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Ministerios EN PROFUNDIDAD. SESION 1 – PRINCIPIOS GENERALES DE LA EDUCACION CRISTIANA. Taller de Preparación de Maestros por Eileen y Daniel Lopez. AGENDA DE HOY. Principios de Educación Cristiana La Preparación de la Lección Práctica en Grupos Memorización Bíblica
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Ministerios EN PROFUNDIDAD SESION 1 – PRINCIPIOS GENERALES DE LA EDUCACION CRISTIANA Taller de Preparación de Maestros por Eileen y Daniel Lopez
AGENDA DE HOY • Principios de Educación Cristiana • La Preparación de la Lección • Práctica en Grupos • Memorización Bíblica • Evangelización de niños • Preguntas y Respuestas • Conclusión
SESION 1 – EDUCACION CRISTIANA • Que es la “educación cristiana”? • Porque hacer Escuela Dominical? • Historia de la Escuela Dominical • Objetivos de la Escuela Dominical • Haciendo un Programa Integrado de E.D. • Entrenamiento de maestros • Eligiendo un curriculum • Evaluando resultados
HISTORIA DE LA ESCUELA DOMINICAL • Empezada por Robert Raikes en 1780. • En Gloucester, Inglaterra. • Para enseñar a los niños a leer y escribir. • Como medida para instruir a la juventud en lo moral y prevenir la ociosidad. • Combatir los peligros de la Revolución Industrial. • Tuvo un éxito increíble en Europa y EE.UU.
LA ESCUELA DOMINICAL HOY • No esta creciendo. No esta siendo usada con efectividad. • Factores negativos: la secularización de la sociedad, otras culturas, falta de tiempo y energia, hogares sin padres. • Falta de maestros capacitados. • Falta de entrenamiento. • Barreras de idioma y generacional.
COMO SE SIENTE UN MAESTRO DE ESCUELA DOMINICAL • “No tengo tiempo para preparar la clase” • “No tengo apoyo dentro de la iglesia” • “A los padres no les importa la educación cristiana de sus hijos” • “No tengo preparación de como ser un buen maestro” • “No entiendo a los niños y juventud de hoy” • “Siento que nadie aprecia lo que hago”
ESTADISTICAS • 90% de los pastores y líderes de iglesias conocieron a Cristo de niños. • Recibieron el llamado al ministerio antes de los 18 años. • 95% de los misioneros en el mundo recibieron a Cristo de niños. • 90% de los jóvenes de iglesia que empiezan universidad, se apartan de la fe. • 50% de los jóvenes que se criaron en la iglesia y que se fueron, terminan volviendo a la fe de adultos.
PREGUNTAS PARA USTED • Cual fue la razón mas importante por la cual usted ha permanecido en la fe hasta ahora? • Cual ha sido la influencia mas grande que usted ha tenido espiritualmente? • Como ha sido su experiencia en la Escuela Dominical cuando usted fue niño? • Porque está haciendo ó quiere hacer este ministerio?
PASAJES BIBLICOS SOBRE EDUCACION CRISTIANA • Mateo 28: 19-20 • Hechos 2:41-47 • Salmo 119:9-11
Mateo 28:16-20 Pero los once discípulos se fueron a Galilea, al monte donde Jesús les había ordenado. Y cuando le vieron, le adoraron; pero algunos dudaban. Y Jesús se acercó y les habló diciendo: Toda potestad me es dada en el cielo y en la tierra. Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo. Amén.
Hechos 2: 41-47 Así que, los que recibieron su palabra fueron bautizados; y se añadieron aquel día como tres mil personas. Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles, en la comunión unos con otros, en el partimiento del pan y en las oraciones. Y sobrevino temor a toda persona; y muchas maravillas y señales eran hechas por los apóstoles. Todos los que habían creído estaban juntos, y tenían en común todas las cosas; y vendían sus propiedades y sus bienes, y lo repartían a todos según la necesidad de cada uno. Y perseverando unánimes cada día en el templo, y partiendo el pan en las casas, comían juntos con alegría y sencillez de corazón, alabando a Dios, y teniendo favor con todo el pueblo. Y el Señor añadía cada día a la iglesia los que habían de ser salvos.
