აკრედიტაციის სტანდარტები და უნივერსიტეტის თვითშეფასება

1. აკრედიტაციის სტანდარტები და უნივერსიტეტის თვითშეფასება განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრი უნივერსიტეტის ხარისხის უზრუნველყოფის სამსახური

2. აკრედიტაცია • აკრედიტაციის სახეები: • - ინსტიტუციური • პროგრამული • (კანონი უმაღლესი განათლების შესახებ, მუხლი 67) • ინსტიტუციური აკრედიტაცია: • ადგენს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სტატუსის (სახელმწიფოს მიერ აღიარებული კვალიფიკაციის დამადასტურებელი დოკუმენტის გაცემის უფლების) შესაბამისობას ამ დაწესებულების მატერიალური, საფინანსო, პროგრამული და ადამიანური რესურსების სახელმწიფოს მიერ დადგენილ სტანდარტთან. • სავალდებულოა ყველა საჯარო სამართლის იურიდიული პირის – უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებისათვის. • (კანონი უმაღლესი განათლების შესახებ, მუხლი 68)

3. პროგრამული აკრედიტაცია - ადგენს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების საგანმანათლებლო პროგრამის სტატუსის (სახელმწიფოს მიერ აღიარებული კვალიფიკაციის დამადასტურებელი დოკუმენტის გაცემის უფლების) შესაბამისობას შემდეგ სტანდარტთან: ა) საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანი, სწავლის შედეგები და მათთან პროგრამის შესაბამისობა; ბ) სწავლების მეთოდოლოგია და ორგანიზება, პროგრამის ათვისების შეფასების ადეკვატურობა; გ) სტუდენტთა მიღწევები, მათთან ინდივიდუალური მუშაობა; დ) სწავლების რესურსებით უზრუნველყოფა; ე) სწავლების ხარისხის ამაღლების პოტენციური შესაძლებლობები. (კანონი უმაღლესი განათლების შესახებ, მუხლი 71)

4. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრი - სახელმწიფო აკრედიტაციის ჩატარების უზრუნველყოფის მიზნით საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო ქმნის საჯარო სამართლის იურიდიულ პირს – განათლების აკრედიტაციის ეროვნულ ცენტრს. - ცენტრი ახორციელებს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციას, აკონტროლებს აკრედიტაციის პირობების შესრულებას, ხოლო აკრედიტაციის პირობების დარღვევის შემთხვევაში უფლებამოსილია, გააუქმოს მინიჭებული აკრედიტაცია. (კანონი უმაღლესი განათლების შესახებ, მუხლი 63) • ცენტრი ვალდებულია, უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებას სამართლებრივი დახმარება გაუწიოს აკრედიტაციის საკითხებთან დაკავშირებით. • ცენტრი სახელმწიფო აკრედიტაციის საკითხებზე შეიმუშავებს ყოველწლიურ რეკომენდაციებს. • (კანონი უმაღლესი განათლების შესახებ, მუხლი 73)

5. ინსტიტუციური აკრედიტაციის მიზანი: უმაღლესიგანათლებისხარისხისასამაღლებლადდაწესებულებისსისტემატურითვითშეფასებისდამკვიდრებადახარისხისუზრუნველყოფისმექანიზმებისგანვითარებისხელშეწყობა საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2009 წლის 20 ნოემბრის №1030 ბრძანებით დამტკიცებული ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

6. ინსტიტუციურიაკრედიტაციისშინაარსიინსტიტუციურიაკრედიტაციისშინაარსი • ინსტიტუციურიაკრედიტაციადადგენილისტანდარტებისგამოყენებითადგენსდაწესებულებისშესაბამისობასმისმისიასთან. • - დაწესებულებისმისიაშეესაბამებასაქართველოშიუმაღლესიგანათლებისძირითადმიზნებსდაარისდაწესებულებისთვითმყოფადობისადასახისგამომხატველი. • სტანდარტიარისსახელმწიფოსმიერდაწესებულიმოთხოვნა, რომელსაცუნდააკმაყოფილებდესდაწესებულება. • - დაწესებულებისმისიასთანშესაბამისობადგინდებაშემდეგისტანდარტებით: • ა) მატერიალურიდაფინანსურირესურსი; • ბ) საგანმანათლებლოპროგრამები; • გ) ადამიანურირესურსი. ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

