1 / 29

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013

KEGIATAN. Penilaian DUPAK dan Bukti Fisik. PENILAIAN DUPAK dan Bukti Fisik. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013. Nama Lengka p : Pernon Akbar Pangkat / Gol : Pembina Utama / IV.e

shiro
Download Presentation

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KEGIATAN Penilaian DUPAK dan Bukti Fisik PENILAIANDUPAK dan Bukti Fisik KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013 Pernon Akbar

  2. NamaLengkap : Pernon Akbar Pangkat / Gol : Pembina Utama / IV.e NIP : 195305091985031005Alamat : Jl. Crysant No. 3, Jakarta UtaraE-mail : pernonakbar@ymail.comMobile phone : 081385888282 • Bachelor of Science Mathematics (UI, 1974) • - Bachelor of Science Physics (UNAS, 1980) • - Sarjana Pendidikan Fisika (IKIP Jakarta, 1991) • - Magister of Theoretical Physics (UI, 1997) • Magister of Psychometric (UI, 2003) • International Training Course on Leadership Development (NIE, Singapura 2007) • Doctor Honoris Causa( P.hd.Hon) Curtin University (Perth,Australia 2008) • Doctor of Psychometric (UI, 2010) • Anggota Tim Teknis Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta • Anggota Tim Penilai Tk. Pusat Biro Kepegawaian Kemdikbud RI • Anggota Tim Teknis Kementrian Agama RI Pernon Akbar

  3. Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya sudah 2 kali disempurnakan Ketentuan pelaksanaan peraturan tersebut juga disempurnakan Keputusan MENPAN Nomor 26 Tahun 1989 Keputusan MENPAN Nomor 84 Tahun 1993 Peraturan MENPAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009 Pernon Akbar

  4. JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU(Permenneg PAN & RBNo.16/2009, pasal 17) AK PB/BK AKP AKK AKPKB Kebutuhanangkakredit (AKK), PKB (AKPKB), danUnsurPenunjjang (AKP) untukkenaikanpangkatdanjabatan Pernon Akbar

  5. KEBUTUHAN ANGKA KREDIT(Guru Madya IV/a ke Guru Madya IV/b) Pernon Akbar

  6. KONVERSI NILAI PK GURU (ke Skala 100) • Keterangan: • Nilai PKG (100) maksudnya nilai PK Guru dalam skala 0 - 100 menurut Permenneg PAN & RB No. 16 Tahun 2009 • Nilai PKG adalah nilai PK GURU yang diperoleh dalam proses PK GURU sebelum dirubah dalam skala 0 – 100 menurut Permenneg PAN & RB No. 16 Tahun 2009 • Nilai PKG Tertinggi adalah nilai tertinggi PK GURU yang dapat dicapai, misalnya PK GURU pembelajaran (14 kompetensi) adalah 56 berasal dari 14 x 4 bagi • Contoh: Nilai PKG(100) = (49/56) x 100 = 87,50 Pernon Akbar

  7. Menghitung Angka Kredit (pembelajaran/pembimbingan • Keterangan: • AKK adalah angka kredit kumulatif minimal yang dipersyaratkan untuk kenaikan pangkat • AKPKB adalah angka kredit PKB yang diwajibkan (sub unsur pengembangan diri, karya ilmiah, dan/atau karya inovatif), minimal 90% • AKP adalah angka kredit unsur penunjang sesuai ketentuan (paling banyak 10%) • JM adalah jumlah jam mengajar (tatap muka) guru di sekolah/madrasah atau jumlah konseli yang dibimbing oleh guru BK/Konselor • JWM adalah jumlah jam wajib mengajar (24 – 40 jam tatap muka per minggu) bagi guru kelas atau mata pelajaran atau jumlah konseli (150 – 250 konseli per tahun) yang dibimbing oleh guru BK/Konselor • NPK adalah prosentase perolehan hasil penilaian kinerja • 4 adalah waktu rata-rata kenaikan pangkat (reguler), 4 tahun • JM/JWM = 1 bagi guru yang mengajar 24-40 jamtatapmuka per mingguataubagi guru BK/Konselor yang membimbing 150 – 250 konseli per tahun. • JM/JWM= JM/24bagi guru yang mengajarkurangdari 24 jam tatapmuka per mingguatauJM/150 bagi guru BK/Konselor yang membimbingkurangdari 150 konseli per tahun Pernon Akbar