Salmo 119:9-11 ¿Con qué limpiará el joven su camino? Con guardar tu palabra. Con todo mi corazón te he buscado; No me dejes desviarme de tus mandamientos. En mi corazón he guardado tus dichos, Para no pecar contra ti. “Guardar” “No pecar” “Limpiar el camino”
QUE QUEREMOS LOGRAR CON NUESTRA ENSEÑANZA? • Nivel 4: Estilo de vida / valores perrmanentes. (“limpiar el camino, no desviarse”) • Nivel 3: Conducta – Lograr cambios específicos de vida, hábitos etc. (“no pecar”) • Nivel 2: Afectivo – Implantar los principios espirituales/morales resultantes (“guardar”) • Nivel 1: Cognitivo -Implantar contenido bíblico (“doctrina”)
QUE QUEREMOS LOGRAR CON NUESTRA ENSEÑANZA? “de maldición” “lo bueno” “lo que conviene” “de bendición” “lo malo” “lo que no conviene” “lo que Dios no quiere” “lo que Dios quiere”
LOS NIVELES DE APRENDIZAJE Integrar los principios en un discipulado de vida ESTILO DE VIDA Aplicar los principios a la vida real (voluntad) CONDUCTA Guardar los principios (“corazón”) AFECTIVO Grabar el contenido (cerebro) COGNITIVO
COMO APRENDEMOS ‘SABER” lo cognitivo ‘PENSAR” ‘SENTIR” estilo de vida lo afectivo la conducta ‘HACER”
OBJETIVO 1: GRABAR EL CONTENIDO • Dos tipos de contenido: • Memorización • Historias bíblicas • Fomas de grabar el contenido: • Viendo o mirando • Repitiendo, contestando • Moviendo el cuerpo • Actividades manuales • Actuación/dramatización. • Canciones sobre el tema. • Títeres, videos, etc.
OBJETIVO 2: INTERNALIZAR PRINCIPIOS • Cada historia tiene por lo menos una lección espiritual, un principio clave. • Identificar el principio bíblico: • “Debemos creerle a Dios” • “Podemos confiar en Dios” • “Dios siempre está con nosotros” • Conectar la historia con la vida del niño • “Como podemos ser como Noe?” • “Como podemos ser como Daniel?” • “Como podemos ser como David?”
AFECTAMOS LO AFECTIVO CUANDO… • Intentamos llegar al corazón • Compartimos nuestros sentimientos, emociones y valores. • Somos vulnerables • Contamos nuestras historias • Usamos ilustraciones e historias • Dramatizamos un concepto o idea • Somos amigos de nuestros alumnos • Conectamos con ellos profundamente
EXPERIENCIAS DE LO AFECTIVO • Frustracion Gozo • Lograr algo dificil Conflicto • Ganar Perder • Fracaso Exito • Vida Muerte • Reconciliacion Sufrimiento • Perseverancia Vulnerabilidad • Miedo Confianza
OBJETIVO 3: FORMAR PATRONES DECONDUCTA • Aplicar los principios a situaciones de la vida • Que el niño pueda empezar a distinguir entre lo bueno y lo malo en la práctica • Que el niño entienda el “porqué” de ese principio para esa situación. • La relación existente entre el niño y el Señor • Poner la motivación correcta • Dar la recompensa correcta
OBJETIVO 4: INTEGRAR UN ESTILO DE VIDA • Que cada principio bíblico pase a estar indeleblemente marcado en la mente y corazón del niño o joven. • Que el conjunto de principios pase a ser un sistema de navegación de vida. • La formación del carácter cristiano, de valores cristianos. • Romanos 12:1-2
Rom. 12:1-2 1Así que, hermanos, os ruego por las misericordias de Dios, que presentéis vuestros cuerpos en sacrificio vivo, santo, agradable a Dios, que es vuestro culto racional. 2No os conforméis a este siglo, sino transformaos por medio de la renovación de vuestro entendimiento, para que comprobéis cuál sea la buena voluntad de Dios, agradable y perfecta.
LISTA DE PRINCIPIOS BIBLICOS • “Mentir esta mal” • “Robar esta mal” • “Debemos obedecer a nuestros padres” • “Debemos amar a nuestros hermanos” • “Debemos ser amigables” • “Debo pensar en los otros antes que yo” • “Tener relaciones sexuales antes del matrimonio esta mal” • “Trabajar es algo bueno”
LISTA DE PRINCIPIOS BIBLICOS Mentir está mal Jesús murió por todo el mundo Debo obedecer a mamá Dios me perdona Dios me ama tal como soy Dios es amor Dios hizo todo el mundo Cantar a Dios es bueno Dios está en todo lugar Dios sabe todas las cosas Jesús resucitó Dios me ama tal como soy Debo pensar en otros Debo cuidar bien a mi perro Dios vive en mi Orar es hablar con Dios Jesús nació de una virgen No debo robar cosas La Biblia no tiene error Ir a la escuela es bueno Jesús murió por mi Dios vive en mi Dios tiene un plan perfecto para mi Debo ser santo porque Dios es santo Debo decirle de Dios a mi amigo