XII ENCUENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN TÉCNICA, AGROTÉCNICA Y FORMACIÓN PROFESIONAL 12 de Noviembre de 2009

1. XII ENCUENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN TÉCNICA, AGROTÉCNICA Y FORMACIÓN PROFESIONAL 12 de Noviembre de 2009

2. Ley 26.058 Programa de Mejora de la Calidad de la Educación Técnico-Profesional

3. Educación Técnico Profesional a nivel nacional • INSTITUCIONES DE ETP DE NIVEL SECUNDARIO: 1.392 Escuelas técnicas, industriales, agropecuarias, o de servicios que, con criterios de unidad institucional y pedagógica, contemplan diferentes formas de integración y/o articulación entre 1er ciclo y 2do ciclo. Forman técnicos secundarios o emiten títulos técnicos equivalentes. • INSTITUCIONES DE ETP DE NIVEL SUPERIOR: 644 Institutos técnicos superiores, institutos tecnológicos, institutos de formación docente que forman técnicos superiores, o emiten títulos técnicos equivalentes. • INSTITUCIONES DE ETP DE FORMACIÓN PROFESIONAL: 932 Centros de FP, escuelas de capacitación laboral, centros de educación agraria, misiones monotécnicas, escuelas de artes y oficios, escuelas medias o de nivel polimodal que brindan FP, escuelas de adultos con FP, o equivalentes, que emitan certificaciones de FP. • INSTITUCIONES QUE OFRECEN PROGRAMAS DE ETP: 417 Instituciones que pertenecen a otras modalidades del Sistema Educativo Nacional y eventualmente desarrollan programas de ETP como parte del conjunto de su oferta fomativa específica; son los casos: Educación Artística, Educación Especial, Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Educación Rural, Educación Intercultural Bilingüe, Educación en Contextos de Privación de Libertad.

4. Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058 Promulgada el 8 de septiembre de 2005 • Tiene como propósitos: • mejorar la calidad de las instituciones de Educación Técnico Profesional • vincular a estas instituciones con los ámbitos de la ciencia, la tecnología, el trabajo y la producción De modo que cumplan su papel estratégico en el desarrollo social y el crecimiento económico del país.

5. Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058 1/2 LA LEY DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL TIENE COMO PROPIOS LOS SIGUIENTES FINES Y OBJETIVOS: • Estructurar una política nacional y federal, integral, jerarquizada y armónica en la consolidación de la Educación Técnico Profesional. • Generar mecanismos, instrumentos y procedimientos para el ordenamiento y la regulación de la Educación Técnico Profesional. • Desarrollar oportunidades de formación específica propia de la profesión u ocupación abordada y prácticas profesionalizantes dentro del campo ocupacional elegido. • Mejorar y fortalecer las instituciones y los programas de educación técnico profesional en el marco de políticas nacionales y estrategias de carácter federal que integren las particularidades y diversidades jurisdiccionales. • Favorecer el reconocimiento y certificación de saberes y capacidades así como la reinserción voluntaria en la educación formal y la prosecución de estudios regulares en los diferentes niveles y modalidades del Sistema Educativo.

6. Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058 2/2 • Favorecer niveles crecientes de equidad, calidad, eficiencia y efectividad de la Educación Técnico Profesional, como elemento clave de las estrategias de inclusión social, de desarrollo y crecimiento socioeconómico del país y sus regiones, de innovación tecnológica y de promoción del trabajo decente. • Articular las instituciones y los programas de Educación Técnico Profesional con los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la producción y el trabajo. • Regular la vinculación entre el sector productivo y la Educación Técnico Profesional. • Promover y desarrollar la cultura del trabajo y la producción para el desarrollo sustentable. • Crear conciencia sobre el pleno ejercicio de los derechos laborales.

7. Mejora Continua

8. Mejora Continua

9. Mejora Continua • Acciones que se ejecutan desde el INET respecto de la implementación del Registro de Instituciones de Instituciones de ETP: • Inscripción a la Base de datos del Registro • Administración del Fondo • Evaluación de Planes de Mejora • Seguimiento y monitoreo de la ejecución de los planes • Programa de Formación Docente Inicial • Programa de Evaluación Institucional • Programa de Seguimiento de Egresados

10. Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional

11. Instituciones de ETP según inscripción en Registro(RFIETP)- 2008

12. Instituciones de ETP en Registro según tipo de gestión

13. Instituciones de ETP en Registro según Orientación

14. Distribución geográfica de Instituciones de ETP de nivel SECUNDARIO • 1.392 instituciones registradas en RFIETP

15. Distribución geográfica de Instituciones de ETP de FORMACIÓN PROFESIONAL • 932 instituciones registradas en RFIETP

16. Distribución geográfica de Instituciones de ETP de nivel SUPERIOR • 644 instituciones registradas en RFIETP

17. Fondo para la Mejora de la Calidad de la E.T.P. • Creado por la Ley 26.058 (art. 52). Representa el 0,2% del Presupuesto Público Nacional, - 266 millones en 2006 - 270 millones en 2007 - 330 millones en 2008 - alrededor de 515 millones en 2009 • Se distribuye en alícuotas por Jurisdicción según una fórmula polinómica que considera dimensiones socioeconómicas y del sistema educativo. • Se ejecuta en función de Planes de Mejoras presentados por las Instituciones o las Jurisdicciones.