7. ინსტიტუციურიაკრედიტაციამოიცავსდაწესებულებისსტანდარტებთანშესაბამისობისშიდა (თვითშეფასება) დაგარეშეფასებას. • თვითშეფასებასახორციელებსდაწესებულებამისმიერდამტკიცებულისაკუთარიმუშაობისშეფასებისწესისშესაბამისადდაადგენსყოველწლიურითვითშეფასებისანგარიშს • გარეშეფასებასახორციელებს საჯაროსამართლისიურიდიულიპირი – განათლებისაკრედიტაციისეროვნულიცენტრი (შემდგომში - ცენტრი) სახელმწიფოს მიერ დადგენილი სტანდარტებით. ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

8. ინსტიტუციური აკრედიტაციის სტანდარტები მატერიალურიდაფინანსურირესურსი სტანდარტიდაკმაყოფილებულია, თუ: - დაწესებულებისსაკუთრებაშიანმფლობელობაშიარსებულიმატერიალურირესურსიგამოიყენებადაწესებულებისმიზნებისრეალიზაციისათვის, შეესაბამებასაგანმანათლებლოდაკვლევითპროგრამებს; - მატერიალურირესურსი, მათშორისსაგანმანათლებლოპროგრამებისშესაბამისიპროგრამულიუზრუნველყოფისკომპიუტერებიდაინტერნეტიხელმისაწვდომიასტუდენტებისადააკადემიურიპერსონალისათვის; - საინფორმაციო-საკომუნიკაციოტექნოლოგიებიგამოიყენებასაგანმანათლებლოდაკვლევითსაქმიანობაში, ასევედაწესებულებისმართვაში; ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

9. - დაწესებულებისბიბლიოთეკისფონდი(როგორცბეჭდური, ისეელექტრონულმატარებლებზეარსებული) შეესაბამებასაგანმანათლებლოპროგრამისსასწავლოკურსებისპროგრამებში (სილაბუსებში) მითითებულლიტერატურას; - დაწესებულებაშიარსებობსბიბლიოთეკისკატალოგი, ბიბლიოთეკითსარგებლობისწესიდააუცილებელიინვენტარითაღჭურვილისამკითხველოდარბაზი; დაწესებულებაშიმიმდინარეობსგამოცემულიაქტებისადაკორესპონდენციისაღრიცხვა; ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

10. -ვებ-გვერდიასრულებსსაკომუნიკაციოდასაინფორმაციოფუნქციას, მასზეგანთავსებულიასაკონტაქტოდაასევესტანდარტებთანდაკავშირებულისხვაინფორმაცია (დაწესებულებისსტრუქტურა, საგანმანათლებლოპროგრამები, აკადემიურიპერსონალიდასხვ.). ინფორმაციისგანახლებახდებარეგულარულად, ისე, რომდაცულიიყოსინფორმაციისგონივრულვადაშიმიღებისინტერესი; - უნივერსიტეტისბიუჯეტშიგათვალისწინებულიასამეცნიეროკვლევებისდაფინანსება.

