1 / 15

Pengaturan Waktu Belajar Yang Efektif

Pengaturan Waktu Belajar Yang Efektif. Nama : Febri Prahastuti TTG : Grobogan, 28 Februari 1995 NIM : 1301412082 Jurusan : BK FIP Unnes Alamat : Grobogan, Kedungjati, Kalimaro Agama : Islam

posy
Download Presentation

Pengaturan Waktu Belajar Yang Efektif

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Pengaturan Waktu Belajar Yang Efektif

  2. Nama : Febri Prahastuti TTG : Grobogan, 28 Februari 1995 NIM : 1301412082 Jurusan : BK FIP Unnes Alamat : Grobogan, Kedungjati, Kalimaro Agama : Islam Email : febri.prahastuti@gmail.com Motto : Sebaik-baiknya manusia adalah yang berguna bagi orang lain About Me

  3. 1. Agar siswa mengetahui bagaimana cara mengatur waktu belajar 2. Agar siswa bisa mengatur waktu belajar 3. Agar siswa bisa memanfaat waktu dengan baik 4. Agar waktu yang dimiliki tidak terbuang sia-sia 5. Agar prestasi siswa bisa meningkat Tujuan

  4. Waktu tidak terbuang sia-sia Siswa bisa mengatur waktu belajarnya dengan baik Prestasi belajar siswa meningkat Adanya keseimbangan antara belajar dan bermain Terbentuknya perilaku positif Manfaat

  5. Pengertian Management Waktu Management waktu adalah me “manage”, mengatur atau mengelola waktu dimana kita melakukan hal yang benar pada waktu yang tepat. Materi

  6. Manfaat Management Waktu Manajemen waktu bertujuan kepada produktifitas yang berarti rasio output dengan input

  7. Bagaimana Cara Mengatur waktu Belajar yang efektif ?

  8. Menyusun Kegiatan Belajar Siswa dapat menyusun kegiatan-kegiatan yang akan dilakukanpadahariitu. Kegiatantersebutmencakupkegiatansekolahterutamatugas-tugas yang harusdiselesaikandirumahdankegiatnbelajarlainnya.

  9. MenetapkanWaktuBelajar. Adaindividu yang biasabelajardenganbaikpada sore hari, ada yang malamharidanada yang pagihari. Denganmenetapkanwaktubelajartertentusesuaidengankondisimasing-masingindividu, akanterbentukkebiasaanbelajar yang baik.

  10. Menentukan Mata pelajaran yang sukar dan mudah Pelajarilebihdahulu yang Andaanggapsukar, danpelajarisampaiAndabetul-betulmenguasainya.

  11. Membuat Satuan Belajar selama sejam Siswa dapat melakukanselinganmakan-makankecil, mendengarkanmusikataumelakukangerakankeciluntukmeluruskan kaki sehinggabadantetapsegardantidakmudahlelah serta mampu mangatasi kebosanan yang dialami oleh siswa.

  12. Mengulang kembali yang telah diberikan dengan membaca kembali materi yang telah disampaikan, maka teringat terus dalam memori otaknya.

  13. Memanfaatkan waktu luang Gunakanwaktuluangituuntukbelajardiskusiataumembaca.

  14. “ Bergeraklah terus, optimis, dan tanamlah cita-cita dengan semangat yang kuat untuk mewjudkannya walau mungkin esok bisa jadi hari terakhir kita. Karena waktu adalah hidup kita “ Wise Word

  15. Video

More Related