18. Mejora Continua de la Calidad de la Educación Técnico-Profesional • Objetivo Implementar Planes de Mejora en Escuelas, Institutos y CFP que aseguren condiciones Institucionales para que las mismas puedan ofrecer Titulaciones y Certificaciones según las marcos de homologación aprobados Federalmente. • Concepto Conjunto armónico de proyectos que apunten a resolver las problemáticas y debilidades detectadas en los procesos de autoevaluación institucional. • Metodología para la formulación Elaboración participativa con el aporte de Directivos, Docentes y Personal de la Institución, quienes detectan las debilidades, priorizan las necesidades y formulan los proyectos.

19. Dimensiones del Plan de Mejoras • Capacitación docente • Igualdad de oportunidades • Vinculación con Instituciones y Organizaciones • Prácticas Profesionalizantes • Equipamiento • Condiciones de Higiene y Seguridad • Acondicionamiento edilicio • Conectividad a Internet • Biblioteca Técnica

20. Planes de Mejora 2006-2008 • 269 Planes Jurisdiccionales • 5.419 Planes Institucionales • 3.992Planes de Escuelas de ETP de nivel Secundario. • 397Planes de Institutos de ETP de nivel Superior. • 1.030Planes de Centros de Formación Profesional. $ 672.282.959,00

21. Instituciones según presentación de Plan de Mejora

22. Planes Aprobados según tipo de establecimiento

23. Porcentaje de inversión en Planes Jurisdiccionales

24. Porcentaje de recursos del Fondo aprobado según Línea de Acción - 2006

25. Porcentaje de recursos del Fondo aprobado según Línea de Acción - 2007

26. Cuadro comparativo Planes Institucionales 2006-2007

27. Porcentaje de recursos del Fondo en Planes Institucionales según líneas de acción

28. Porcentaje de dictámenes según Tipo

29. 2006 1.694 Planes de Mejora • 3 % Planes Jurisdiccionales • 97%Planes Institucionales $ 169.589.960,00

30. 2007 1.910Planes de Mejora • 5 %Planes Jurisdiccionales • 95 %Planes Institucionales $ 201.369.495,00

31. 2008 2.084Planes de Mejora • 6 %Planes Jurisdiccionales • 94 %Planes Institucionales $ 301.323.504,00

32. Porcentaje Global de recursos del Fondo según Líneas de Acción y Período

33. Cantidad de Planes Aprobados según Tipo y Período

34. Cantidad de Planes Institucionales Aprobados según Nivel y Período

35. Instituciones de ETP y la presentación de Planes de Mejora

36. Programa Nacional de Becas Estímulo para estudiantiles de carreras técnicas de Educación Secundaria • Áreas: industria, construcciones, producción agropecuaria, informática) • Durante el período comprendido entre los años 2006 a 2008, el Programa de Becas se implementó en 24 jurisdicciones y alcanzó: • 140.320 becas • 9.075 tutores

37. Normativa • Resolución Nº 49/08 • Incorpora la presentación de planes de mejora correspondientes a instituciones de gestión privada, propuestos para ser financiados con los recursos previstos en el Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional. Dichas instituciones deben cumplir determinados requisitos.

38. Normativa • Resolución Nº 50/08 • Aprueba el Programa Nacional de Equipamiento Informático para las Instituciones de ETP que dicten carreras técnicas de nivel secundario. Asimismo, establece plazos jurisdiccionales y competencias del INET en la implementación del Programa.

39. Normativa • Resolución Nº 51/08 • Aprueba el Programa Nacional de refacción integral de edificios de establecimientos de Educación Técnico Profesional de gestión estatal; plazos jurisdiccionales; competencias del INET; facultades de la DIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA de la SUBSECRETARÍA DE COORDINACIÓN ADMINISTRATIVA del MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN y demás condiciones técnicas para los procedimientos de contratación del Programa.

40. Normativa • Resolución Nº 62/08 • Aprueba el documento “Mejora Continua de la Calidad de la Educación Técnico Profesional en reemplazo del documento aprobado por Resolución CFCyE Nº 269/06. • Aprueba el coeficiente de distribución del Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional. • Establece que los lineamientos, criterios y procedimientos indicados.