11. ინსტიტუციური აკრედიტაციის სტანდარტები საგანმანათლებლოპროგრამები სტანდარტიდაკმაყოფილებულია, თუ: - თითოეულსაგანმანათლებლოპროგრამაშიგანსაზღვრულიაპროგრამისმიზნები, სწავლისშედეგებიდაშესაბამისიკვალიფიკაცია. პროგრამაშედგენილიაევროპულიკრედიტებისტრანსფერისსისტემისშესაბამისად, აქვსთანმიმდევრულისტრუქტურა, სტუდენტთაშეფასებისმოქმედიკანონმდებლობითგათვალისწინებულისისტემა, შესაბამისისასწავლოკურსებისპროგრამები (სილაბუსები); - არსებობსსაგანმანათლებლოპროგრამებისაღწერილობა (კატალოგი), სადაცმოცემულიაინფორმაციადაწესებულების, მისანიჭებელიკვალიფიკაციების, შესაბამისისაგანმანათლებლოპროგრამებისმიზნების, სწავლისშედეგების, კრედიტებისადაშეფასებისწესებისშესახებ; საგანმანათლებლოპროგრამისსწავლისშედეგებიაღწერილიადარგობრივიდაზოგადიკომპეტენციებითდაშეესაბამებაუმაღლესიგანათლებისკვალიფიკაციათაჩარჩოსადაკონკრეტულდარგობრივსტანდარტებს; ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

12. - თითოეულსაგანამანათლებლოსაფეხურზეშემუშავებულიასტუდენტისსტატუსისმოპოვების, შეჩერებისადაშეწყვეტის, მობილობის, ასევესწავლისპერიოდშიმიღებულიგანათლებისაღიარებისწესები; - დაწესებულებაუზრუნველყოფსსაგანმანათლებლოპროგრამითგათვალისწინებულიარჩევანისგამჭვირვალობას; - შემუშავებულიასაგანმანათლებლოპროგრამისშეცვლისანგაუქმებისშემთხვევაშიშესაბამისიპროგრამისსტუდენტებისშემდგომიგანათლებითუზრუნველყოფისმექანიზმი; საგანმანათლებლოპროგრამახორციელდებაშესაბამისიკვალიფიკაციისმქონეაკადემიურიპერსონალის, მასწავლებელთა, მკვლევართაანმოწვეულიპერსონალისმიერ; ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

13. - დაწესებულებასშემუშავებულიაქვსსაგანმანათლებლოპროგრამისგანხორციელებისშეფასებისსისტემა, რომლისშედეგებსაციყენებსსასწავლოპროცესისხარისხისგასაუმჯობესებლად. ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

14. ინსტიტუციური აკრედიტაციის სტანდარტები ადამიანურირესურსი სტანდარტიდაკმაყოფილებულია, თუ: - დაწესებულებისაკადემიურიპერსონალის, მოწვეულიპერსონალის, მკვლევარებისანმასწავლებლებისკვალიფიკაციაშეესაბამებადაკავებულთანამდებობას; - ინსტიტუციურიაკრედიტაციისმიზნებისთვისერთისრულიპროფესორიეთვლებამხოლოდერთუნივერსიტეტს, მხოლოდორსასწავლოუნივერსიტეტს, ანმხოლოდორკოლეჯს, ანსასწავლოუნივერსიტეტსადაკოლეჯს, პროფესორისარჩევით; ხოლოასოცირებულიპროფესორიეთვლებამხოლოდორდაწესებულებასპროფესორისარჩევით. - სრულიანასოცირებულიპროფესორისმიერორანმეტდაწესებულებაშისრულიანასოცირებულიპროფესორისთანამდებობისდაკავებამოწმდებადაწესებულების, სტუდენტებისადაპროფესორ-მასწავლებლებისრეესტრისმონაცემებისშესაბამისად; ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

15. - დაწესებულებაშისტუდენტისადააკადემიურიპერსონალისთანაფარდობაგანისაზღვრებადაწესებულებისსახისმიხედვით: უნივერსიტეტში - არაუმეტეს 11 საგანმანათლებლოპროგრამისგანხორციელებისშემთხვევაშიმინიმუმერთისრულიანასოცირებულიპროფესორი 50 სტუდენტზე, 12-დან 24 საგანმანათლებლოპროგრამამდეგანხორციელებისშემთხვევაში - მინიმუმერთისრულიანასოცირებულიპროფესორი 60 სტუდენტზე, 24 დამეტისაგანმანათლებლოპროგრამისგანხორციელებისშემთხვევაშიმინიმუმერთისრულიანასოცირებულიპროფესორი 70 სტუდენტზე. საგანმანათლებლოპროგრამაარშეიძლებაგანხორციელდესმხოლოდმოწვეულიპერსონალის, მკვლევარებისანმასწავლებლებისმიერ. ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

