TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR

1. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR DAN PRAKTIKUM 2005 25 Februari 2005 3.00 - 4.30 ptg. Dewan Kuliah SK3

2. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Kandungan Taklimat • Ucapan Dekan, Prof. Dr. Aminah Ayob • Taklimat oleh Pengerusi Latihan Mengajar Dr. Shuki Osman

3. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Ucapan Dekan Prof. Dr. Aminah Ayob Dekan, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan

4. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Kandungan Taklimat • Prosedur Latihan Mengajar (LM) • Penempatan di sekolah • Lawatan Awal Ke Sekolah • Jadual Waktu Pengajaran • Keperluan Semasa LM • Peraturan Sekolah • Maklumbalas Guru Pembimbing • Prosedur penilaian LM • Pengendalian Kes Cemerlang/Gagal

5. PROGRAM LATIHAN MENGAJAR & PRAKTIKUM 2005 Lima Kursus Latihan Mengajar/Praktikum 2005 • Semester III 2004/2005 • PMT390/6 Praktikum – B.Ed. (MI) • PGT399/6 Practicum – B.Ed. (TESOL) • PPK290/2 Internship I – B.Ed. (Pendidikan Khas) • Semester I 2005/2006 • PGT490/10 Latihan Mengajar – B.A./B.Sc. (Pendidikan) • PGT495/10 Praktikum – B.Ed. (Sains)/(Sastera)

6. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Prosedur Latihan Mengajar • Mengajar mata pelajaran major & minor • Dicerap oleh Penyelia dan Guru Pembimbing • Dinilai oleh Penyelia dan Guru Pembimbing • Ditentukan gred oleh Penyelia • Disahkan gred oleh Majlis PPIP

7. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Komponen Latihan Mengajar • B.A. & B.Sc. (Pendidikan) – 1 komponen • Mengajar 2 mata pelajaran (Major & Minor) di Tingkatan 1, 2, 4 antara 9 – 12 waktu seminggu • B.Ed. (Sains/Sastera) – 3 komponen • Mengajar 1 mata pelajaran (Major) di Tingkatan 4 antara 8-10 waktu seminggu • Penyelidikan – tentang proses P & P • Penyeliaan – mencerap rakan (B.A./B.Sc) mengajar

8. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Tempoh Latihan Mengajar • 12 Minggu (tidak termasuk 1 minggu cuti) • Bilangan hari mengajar: 60 hari • 1 hari= 1 hari mengajar mengikut jadual waktu • Negeri Kedah: • Julai 2005 – Oktober 2005 • Pulau Pinang dan Perak: • Julai 2005 – September 2005 • Lanjut tempoh/ulang LM bagi pelajar yang tidak memenuhi syarat tempoh LM

9. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Penempatan Latihan Mengajar • Matlamat utama penempatan: mendapat mata pelajaran untuk diajar • Mendapat persetujuan sekolah • Jika tidak ada mata pelajaran untuk diajar: • Fizik, Kimia, Biologi - ajar Sains • Ekonomi – ajar Matematik • Perakaunan – ajar Perdagangan, Matematik • Kesusasteraan Melayu – ajar B. Melayu • Pelajar boleh memilih zon lokasi sekolah, tidak boleh memilih sekolah • Jika terlalu ramai, pelajar akan dialih ke zon pilihan kedua • Pelajar mesti bersedia untuk berpindah rumah

10. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Semakan Penempatan • Semua maklumat penempatan dipaparkan melalui laman web: • http://www.usm.my/education/LM/ • Senarai Penempatan Awal: 18 April • Semak dan rayuan • Tel: samb. 3763; E Mel: shuki@usm.my • Senarai Penempatan Akhir: 16 Mei • Diperakukan oleh sekolah • Senarai Muktamad: 20 Jun • Sila hubungi rakan, buat persediaan

11. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Lawatan Awal Ke Sekolah • Hubungi semua rakan satu sekolah • No. telefon dalam laman web • Lantik Ketua Kumpulan sekolah • Atur temu janji dengan sekolah • Berjumpa Pengetua sekolah • Dapatkan maklumat tentang sekolah • Dapatkan kalendar sekolah & jadual waktu guru (bakal diganti) • Dapat silibus, senarai buku teks, dsb. • Uruskan tempat tinggal

12. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Jadual Waktu Pengajaran • Serahkan 2 salinan Jadual Waktu Peribadi kepada Ketua Kumpulan • Ketua Kumpulan sedia 2 salinan Jadual Waktu Kumpulankpd Penyelia • Perubahan jadual waktu – maklumkan segera kepada penyelia

13. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Keperluan Semasa LM • Menulis Buku Rancangan Pengajaran • Dapatkan di Pejabat PPIP (RM12.00) • Rujuk panduan menulis di laman web • Satu perancangan bagi satu pengajaran • Rancangan tidak ditulis, pengajaran GAGAL • Jika berulang, keseluruhan LM gagal. • Menjalani sesi pencerapan & penyeliaan • Mesti sentiasa bersedia untuk dicerap/selia • Penggunaan ABM – satu kelebihan • Sakit – rawatan di hospital/klinik USM sahaja • Kecemasan – hubungi Pengetua & PPIP x 2572 • Serah Cuti Sakit, Kecemasan kpd. Pengetua dan PPIP; maklumkan kepada Penyelia • Cuti tambahan – mohon kpd. Dekan melalui Pengetua

14. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Peraturan Sekolah • Pengetua berkuasa penuh di sekolah • Waktu Bekerja:7.30 pagi – 1.45 tgh. • Tidak meninggalkan kawasan sekolah • Menepati Jadual Waktu • Mesti mengajar sekiranya kehadiran > ½ • Berbincang dengan guru m. pelajaran • Mesti memeriksa latihan pelajar dengan segera • Hadir dan terlibat pada setiap program sekolah • Berjumpa pengetua sekiranya ada masalah dengan guru, pelajar, kakitangan sekolah • Hubungi pengetua sekiranya sakit, dsb. • Jaga hubungan baik dengan guru-guru dan kaki-tangan sekolah

15. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Maklumbalas Guru Pembimbing • Setiap pelajar di bawah seorang Guru Pembimbing (GP) • Peranan GP: • Membimbing pengajaran pelajar • Mencerap pengajaran pelajar • Memberi maklumbalas kepada pelajar • Menilai keseluruhan (pengajaran, KO-K, dan sahsiah pelajar) • Memaklumkan perkembangan pelajar kepada Penyelia • Membantu Penyelia menentukan gred akhir • Jaga hubungan akrab dengan GP

16. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Prosedur Penilaian Pengajaran Keadaan Wujudulu (Antecedents) Keadaan Wujudulu (Antecedents) dipadankan Tindakan yang diperhatikan (Transactions) Tindakan yang dimaksudkan (Transactions) dipadankan PERANCANGAN PELAKSANAANRANCANGAN Hasil yang dimaksudkan (Outcomes) Hasil yang diperhatikan (Outcomes) Model Penilaian LM PPIP dipadankan

17. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Prosedur Penilaian Pengajaran Data/Maklumat Pencerapan Pengajaran Kualiti Yang Diingini Dalam Pengajaran Bandingan Pertimbangan Mengenai Pengajaran

18. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Prosedur Penilaian Pengajaran Prosedur Pencerapan Pengajaran • Pencerapan Pra Pengajaran • Perbincangan tentang rancangan pengajaran • Pemerhatian Pengajaran • Mencerap pengajaran dalam kelas – Menilai tahap kecekapan pengajaran • Perbincangan Pasca Pengajaran • Perbincangan tentang pengajaran yang telah dilaksanakan • Penggredan Kecekapan Mengajar Lihat Lampiran I, J, K dalam Buku Panduan

19. BORANG PENCERAPAN Lampiran I

20. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Prosedur Penilaian Penyeliaan (B.Ed) • Mencerap pengajaran rakan: 3 kali • Mencerap bersama Penyelia: 2 kali • Serahkan salinan Borang Pemerhatian kepada Penyelia • Perkara yang dinilai: • Kemahiran membuat pencerapan • Kemahiran membuat penyeliaan • Keupayaan memberi kritikan membina • Perbincangan tentang pedagogi

21. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Prosedur Penilaian Penyelidikan(B.Ed.) • Kajian berkaitan P & P dalam bilik darjah • Kajian Tindakan atau Berskala kecil • Topik dipersetujui Penyelia

22. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Format Laporan Projek Penyelidikan • i) Pengenalan kepada masalah • ii) Sorotan kajian: • iii) Metodologi • iv) Dapatan kajian • v) Rumusan dan cadangan

23. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Kes Cemerlang/Gagal • Pelajar yang akan mendapat Gred A atau Gagal (C- ke bawah) akan dicerap oleh seorang penyelia lain • Sekiranya terdapat persetujuan antara Penyelia dan penyelia lain, gred A/Gagal akan diberikan • Maklumat daripada GP juga akan digunakan

24. TAKLIMAT LATIHAN MENGAJAR Dapatkan Bahan-bahan Penting dari PPIP Sebelum Pulang Cuti • Bentuk kumpulan 5 ORANG ikut program pengajian bagi memudahkan urusan • Tulis Nama & No. Matrik. 5 orang dalam satu kertas A4 • Hantar wakil untuk dapatkan bahan-bahan berikut: • Buku Rancangan Pengajaran & Buku Panduan LM – RM 15.00 • Surat Pengesahan Rawatan • Borang Jadual Waktu • Jadual Pengedaran Bahan: • 2,3,4 Mac (Rabu-Jumaat), Jam 2.30-4.30 shj.