41. Normativa • Resolución Nº 82/09 • Aprueba el Programa Nacional “Una computadora para cada alumno” a ser implementado en escuelas técnicas públicas de gestión estatal dependientes de las 24 jurisdicciones en los términos indicados por la misma. • Indica los plazos en que las jurisdicciones educativas podrán presentar su solicitud de inclusión en el Programa, indicando las características(especialidades, N° de secciones y N° de estudiantes) y el orden de prioridad otorgado a cada una de las escuelas técnicas propuestas para ser incorporadas durante los años 2009 y 2010.

42. Resolución 62/08 F01:Formación inicial y continua de docentes de ETP • Los planes jurisdiccionales de formación continua podrán atender las necesidades específicas de instructores, maestros/profesores de taller, profesores y directivos de las instituciones que pertenecen a la modalidad de educación técnico profesional. • Los planes jurisdiccionales de formación continua podrán incluir costos de servicios tercerizados y gastos operativos de traslados, refrigerio y viáticos cuando ello se justifique. • Se eliminó el límite de $50.000 por proyecto.

43. Resolución 62/08 F02A(J) Estrategias para la igualdad de oportunidades. • Becas estímulo, últimos tres años de las especialidades: industria, producción agropecuaria, construcción e informática. • Tutores, a razón de un tutor cada 12 alumnos (o menor cantidad si la distancia o la distribución territorial así lo justifica). • Para estudiantes matriculados en carreras que otorgan títulos técnicos de nivel secundario, y hasta 21 años cumplidos en diciembre del año calendario para el que se presenta el proyecto.

44. Resolución 62/08 F02C(J) y F02C(I) Estrategias para la igualdad de oportunidades. • Equipamiento de residencias y/o albergues estudiantiles, a efectos de asegurar condiciones mínimas de habitabilidad. • Consejero u orientador, podrá ser solicitado por las instituciones mediante el diseño de un proyecto pedagógico especialmente dirigido a grupos de estudiantes con dificultades de aprendizaje. Sólopara títulos técnicos.

45. Resolución 62/08 F02B(J) y F02C(I) Estrategias para la igualdad de oportunidades. Mochila Técnica • “Conjunto de elementos de uso personal, habitualmente costeados por las familias o por los cursantes, para las prácticas pre-profesionalizantes y profesionalizantes y que no están disponibles en el pañol”

46. Resolución 62/08 Mochila Técnica • Para estudiantes matriculados en carreras que otorgan títulos técnicos de nivel secundario, técnicos de nivel superior y FP. • Requisitos excluyentes: la presentación del diagnóstico institucional y de los datos relativos a los destinatarios. • La cantidad de alumnos beneficiarios deberá relacionarse con el número de becarios que tiene la institución en cuestión. • No incluye útiles escolares ni herramientas para la actividad laboral personal de los destinatarios.

47. Resolución 62/08 F02B(J) y F02C(I) Estrategias para la igualdad de oportunidades. Traslados • “Refiere al abono en medios de transporte público; reparación de vehículos de los establecimientos o contratación de servicio de transporte privado, o adquisición de bicicletas”

48. Resolución 62/08 Traslados • Vehículos reparados y servicios contratados: la jurisdicción deberá constatar que se cumplan las condiciones de seguridad (mantenimiento, seguro, patente, chofer habilitado, etc.) • No podrán solicitarse recursos destinados al funcionamiento de los vehículos (combustible, seguros, patente, chofer o mantenimiento). • Con carácter excepcional y cómo única alternativa posible, los pedidos de transporte propio para las instituciones técnicas de nivel secundario. Corresponde una solicitud de carácter jurisdiccional.

49. Resolución 62/08 F03AAcciones de vinculación con el sector Científico-tecnológico (universidades, centros / instituciones de investigación y desarrollo, organismos descentralizados – INTA, INTI-, entre otros). • Propósito:desarrollar acciones de cooperación, asistencia técnica u orientación y apoyo a las instituciones de ETP. F03BAcciones de vinculación con el sector socio-productivo. • Propósito: desarrollar proyectos destinados a satisfacer demandas específicas en materia de calificación de trabajadores, esté en pleno desempeño de actividades o en situación de desempleo.

50. Resolución 62/08 F03A y B • Características de proyecto: se deberán indicar objetivos, metodología, destinatarios, evaluación y relación con los contenidos curriculares. • Adjuntar convenios y/o cartas de intención: con las instituciones participantes y el cronograma de actividades. • Docentes involucrados: para los viajes de estudio deberán pertenecer a áreas afines al contenido de los mismos. • Honorarios: en ningún caso se contempla el pago de los mismos.