16. სტანდარტების შესრულების მონიტორინგი თვითშეფასებისანგარიშისწარდგენა - სტანდარტებისშესრულებისმონიტორინგსახორციელებსცენტრი. - დაწესებულება, რომელსაცმინიჭებულიაქვსინსტიტუციურიაკრედიტაცია, ვალდებულია, ცენტრსყოველწლიურად, პირველიმაისიდან 30 ივნისამდე, წარუდგინოსთვითშეფასებისწლიურიანგარიში. - თვითშეფასებისწლიურიანგარიშისფორმასამტკიცებსცენტრიინდივიდუალურიადმინისტრაციულ-სამართლებრივიაქტით. - დაწესებულებისსტადნარტებთანშეუსაბამობისგამოვლენისშემთხვევაშიცენტრიუფლებამოსილიაგანსაზღვროსგონივრულივადაშესაბამისიპირობებისგამოსასწორებლად. ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

17. - განსაზღვრულვადაშიდაწესებულებისმიერშესაბამისიპირობებისგამოუსწორებლობისშემთხვევაში, აკრედიტაციისსაბჭოუფლებამოსილიამიიღოსგადაწყვეტილებაინსტიტუციურიაკრედიტაციისგაუქმებისანდაწესებულებისათვისინსტიტუციურიაკრედიტაციისპირობითმინიჭებისშესახებ. • ცენტრიუფლებამოსილიაშეამოწმოსდაწესებულებისშესაბამისობასტანდარტებთანიმშემთხვევაში, თუ: • - დაწესებულებადადგენილვადაშიარწარადგენსთვითშეფასებისწლიურანგარიშს; • - არსებობსინფორმაციაიმისთაობაზე, რომდაწესებულებაარასრულებსერთანრამდენიმესტანდარტს, ანარღვევსსაქართველოსკანონმდებლობისმოთხოვნებს. ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

18. ინსტიტუციურიაკრედიტაციისგაუქმებაინსტიტუციურიაკრედიტაციისგაუქმება დაწესებულებისშემოწმებისშედეგად, აკრედიტაციისექსპერტთაჯგუფისდასკვნისსაფუძველზე, აკრედიტაციისსაბჭოუფლებამოსილიამიიღოსგადაწყვეტილებაინსტიტუციურიაკრედიტაციისგაუქმებისშესახებ, თუდაწესებულებაარშეესაბამებაერთ-ერთსტანდარტს, ანდარღვეულიასტუდენტთაადგილებისრაოდენობა, ანდაწესებულებაშიაბიტურიენტთაჩარიცხვის ან სტუდენტთაგადაყვანისანაღდგენისწესითჩარიცხვისსაქართველოსკანონმდებლობითდადგენილიწესი, აგრეთვეთუდაწესებულებამდაარღვიასაქართველოსკანონმდებლობისმოთხოვნებიისე, რომსაფრთხეშეექმნაუმაღლესიგანათლებისმიზნებისრეალიზაციას. ”უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის დებულება”

19. 2010 წლის რეკომენდაციები აკრედიტაციის სტანდარტებთან დაკავშირებით განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრი დაწესებულების მისია წარმოაჩენს ორგანიზაციის თვითმყოფადობასა და დანიშნულებას, განსაზღვრავს დაწესებულების საქმიანობის მიმართულებებს და შეესაბამება საქართველოში უმაღლესი განათლების ძირითად მიზნებს. მისია გამჭვირვალედ უნდა შემუშავდეს საუნივერსიტეტო საზოგადოების მონაწილეობით. დაწესებულება უნდა ზრუნავდეს მისიის ფართო საზოგადოებისათვის გაცნობისა და დაინტერესებულ პირთა მიერ მისი გათავისებისათვის.

