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밀도가 다른 물질은 어떻게 분리할까 ?

중학교 2 학년 과학 8. 혼합물의 분리 > 2) 혼합물의 분리 방법. 밀도가 다른 물질은 어떻게 분리할까 ?. 오래된 달걀은 소금물에 넣어 구별할 수 있다 . 물질의 어떤특성을 이용한 것일까 ?. 학습안내. 동기유발. 학습문제. 활동 1. 활동 2. 활동 3. 활동 4. 활동 5. 정 리. 평 가. 대기. 학습목표. 밀도차를 이용한 혼합물의 분리 방법을 알 수 있다. 학습안내. 동기유발. 학습문제. 활동 1. 활동 2. 활동 3. 활동 4. 활동 5. 정 리. 평 가.

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밀도가 다른 물질은 어떻게 분리할까 ?

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Presentation Transcript

  1. 중학교 2학년 과학 • 8. 혼합물의 분리 > 2) 혼합물의 분리 방법 밀도가 다른 물질은 어떻게 분리할까?

  2. 오래된 달걀은 소금물에 넣어 구별할 수 있다. 물질의 어떤특성을 이용한 것일까? 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  3. 학습목표 • 밀도차를 이용한 혼합물의 분리 방법을 알 수 있다. 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  4. 섞이지 않는 액체혼합물의 분리 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  5. 좋은 볍씨 고르기 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  6. 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  7. 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  8. 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  9. 밀도차이를 이용한 분리 • 고체 혼합물의 분리 좋은 볍씨고르기 스티로폼과 모래 사금채취 • 서로 섞이지 않는 액체 혼합물의 분리 물과 식용유 물과 에테르 물과 석유 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  10. 형성평가 • 물과 에테르가 섞여 있는 혼합물을 분리하기 위해 오른쪽 그림과 같은 장치 를 이용 한다. 두 물질의 어떤 성질을 이용한 것인 가? 정답 밀도차이 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  11. 대기

  12. 학습 안내 동기유발 오래된 달걀을 소금물에 넣어서 구별 할 수 있는 이유는? 학습문제 밀도차를 이용한 혼합물의 분리방법을 알 수 있다. 활동 1 섞이지 않는 액체 혼합물의 분리 활동 2 좋은 볍씨 고르기 활동 3 탈곡 활동 4 컨베이어 벨트위의 쓰레기 활동 5 돌과 모래의 분리 정리 밀도차이를 이용한 분리 학습문제 학습문제

  13. 수업 계획 마우스로 클릭하세요. 단원지도계획 수업설계서 학습지 (아래한글) 형성평가지(아래한글) 참고자료 제작자

  14. 수업설계서

  15. 참고자료 http://www.edunet4u.net/edunetWebApp/MKEDAIA25.action?event=initialize&state=load http://www.kumsung.co.kr/text/middle_school/science2/02/h02.html

  16. 제작자 • 제 작 자: 홍 경 아 • 교 장: 이 화 자 • 교 감: 위 성 렬 • 학 교 명: 관동중학교 • 연 락 처: 033-643-7333

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