • En estos vehículos se evidencia la fuerza de tensión y el como las patas del caballo empujan al suelo hacia atrás y por tanto el suelo empuja al caballo hacia adelante.

  21. EJEMPLOS DE LA VIDA COTIDIANA • Hay muchos ejemplos asociados con el anterior como el de un carro, una bicicleta, o cualquier medio de transporte que se desplace en la superficie terrestre, incluso alguien que va caminando, de la misma manera, el medio empuja al suelo hacia atrás, así como el suelo empuja al medio hacia adelante

  22. OTRO EJEMPLO • La fuerza que la mano ejerce sobre la mesa y la que esta ejerce de vuelta no da como resultado el movimiento debido a que las fuerzas son muy leves como para provocarlo.

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