20. მატერიალური და ფინანსური რესურსი mniSvneloba: - dawesebulebis sakuTrebaSi an mflobelobaSi arsebuli materialuri resursi (uZravi da moZravi nivTebi) emsaxureba dawesebulebis miznebis realizacias da Seesabameba saganmanaTleblo da kvleviT programebs. - materialuri resursi unda iZleodes SeTavazebuli saganmanaTleblo programiT gaTvaliswinebuli miznebisa da swavlis Sedegebis miRwevis SesaZleblobas. aucilebeli materialuri resursi - dawesebulebisaTvis aucilebeli materialuri resursi dgindeba gansaxorcielebeli programis saWiroebebis Sesabamisad. - yvela dawesebulebisaTvis aucilebeli materialuri resursia: saswavlo auditoria, biblioTeka, akademiuri personalis samuSao sivrce, sainformacio sakomunikacio teqnologiebi განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

21. swavlisa da kvlevisaTvis adekvaturi garemo • dawesebuleba valdebulia, gaufrTxildes individis janmrTelobas da Seqmnas swavlisa da kvlevisaTvis xelsayreli da usafrTxo garemo. • - dawesebulebis mTel teritoriaze savaldebuloa dasufTaveba,higienisa da usafrTxoebis aucilebeli moTxovnebis dacva, aseve xanZarsawinaaRmdego da sagangebo situaciebSi Senobebidan evakuaciis sistemis amoqmedeba. - Tu auditoriis moculobis gamo smenadoba garTulebulia, aucilebelia xmis gamaZlierebeli mowyobilobiT aRWurva, xolo dafisa da proeqtoris ekranis SemTxvevaSi, adekvaturi xilvadobis uzrunvelyofa. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

22. biblioTeka - dawesebulebis biblioTekis beWduri da eleqtronul matareblebze arsebuli fondi unda Seesabamebodes saganmanaTleblo programis saswavlo kursebis programebSi (silabusebSi) miTiTebul literaturas. - biblioTeka studentebisa da personalisTvis xelmisawvdomi unda iyos kviraSi aranakleb 6 dRe, 46 saaTi. • biblioTekaSi unda arsebobdes kompiuteriTa da internetiT sargeblobis SesaZlebloba. • - biblioTekaSi xelmisawvdomi unda iyos printeri, qseroqsis an skaneris aparati, biblioTekis SinaganawesiT dadgenili wesebis Sesabamisad. • - dawesebulebaSi unda arsebobdes biblioTekiT sargeblobis wesi da aucilebeli inventariT aRWurvili samkiTxvelo darbazi, romelSic uzrunvelyofili iqneba kvalificiuri personalis daxmareba. • - dawesebulebam unda uzrunvelyos literaturis eleqtronuli saZieblis vebgverdze ganTavseba. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

23. sainformacio-sakomunikacio saSualebebi - dawesebuleba unda iyenebdes sainformacio-sakomunikacio teqnologiebs saganmanaTleblo da kvleviT saqmianobaSi, aseve dawesebulebis marTvaSi. - kompiuterebis programuli uzrunvelyofa unda iyos saganmanaTleblo programebis adekvaturi. - kompiuterebi da interneti xelmisawvdomi unda iyos SeuzRudavad an dawesebulebis mier dadgenili wesis Sesabamisad. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

24. saqmiswarmoeba - dawesebulebaSi unda mimdinareobdes aqtebis, aseve Semosuli da gasuli yvela dokumentis registracia da aRricxva. dokumentebis aslebi unda inaxebodes arqivSi. - dawesebulebaSi unda arsebobdes saqmiswarmoebis wesi, romelic gavrceldeba dokumentaciis yvela saxeze. - dokumentebi unda dainomros kalendaruli wlis farglebSi. - dawesebulebaSi unda inaxebodes kolegiuri organoebis (magaliTad, sakonkurso komisiis) sxdomaTa oqmebi, romelTac xels unda awerdnen sxdomis Tavmjdomare da mdivani. - dawesebulebis aqtebi da oficialuri werilebi unda gaformdes blankze, romelzec miTiTebuli iqneba dawesebulebis dasaxeleba, misamarTi da sakontaqto informacia. PRESENTATION NAME Company Name განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

