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RECONOCIMIENTO, EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES

RECONOCIMIENTO, EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES. Saber lo que sabemos…. Palabras aleatorias que os suenen, recordéis… Toda palabra es admitida Cuantas más mejor Esquematizamos. Esquematizamos…. Títulos de formación profesional. FORMACIÓN.

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RECONOCIMIENTO, EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES

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  1. RECONOCIMIENTO, EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES

  2. Saber lo que sabemos… • Palabras aleatorias que os suenen, recordéis… • Toda palabra es admitida • Cuantas más mejor • Esquematizamos

  3. Esquematizamos… Títulos de formación profesional FORMACIÓN Certificados de profesionalidad CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES Referente para Acciones de formación continua • Familia Profesional • Niveles • Competencias (UCs) • Módulos Formativos • Puesto de trabajo. Ocupación. • Sector productivo • Ámbito profesional Experiencia laboral EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA Adquirida mediante Aprendizajes no formales

  4. Esquematizamos… Formación Inicial Títulos de FP Unidad de competencia de una Cualificación Profesional Acreditación de competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral y otras vías formales Formación para el empleo Certificados de profesionalidad

  5. ¿COMPETENCIAS? Muchas definiciones y contextos (educativo, profesional) • Actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer (Tobón, Pimienta y García Fraile, 2010). • Conjunto articulado y dinámico de conocimientos habilidades, actitudes y valores que toman parte activa en el desempeño responsable y eficaz de las actividades cotidianas dentro de un contexto determinado.(Vázquez Valerio Francisco Javier) • Una competencia es un repertorio de comportamientos que hace eficaces a los profesionales en determinadas situaciones. (C.Lovy-Loboyer, 1996) • Exigencia de competitividad de la empresa, entendida como capacidad para adaptarse a las condiciones de un entrono continuamente cambiante. • Motivación de logro, necesidad de lograr, manipular y organizar objetos, personas o ideas, realizar tareas difíciles, superar con obstáculos y alcanzar cotas de excelencia, superarse a sí mismo o a los demás. • Concepto próximo a habilidad aprendida, aunque también a inteligencia y aptitud. COMPETENCIA = CALIDAD Y FLEXIBILIDAD ADAPTATIVA

  6. La competencia es algo más que una suma de conocimientos y destrezas Comprensión y análisis de la situación-problema. Selección del esquema de actuación. Respuesta del problema de forma flexible y estratégica. (Zabala y Arnau, 2007. Evaluación por competencias)

  7. EJEMPLO: Orientación-Intemediación Leyes. Mercado. Colectivos. Técnicas. Información personal. Modelos de intervención. TIC. Empatía. Subjetividad/Objetividad. Asertividad

  8. ¿Qué es la competencia profesional? • Obtener resultados esperados en • Diferentes contextos y modos de trabajo. • Diferentes estructuras organizativas • Responder satisfactoriamente a los cambios en los modos de producción (transferibilidad)

  9. ¿Qué es la competencia profesional en el INCUAL? COMPETENCIA PROFESIONAL Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo. CUALIFICACIÓN PROFESIONAL Conjunto de competencias profesionales con significación para el empleo, que pueden ser adquiridas mediante formación modular u otro tipo de formación así como a través de la experiencia laboral.

  10. Actualmente los trabajadores deben desarrollar al máximo su empleabilidad, es decir su capacidad para: • Conseguir y mantener el empleo a lo largo de su vida profesional • Conseguir mejores empleos y mejorar su calidad de vida. Para esto son imprescindibles las competencias profesionales

  11. Escenario Laboral Actual • Cambio tecnológico constante. • Mercado cambiante: Acortamiento de vida de los productos. • Globalización de la economía. • Facilidad de acceso a la información. • Necesidad de adaptación constante. • Cada vez más requerimientos sobre los empleados.

  12. Para reflexionar… USUARIO / USUARIA … como demandante de empleo: “Cada vez me piden más” … como consumidor de producto: “Quiero que me atienda una persona competente”

  13. BENEFICIOS DEL CAMINO HACIA LAS COMPETENCIAS • EMPLEABILIDAD • MOVILIDAD • APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA • COHESIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA • VISIBILIZACIÓN DE OCUPACIONES • PROFESIONALIZACIÓN

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