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PROGRAMA DE DINAMIZACIÓN I.E.S

PROGRAMA DE DINAMIZACIÓN I.E.S. PROGRAMA DE DINAMIZACIÓN DE I.E.S. ¿EN QUÉ CONSISTE?. ¿QUÉ PRETENDE?. ¿QUÉ CRITERIOS SEGUIRÁ?. ¿QUÉ HERRAMIENTAS UTILIZAREMOS?. ATIVIDADES REALIZADAS. ACTIVIDADES DE DINAMIZACIÓN COMUNES A TODOS LOS I.E.S. IMÁGENES. SALIDA. ¿EN QUÉ CONSISTE?.

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PROGRAMA DE DINAMIZACIÓN I.E.S

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  1. PROGRAMA DE DINAMIZACIÓNI.E.S

  2. PROGRAMA DE DINAMIZACIÓN DE I.E.S ¿EN QUÉ CONSISTE? ¿QUÉ PRETENDE? ¿QUÉ CRITERIOS SEGUIRÁ? ¿QUÉ HERRAMIENTAS UTILIZAREMOS? ATIVIDADES REALIZADAS ACTIVIDADES DE DINAMIZACIÓN COMUNES A TODOS LOS I.E.S. IMÁGENES SALIDA

  3. ¿EN QUÉ CONSISTE? Es un programa que da apoyo a las iniciativas salidas desde los jóvenes de los I. E. S., además de ofrecerles la posibilidad de participar en proyectos específicos de juventud. De esta forma, pretendemos fomentar cualquier forma de participación. La población diana son los jóvenes de entre 12 y 25 años, ya que en los Ciclos Formativos la edad de finalización puede llegar a los 25. INDICE SALIDA

  4. ¿QUÉ PRETENDE? • Facilitar el acceso de los/las jóvenes en las oportunidades culturales • que se les ofrece tanto dentro como fuera del municipio. • Potenciar cualquier forma de participación juvenil en la sociedad. • Atender las necesidades de los/las jóvenes en el tiempo libre desde • la perspectiva social y educativa. • Dar respuesta a las demandas recibidas desde el colectivo joven y • crear canales por tal de seguir recogiendo nuevas propuestas. • Identificar un grupo de jóvenes para llevar a cabo las tareas • comentadas. INDICE SALIDA

  5. ¿QUÉ CRITERIOS SEGUIRÁ? La metodología que se utilizará en los I. E. S. es una metodología participativa activa, donde los protagonistas y beneficiarios son los jóvenes tanto en el resultado como en el proceso. Los jóvenes participan en todas las fases del proyecto desde la organización y la preparación hasta la puesta en marcha y evaluación de las actividades. Daremos información, recogeremos las demandas de los jóvenes en los recreos, colaboraremos con las iniciativas y actividades municipales de interés juvenil, así como plantear propuestas de trabajo al equipo docente para trabajar durante el horario lectivo. Este tipo de metodología es la más adecuada para esta clase de programa, ya que si su finalidad es la de motivar a los jóvenes a que expresen sus inquietudes y ocupen su tiempo libre en actividades que realmente les interesa, se ha de tener en cuenta su punto de vista en todos los aspectos. INDICE SALIDA

  6. ¿QUÉ HERRAMIENTAS UTILIZAREMOS? El programa dispone de tres proyectos con los cuales se pretenden conseguir los objetivos que se han marcado: DINAMITAS REPORTEROS ANTENAS INDICE SALIDA

  7. DINAMITAS Sus funciones son: Estar siempre en contacto con la dinamizadora para transmitirle las ideas e inquietudes de sus compañeros y las suyas propias. Motivar a los jóvenes del IES para que participen en las actividades que se organizan desde el propio instituto, Juventud u otros departamentos. Realizar tareas de apoyo y participar activamente en las actuaciones de Juventud. Asistir a las reuniones quincenales con la dinamizadora, así como a las reuniones comunes a los tres grupos (Dinamitas, Antenas y Reporteros). INDICE SALIDA

  8. REPORTEROS Sus funciones son: Realizar tareas propias de un reportero, como: entrevistas, fotografías, reportajes, creación de revistas, colaboración en la página web,... Participar en las actividades organizadas tanto desde Juventud como desde otras áreas, como figura de reporteros, para después realizar los reportajes. Asistir a las reuniones quincenales con la dinamizadora, así como a las reuniones comunes a los tres grupos (Dinamitas, Antenas y Reporteros). Participar en los talleres o jornadas que se organicen para mejorar sus habilidades como reporteros. INDICE SALIDA