25. vebgverdi - dawesebulebas unda hqondes vebgverdi, romelic Seasrulebs sakomunikacio da sainformacio funqcias. vebgverdis erT-erTi ena unda iyos qarTuli da gamoiyenebodes qarTuli unikodebi (`silfaeni~ an sxva). dawesebuleba, romlis misiaSic gansazRvrulia saerTaSoriso TanamSromlobis prioriteti unda hqondes inglisurenovani vebgverdic. - vebgverdze ganTavsebuli unda iyos: dawesebulebis sakontaqto informacia, wesdeba, dawesebulebis struqtura, fakultetebisa da specialobebis CamonaTvali, saganmanaTleblo programebi, monacemebi akademiuri personalis vinaobis Sesaxeb, sajaro samarTlis iuridiuli pirebisaTvis - agreTve dawesebulebis biujeti. - vebgverdze miTiTebuli unda iyos studentis Caricxvasa da saswavlo procesTan dakavSirebuli aucilebeli moTxovnebi. - vebgverdze ganTavsebuli unda iyos aqtualuri informacia da aisaxos ganaxlebis bolo TariRi. - vebgverds unda hqondes informaciis saZiebeli. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

26. samecniero kvlevebis dafinanseba • dawesebulebas unda hqondes dagegmili kvlevebis dafinansebisaTvis aucilebeli finansuri resursi, romelic unda iZleodes dasaxuli miznebis realizebis SesaZleblobas. • - doqtoranturis saganmanaTleblo programis ganxorcielebis SemTxvevaSi dawesebulebis biujetSi gaTvaliswinebuli unda iyos programis Sesabamisi samecniero kvlevebis dafinanseba. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

27. saganmanaTleblo programebi saganmanaTleblo programebi unda Seesabamebodes dawesebulebis misias. saganmanaTleblo programaSi mieTiTeba: a) saganmanaTleblo programis saxelwodeba; b) umaRlesi akademiuri ganaTlebis safexuri; g) saganmanaTleblo programis tipi (akademiuri, profesiuli, ZiriTadi da/andamatebiTi da a.S.); d) swavlebis ena; e) misaniWebeli kvalifikacia; v) programis moculoba kreditebiT; z) programaze daSvebis winapiroba; T) saganmanaTleblo programis mizani, romelic mimarTulia studentiskompetenciebis gamomuSavebasa da saqmianobisgansazRvraze; i) swavlis Sedegi; k) dasaqmebis sfero; l) studentis codnis Sefasebis sistema. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

28. - programas Tan unda axldes: a) saswavlo gegma; b) saswavlo kursebis programebi (silabusebi); g)informacia saganmanaTleblo programis ganxorcielebisaTvis aucilebeliadamianuri da materialuri resursis Sesaxeb. sajaro samarTlis iuridiul piris SemTxvevaSi saganmanaTleblo da samecnierokvleviTprogramebs `umaRlesi ganaTlebis Sesaxeb~ saqarTvelos kanoniTdadgenili wesiT amtkicebs akademiuri sabWo fakultetis an/da damoukidebelisamecniero-kvleviTi erTeulis wardginebiT. swavlebis ena aris qarTuli, afxazeTSi aseve afxazuri. Uucxour enaze dasaSvebia saganmanaTleblo programis calkeuli saswavlo komponentis SeTavazeba. aRniSnuli ar gamoricxavs calkeuli kursis gavlis winapirobad ucxouri enis flobis dadgenas da/an gamosayenebeli literaturis ucxour enaze miTiTebas. saganmanaTleblo programis mxolod ucxour enaze warmarTva daSvebulia, Tu es gaTvaliswinebulia saerTaSoriso xelSekrulebiT, an SeTanxmebulia saqarTvelos ganaTlebisa da mecnierebis saministrosTan. saganmanaTleblo programis ucxour enaze SeTavazebis SemTxvevaSi unda mieTiTos Sesabamisi ena/enebi. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

