제안의 목적

1. 제안의 목적 1. 제안의 목적 및 배경 가. 제안의 목적 1. 제안의 목적 및 배경 가. 제안의 목적 본 프로젝트는 양성평등 온라인 컨텐츠 개발을 통해 양성평등교육을 실시하는 국내 단체 및 교육기관들과 협력네트워크를 구축하여 일반인의 양성평등의식을 확산시키데 그 목적이 있습니다. “온라인 컨텐츠 개발을 통해 일반인의 양성평등의식을 확산시키고 양성평등 사회 구현에 이바지” 양질의 교육컨텐츠 사업의 이해 기술력 매력성 서비스 컨설팅 수행 웹기반(WBI)방식 • 제안사의 다년간의 개발 및 운영 경험 Know-How에 의한 양성평등교육진흥원의 전반적인 학사운영 컨설팅 및 유사기관과의 연계방안 제시 • 일반인들이 쉽게 양성평등의식을 학습할 수 있도록 스토리텔링 방식으로 개발 • 재미있는 학습을 위해 한국구성작가협회 소속의 전문작가가 스토리 집필 • 학습자가 쉽게 접근할 수 있는 인터페이스 제공 • 학습동기 유발 및 자율학습 지원 • Homepage Service 연동 • 기존 contents와 UI 동일성 유지

2. 제안의 배경 1. 제안의 목적 및 배경 나. 제안의 배경 1. 제안의 목적 및 배경 나. 제안의 배경 양성평등의식의 필요성이 제기되고 있으나 이와 관련된 교육이 제한적이고, 일반인들이 교육내용을 쉽게 접근할 수 있는 통로가 부재한 상황을 감안하여 양성평등에 관한 이론적인 내용보다는 일반인들이 쉽게 접근할 수 있는 재미있는 온라인 컨텐츠의 개발이 요청되었습니다. 제안사는 이러한 사업의 취지와 배경을 충분히 이해하고, 그에 따른 과정기획 및 교수설계를 통해 성공적인 컨텐츠 개발에 공헌하고자 본 제안에 참여합니다 사회전반에 평등의식 확산을통한 평등사회 구현에 이바지 공무원들이 성인지적 관점을 가지고 양성평등한 정책을 기획하고 수행하며 평가할 수 있는 기반을 마련 “....진흥원 온라인 컨텐츠 개발” 남녀평등에 관한 국민의식조사’ 결과에 따르면 여전히 남녀평등의식은 낮은 수준임(2002년 11월 여성부) 여성정책기본계획2003~2007년)에서 ‘평등문화 및 의식의 확산’을 10대 과제 중 하나로 채택 • 일반인들이 양성평등의식 관련 교육을 접근할 수 있는 통로 부재

3. 제안의 범위 양성평등교육진흥원 사이버교육 컨텐츠 개발 기본계획 수립 2. 제안의 범위 2. 제안의 범위 본 사업의 범위는 ....진흥원의 양성평등 관련 교육자료를 20개 차시 개발하는 것입니다. 이 교육자료는 웹기반(WBI) 코스웨어 방식으로 개발하며 이를 위해 과정기획, 과정개발, 사업관리 및 지원 등의 업무를 제안범위에 포함시켰습니다. 과정 개발 과정 기획 •콘텐츠 개발 : 20 차시 - 10개 주제 - 주제 당 2개 차시 - 차시 당 30분 학습분량 •양성평등지수체크 프로그램 개발 •과정 분석(기개발과정 분석/신규개발과정 분석) •과정 기획 및 스케쥴링 작성 •양성평등지수체크 프로그램 기획 •업무 프로세스 정리 및 개발 프로세스 확립 •보고체제 확립 기타 지원 사업관리 •수행 조직 및 투입인력 관리 •협력사 및 내용전문가 관리 •일정 및 납기 준수 관리 •자문위원단 구성 및 검수, 감수를 통한 품질 관리 (교육공학자문교수단/양성평등자문교수단) •산출물 및 보고 관리 •유사기관과의 연계방안 제시 • •양성평등 온라인교육 컨텐츠 확산을 위한 홍보 방안 제시 •교육훈련 - 양성평등진흥교육원 관리자 및 사이버교육 운영자 교육 •기술지원 -유지 및 하자보수 - source 제공

4. 성공적인 사이버교육 컨텐츠 개발 제안의 전제 조건 사용자측의 적극적인 지원 사업수행능력 확보 효율적인 사업관리 • 신속한 행정처리 및 의사 결정 • 업무 프로세스 및 제도 개선을 위한 공동작업 • 관련조직과의 업무협조 지원 • 분야별 해당사업 경험이 풍부한 인력 투입 • 신속한 의사결정 을 통한 공기단축 • 기술력이 검증된 사업수행 인력투입 • 완벽한 수행방법론 적용 • 수행내용 검증을 위한 TFT 운영 • 사용자와 사업수행자 간 원활한 의사소통을 위한 단일창구 조직구성 • 사업 수행인력의 탄력적 운영 • 공기단축을 위한 자원 집중화 • 관리방법론 및 도구를 이용한 관리 생산성 향상 3. 제안의 전제조건 3. 제안의 전제조건 제안사는 양성평등교육진흥원의 사이버교육 컨텐츠 개발 사업의 성공적 수행을 위해서 신기술의 적용 뿐만 아니라 양성평등교육진흥원 운영진과 제안사와의 상호 긴밀한 업무 협조 체제를 기반으로 상호간의 역할 및 책임에 대한 명확한 인식을 전제로 하여 사업을 진행하여야 합니다. 사업수행의 성공요소 확보 한국양성평등교육진흥원 제안사

5. 제안의 특징 및 장점 4. 제안의 특징 및 장점 4. 제안의 특징 및 장점 제안사는 양성평등 교육의 특성을 충분히 이해하고, 그 취지가 십분 발휘될 수 있도록 최신교수설계기법을 적용하여 컨텐츠를 개발합니다. 당 제안사가 이 사업을 위해 보유한 역량을 다음과 같습니다. “교육내용에 부합하는 과정기획 및 개발을 바탕으로 『양성평등교육진흥원 온라인 컨텐츠』사업의 성공적 수행” 『제안의 특장점』 1 전문구성작가를 기용하여 스토리를 집필 2 스토리텔링 방식 개발 경험 및 노하우를 바탕으로 쉽고 재미있는 컨텐츠 개발 가능(환경부 컨텐츠) 3 교육공학을 전공한 질좋은 교수설계전문가 다수 보유로 참신한 기획력 확보(13명 보유) 4 프로토타입 개발 후 파일럿 테스트(FGI/설문조사)를 통한 교육효과 검증절차 도입 5 독특한 성격을 가진 캐릭터 Set을 개발하여 각 차시마다 활용함으로써 친근감 및 재미를 제공하고 내용의 이해를 촉진 • 컨텐츠 개발의 특징 • 사업관리 특징 •사이버교육 컨텐츠 개발 및 서비스 운영에 관한 노하우 및 인력 보유 •사이버교육 관련 프로젝트 다수 수행으로 안정된 사업관리 및 품질보증 •양성평등에 관한 심도있는 이해를 바탕으로 개개 주제마다 특성을 살린 구성 •개발의 키워드는 “FUN” •한국구성작가협회 소속의 전문구성작가가 이야기를 구성하여 일반인들에게 쉽고 재미있게 다가갈 수 있는 컨텐츠 개발