  9. ANTENAS Sus funciones son: Mantener contacto semanal con la Informadora Juvenil. Recoger la información de interés juvenil que le deja la informadora en el Buzón “Antenas”, ubicado en el Punto de Información más cercano a su Instituto. Hacer difusión de las actividades que se realizan en el municipio dirigidas a los jóvenes: oralmente, con trípticos, posters, etc. Transmitirle a la Informadora los temas de interés para los jóvenes con la finalidad de ajustar la información a sus necesidades. Asistir a los talleres o jornadas que se desarrollen para mejorar sus habilidades como Antenas. Participar en las reuniones comunes a los tres grupos ( Dinamitas, Reporteros y Antenas ). INDICE SALIDA

  10. ACTIVIDADES REALIZADAS DINAMITAS REPORTEROS ANTENAS INDICE SALIDA

  11. ACTIVIDADES REALIZADAS POR DINAMITAS No hay actividades propias de este grupo, ya que una de sus funciones es estar presente en todas aquellas que se realicen. Haciendo las tareas propias de un Dinamita. INDICE SALIDA

  12. ACTIVIDADES REALIZADAS POR REPORTEROS Creación de la Revista del Palau. Para ello llevaron a cabo tareas como: reportajes, maquetación, entrevistas, artículos y asistencia a eventos culturales ( conciertos, obras de teatro, conferencias, ruedas de prensa, exposiciones, backstage, fotografía, etc.) CURSO 2001/02 CURSO 2002/03 CURSO 2003/04 INDICE SALIDA

  13. CURSO 2001/02 “Enróscate con el Palau”: Fiesta de presentación del Palau donde se reunieron más de 300 jóvenes del municipio, en la que pudieron disfrutar de las diferentes actuaciones de los malabaristas, zancudos y grupos de baile. Conciertos musicales: El Canto del Loco, David Civera, Concierto. Mallorca Pop. Fesivales: Calvià Hip –Hop e Isladencanta, Festival Jeunesse Des Pyrénées: 10 jóvenes de Calvià fueron al festival Hip-Hop de los pirineos franceses. Uno de nuestros reporteros viajo junto a ellos para realizar un reportaje. “Los reporteros con el teatro”: Compañía Xesc Forteza y el Club de la comedia. Chapapote Rock: Concierto promovido por grupos de música de Calviá en beneficio de los damnificados por la catástrofe del “Prestige”. Ciclo de Cantautores: Daniel higiénico, Marta Botía y Rafa Ferrá, Ismael Serrano. INDICE SALIDA

  14. CURSO 2002/03 Inauguración Edificio Nuevas Tecnologías y Audiovisuales Concurso musical Re-nou. Formación: Curso de fotografía (anual) y curso de Powerpoint. Re-nou per la pau: Piratas, Orishas y Elefantes junto a los ganadores del Re-nou. Concierto. Daniel Carbonell Concierto. Maná. Exposición de las fotografías realizadas por los reporteros. INDICE SALIDA

  15. CURSO 2003/04 Creación de folleto informativo mensual para los institutos. Están realizando reportajes de cada una de las actividades culturales de Calvià, porque próximamente serán publicadas en la nueva web del Servicio de Información Juvenil, de esta forma tendrán un nuevo rincón para dar su opinión y transmitirnos sugerencias. INDICE SALIDA

  16. ACTIVIDADES REALIZADAS POR ANTENAS Jornada de corresponsales: El Ayuntamiento de Calvià acogió a un grupo de jóvenes de diferentes municipios, con la colaboración del Centro Coordinador de la Xarxa Infojove, para formar a los jóvenes en el tema de la información juvenil. Para ello se llevaron a cabo los siguientes talleres: Perfil del corresponsal, Taller de Comunicación, Diseño de un Panel Informativo, Diseño de Carteles y Taller Virtual. (Curso 2002/2003) Punto de Información Móvil: En los eventos dónde la participación juvenil es mayoritaria, se realizan salidas con el PIM donde los Antenas pueden vivir y participar en directo de este servicio. El PIM ha estado presente en: Mallorca POP, Inauguración de Mundo Joven y concierto de “Glycerine”, Neula Parc y Desfile Interinstitutos. (Cursos 2001/2002, 2002/2003, 2003/2004) INDICE SALIDA