29. misaniWebeli kvalifikacia (akademiuri xarisxi) • diplomirebuli specialistis kvalifikaciis saxelwodeba moicavs termins _ „diplomirebuli specialisti“, dargis/specialobis miTiTebiT. amasTan, termini „akademiuri xarisxi“ ar gamoiyeneba. • pirveli safexuris saganmanaTleblo programis kvalifikaciis saxelwodeba moicavs termins – „bakalavri“, Sesabamisi mimarTulebis da/an dargis/specialobis miTiTebiT. • - meore safexuris kvalifikaciis saxelwodeba moicavs termins – „magistri“, Sesabamisi mimarTulebis, dargis/specialobis miTiTebiT. • - samedicino ganaTlebis erTsafexuriani umaRlesi saganmanaTleblo programis kvalifikaciis saxelwodeba moicavs termins – `diplomirebuli~, Sesabamisi dargis/specialobis miTiTebiT. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

30. mesame safexuris saganmanaTleblo programis kvalifikaciis saxelwodeba moicavs termins – „doqtori“, Sesabamisi mimarTulebis da/an dargis/specialobis miTiTebiT. • - maswavleblis momzadebis erTwliani, 60-kreditiani programa SeiZleba ganxorcieldes rogorc bakalavriatis programis farglebSi, aseve bakalavriatis saganmanaTleblo programisgan damoukidebladac. kursdamTavrebulze gaicema maswavleblis momzadebis sertifikati. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

31. swavlis Sedegebi • swavlis Sedegi aris ganacxadi imis Sesaxeb, Tu ra unda icodes, risi gakeTeba unda SeeZlos da ra faseulobebi unda hqondes pirs programis dasrulebis Semdeg. • swavlis Sedegi unda Seesabamebodes umaRlesi ganaTlebis kvalifikaciaTa CarCosa da konkretul dargobriv standarts. • umaRlesi ganaTlebis kvalifikaciaTa CarCosa da Sesabamis dargobriv dokumentze dayrdnobiT, umaRlesi saganmanaTleblo dawesebulebis misiidan gamomdinare, xorcieldeba calkeuli saganmanaTleblo programis swavlis Sedegebis Camoyalibeba. • - sasurvelia, saganmanaTleblo programis, modulisa da saswavlo kursis programis (silabusis) swavlis Sedegebi aRiwerebodes dargobrivi da zogadi kompetenciebiT. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

32. saswavlo gegma saganmanaTleblo programis saswavlo gegma moicavs yvela komponents, romlebSic xdeba kreditebis miniWeba. - komponentis miTiTebisas aRiniSneba: a) saxelwodeba; b) moculoba kreditebiT; g) kreditis misaRebad Sesasrulebeli samuSaos calkeuli saxis droSi ganawileba. - studentis saqmianoba (datvirTva) SeiZleba moicavdes: a) leqciaze daswrebas, samuSao jgufSi muSaobas, praqtikul an laboratoriul mecadineobas; b) damoukidebel mecadineobas; g) saswavlo, samecniero an sawarmoo praqtikas; d) gamocdebis momzadeba-Cabarebas; e) saswavlo-samecniero (magaliTad: sabakalavro, samagistro, saseminaro an sadoqtoro) naSromze muSaobas; v) saswavlo-samecniero naSromis dacvas da gamosaqveyneblad momzadebas; z) klinikaSi muSaobas. - saswavlo gegmaSi miTiTebuli arCeviTi sagnebis kreditebis raodenobis jami unda aRematebodes arCeviTi sagnebisaTvis programiT gaTvaliswinebul kreditebis saerTo raodenobas. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

