210 likes | 349 Views
Van Kroon naar ViP. Even voorstellen…. Wilfred van de Luijtgaarden, projectleider Caroline Boode, projectcoördinator. Programma. Het ontstaan van Kroon Van Kroon naar ViP Toekomst ViP Vragen. Vitalis college. MBO college
E N D
Even voorstellen… Wilfred van de Luijtgaarden, projectleider Caroline Boode, projectcoördinator
Programma Het ontstaan van Kroon Van Kroon naar ViP Toekomst ViP Vragen
Vitalis college MBO college Opleidingen Mode, Uiterlijke Verzorging, Veiligheid, Zorg en Welzijn 3 locaties in Breda
Missie en Visie Vitalis college We bieden praktijk- en competentiegericht onderwijs en we ondersteunen dit met de nodige theorie. Het leerproces vindt vooral plaats in de beroepspraktijk én midden in de samenleving. Wat je leert, krijgt betekenis door de realiteit ervan in de praktijk te ervaren. School, stages in binnen- of buitenland, werk en maatschappij vloeien daarbij samen tot een krachtige leeromgeving.
Ontstaan Project Kroon Start 1 januari 2010 – Eind 1 juli 2012 FMO subsidieaanvraag Samenwerking met diverse partijen
Doelstellingen partners Samenbrengen van mensen met verschillende leeftijden en culturen Meer betrokkenheid van buurtbewoners bij zorgcentra in de wijk Stimuleren doorlopende leerlijnen vmbo-mbo-hbo
Onderdelen Project Kroon Projectbureau Kapsalon Complexbeheer
Van Kroon naar ViP ViP staat voor Vitalis in Prakijk Leerwerkbedrijf
ViP 3 kap- en schoonheidssalons Woonzorgcentrum Heksenwiel Woonzorgcentrum Vuchterhage Woonzorgcentrum Heuvel
Meerwaarde Jong ontmoet oud Betekenisvolle werkervaringen in een reële beroepscontext; (praktijkleren) Extra stage plaatsen Gemotiveerde studenten Grotere maatschappelijk betrokkenheid Motivatie en kansen door versterking doorgaande leerlijn
Project in project Knippend Ondernemen http://www.knippendondernemen.nl
Toekomst ViP Leerwerkbedrijven Uiterlijke Verzorging Projecten- en activiteitenondersteuning Complexbeheer Zorg en maatschappelijke dienstverlening
ViP Praktijkonderwijs in een leerwerkbedrijf, leerafdeling (huidige Kroon) Projecten nationaal en internationaal (huidige OSB) Stages en stage opdrachten Praktijk Examinering met bewijslast
Doelstellingen van ViP Betekenisvolle werkervaringen in een reële beroepscontext Praktijkleren in een werkleerbedrijf Projecten en of beroepsopdrachten Beste uit 2 werelden, onderwijs en werkveld Betere invulling beroepsbeeld, waardoor minder uitval Beter begrijpen en toepassen van theorie Zinvolle invulling van de (maatschappelijke) stage In een reële omgeving toetsen Ondernemend gedrag stimuleren voor studenten én leerkrachten (vmbo-mbo)