  17. ACTIVIDADES DE DINAMIZACIÓN COMUNES A TODOS LOS I.E.S. En estas actividades han participado los Dinamitas, Reporteros y Antenas conjuntamente. CURSO 2001/02 CURSO 2002/03 CURSO 2003/04 INDICE SALIDA

  18. CURSO 2001/02 Coastwatch Europe: Es una actividad educativa y medioambiental que consiste en la limpieza y análisis de la costa de Calvià. Los mismos jóvenes realizan la difusión y captación de sus compañeros dentro de los institutos, siempre con el apoyo de un dinamizador, para que esta actividad incremente el número de participantes año tras año. INDICE SALIDA

  19. CURSO 2002/03 Coastwatch Europe Inauguración del IES Bendinat: Se realizaron una serie de actividades (graffittis, tirolina, rappel) donde los jóvenes se implicaron en la organización y desarrollo de las mismas. Fiestas de Graduación: Se llevó a cabo en el IES Calviá y en el IES Son Ferrer, hay que destacar la participación masiva de los jóvenes en este evento ya que ellos son los protagonistas y demostraron con creces su capacidad de organización. Siempre con la ayuda de un dinamizador/a. Día de la Mujer: En cada uno de los institutos, se colocó un mural de papel continuo, simulando una pared, en el que los jóvenes podían expresar lo que quisieran en relación a la mujer. Día del libro: Durante quince días (15 – 30 de abril) se organizaron una serie de actividades en los tres institutos públicos de Calviá, en las que participaron jóvenes de todos los cursos. Entre otras, las actividades fueron: visitas a exposiciones, cuenta cuentos, club del lector, cine, coloquios,... INDICE SALIDA

  20. CURSO 2003/04 Desfile Interinstitutos: Desde hace un par de años, los jóvenes de 4º de ESO hacen llegar al equipo de Juventud la demanda de realizar un desfile de moda con el fin de recaudar fondos para su viaje de estudios. Este curso, a diferencia de los anteriores, se consiguió realizar de manera conjunta por los tres institutos. Fue una actividad organizada y llevada acabo gracias a la interrelación y la organización de 150 jóvenes. Neula Parc: Es un espacio de ocio para toda la familia donde se diferentes actividades lúdicas. Aunque no se organiza desde Juventud, colabora en la misma encargándose de las siguientes actuaciones: Ciber Espacio Joven, Punto de Información Móvil, actuaciones de baile (grupos de jóvenes del municipio) y mercadillo artesanal. Rua de Calviá (Carnaval): Cada año desde Juventud se promueve la participación activa de los jóvenes de los Institutos para crear una comparsa o carroza. Tanto las ideas como la confección de los disfraces es trabajo de los jóvenes. Merienda Institutos: Tras la creación de un grupo consolidado de Dinamitas, Reporteros y Antenas en cada uno de los Institutos, uno de nuestros objetivos era que se conocieran entre ellos para poder realizar trabajos conjuntamente. Para ello, organizamos una merienda donde cada grupo se presentó y expuso su proyecto al resto. INDICE SALIDA

  21. IMÁGENES INDICE SALIDA

  22. Desfile I.E.S Bendinat y Santa Ponça 2003

  23. Reporteros en el Mallorca Pop con Alex de O.T

  24. Reporteros en el Mallorca Pop con Miami Sound Machine

  25. Reporteros en el Isladencanta

  26. Foto realizada desde escenario

  27. Chenoa en la Inauguración Calvia.net

  28. Rua Calvià 2003

  29. Rua Calvià 2003

  30. Exposición de reporteros

  31. Reporteros junto al profesor de fotografía

  32. Reporteros en la radio

  33. Público en el desfile I.E.S. Bendinat y Santa Ponsa 2003

  34. Jóvenes durante el desfile

  35. Momentos de grabación en Calvia.net

  36. Momentos de grabación en Calvia.net

  37. Curso de fotografía

  38. Grupo de teatro

  39. Reportero realizando fotografías

  40. Los Grupos de Baile de Calvià también participan en las actividades

  41. Ensayo de la Interdesfilada 2004

  42. Interdesfilada 2004

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