33. programis katalogi - saganmanaTleblo programebis aRweriloba (katalogi) moicavs, saganmanaTleblo dawesebulebis Sesaxeb zogad informacias (saxelwodeba, saxe, sakontaqto informacia), saganmanaTleblo programis dasaxelebas, misaniWebel kvalifikacias, saganmanaTleblo programis miznebs, swavlis Sedegebs, asaTvisebeli kreditebis raodenobasa da Sefasebis wess. - katalogSi sasurvelia mieTiTos sakontaqto piris vinaoba, romelsac SeuZlia, students gauwios konsultacia. - katalogi unda iyos xelmisawvdomi yvela dainteresebuli pirisaTvis. am mizniT, igi unda ganTavsdes dawesebulebis vebgverdze განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

34. arCevanis gamWvirvaloba - sasurvelia, dawesebuleba students sTavazobdes kvalifikaciis arCevans. studenti Tavad qmnis sakuTar profils. - dasaSvebia, sabakalavro safexurze dawesebulebam students mianiWos rogorc ZiriTadi, ise damatebiTi specialobebis dauflebis SesaZlebloba. damatebiTi specialobis arCeva dasaSvebia rogorc ZiriTadi specialobis ganmaxorcielebel, ise sxva fakultetze. dawesebuleba uflebamosilia daadginos specialuri SezRudvebi regulirebad programebTan mimarTebiT. - ZiriTadia maprofilebeli specialoba, romelSic eniWeba students bakalavris akademiuri xarisxi. ZiriTadi specialobis komponentebs eTmoba minimum 120 krediti. - damatebiT specialobaSi students ar eniWeba akademiuri xarisxi. miRweuli zogadi da dargobrivi kompetenciebi aisaxeba diplomis danarTSi. damatebiTi specialoba sasurvelia moicavdes 60 kredits. - dawesebuleba aseve uflebamosilia, students SesTavazos saswavlo komponentebis damatebiTi koncentraciebi da daafiqsiros diplomis danarTSi. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

35. - dawesebuleba aseve uflebamosilia, students SesTavazos saswavlo komponentebis damatebiTi koncentraciebi da daafiqsiros diplomis danarTSi. - dawesebulebas unda hqondes SemuSavebuli saganmanaTleblo programis komponentebis arCevis gamWvirvale wesi da uzrunvelyos studentebisaTvis misi gacnoba. sasurvelia, dawesebulebam danergos studentTa eleqtronuli registraciis programa. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

36. programis Sefasebis sistema • dawesebulebas SemuSavebuli unda hqondes saganmanaTleblo programis ganxorcielebis Sefasebis sistema. sasurvelia gamoiyenebodes akademiuri personalisa da studentTa gamokiTxvis formebi. • dawesebulebis erT-erTi struqturuli erTeuli saganmanaTleblo programebis ganxorcielebis Sefasebis Sedegad unda SeimuSavebdes rekomendaciebsa da Sesabamis samoqmedo gegmas saganmanaTleblo programebis Semdgomi srulyofis mizniT. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები

37. saganmanaTleblo programis Secvla an gauqmeba • saganmanaTleblo programis Secvlis an gauqmebis SemTxvevaSi, dawesebulebaSi unda arsebobdes am programis studentebisaTvis iseTi sxva saganmanaTleblo programiT swavlis gagrZelebis SesaZlebloba, romelSic SesaZlebelia Secvlili an gauqmebuli saganmanaTleblo programis farglebSi miRebuli kreditebis aRiareba. • - Tu dawesebulebaSi ar xorcieldeba gauqmebul saganmanaTleblo programasTan Tavsebadi saganmanaTleblo programa, Sesabamisi gadawyvetilebis miRebamde dawesebuleba valdebulia, sxva dawesebulebasTan gaaformos studentis mier gavlili programis aRiarebis SeTanxmebada miRebuli gadawyvetilebis Sesaxeb acnobos ssip - ganaTlebis akreditaciis erovnul centrs განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის რეკომენდაციები