  8. KONVERSI NILAI KINERJA Permennegpan & RB No.16/2009 dari jumlah angka kredit yang dibutuhkan per tahun Pernon Akbar

  9. ANGKA KREDITPEMBELAJARANPER TAHUN(Contoh 1) Guru Madya, Pembina Gol IV.a bertugas mengajar Kimia(Angka kredit pembelajaran dipersyaratkan) Pernon Akbar

  10. ANGKA KREDITPEMBIMBINGANPER TAHUN (Contoh 2) Guru Madya, Pembina, Gol IV/a bertugas sebagai Konselor atau Guru BK(Angka kredit pembimbingan dipersyaratkan) Pernon Akbar

  11. NILAI KINERJA(guru dengantugastambahan) • Kepala sekolah = 25% X + 75% Y • Wakil kepala sekolah = 50% X + 50% Y • Kepala laboratorium = 50% X + 50% Y • Kepala perpustakaan = 50% X + 50%Y • Kepala bengkel = 50% X + 50% Y Pernon Akbar

  12. Format 1A. Pernon Akbar

  13. PENILAIAN KINERJA Kinerja di atas standar Kinerja sesuai standar Kinerja di bawah standar Kinerja yang tidak diterima Pernon Akbar

  14. Format hasil penilaian kinerja Guru MP Kompetensi Pedagoggik Kompetensi Kepribadian Kompetensi Sosial Kompetensi Profesional Pernon Akbar

  15. Format hasil penilaian kinerja Guru BK Kompetensi Pedagoggik Kompetensi Kepribadian Kompetensi Sosial Kompetensi Profesional Pernon Akbar

  16. Pernon Akbar

  17. Pernon Akbar

  18. UNSUR UTAMA DAN PENUNJANG TUGAS GURU(Lampiran I Permenpan dan RB No. 16 Tahun 2009) 80 kegiatan Pernon Akbar

  19. ANGKA KREDIT UNSUR PENDIDIKAN DAN PENDUKUNG TUGAS GURU Pernon Akbar

  20. Pernon Akbar

  21. Pernon Akbar

  22. Pernon Akbar

  23. Materi BIMTEK: Penilaian DUPAK dan Bukti Fisik SkenarioBimbinganTeknis Calon Tim Penilai Angka Kredit (Lingga, Kepulauan Riau) Nara Sumber : Drs. PERNON AKBAR, M.Psi WaktuSajian : 10 Jam Pelajaran Pernon Akbar

  24. PENILAI MEMAHAMI: - Pedoman PK Guru - Instrumen PK Guru - Indikator kompetensi Proses PK Guru PENGUMPULAN FAKTA 1 1 • PENGAMATAN 2 keg. sebelum pengamatan keg. selama pengamatandiatauluarkelas keg. setelah pengamatan (fakta dari: studi dokumen, diskusi, proses pembelajaran/pembimbingan, wawancara kolega, siswa, orang tua) Laporanhasil PK Guru 4 • pemberian skor 0,1,2 indikator kinerja • pemberian nilai 1,2,3, dan 4 per-kompetensi • PEMANTAUAN CATATAN HASIL: Pengamatan dan/atau/ pemantauan Nilai PK Guru (14/17kompetensi) guru dan penilai setuju 3 Pernon Akbar

  25. Daftar Usul Penetapan Angka Kredit, MELIPUTI: 4 Pernon Akbar

  26. DOKUMEN USULAN: 1. Ijazah Terakhir 2. SK Pangkat / JabatanTerakhir 3. PAK Terakhir 4. SK PenyesuaianJenjangJabatan 5. SK PenyesuaianAngkaKredit 6. SK BKN NIP Baru 7. DP3 2 TahunTerakhir 8. KartuPegawai Lampiran DUPAK MELIPUTI: 5 BUKTI FISIK MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG (IJazah, STTP, SK, Laporan,Sertifikat, Piagam Lampiran DUPAK BUKTI FISIK MELAKUKAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN: 1. Kegiatan Pengembangan Diri 2. Publikasi Ilmiah 3. KaryaInovatif BUKTI FISIK MELAKSANAKAN TUGAS PEMBELAJARAN/ BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU Format 1A (4) Pernon Akbar

  27. Langkah Umum Penilaian DUPAK dan Bukti Fisik 6 Pernon Akbar

  28. Mengenal Dokumen DUPAK (contoh usulan pertama kali setelah diberlakukannya Permenneg PAN No 16 Tahun 2009, masa penilaian 1 Juli 2010 s.d 31 Desember 2013) 7 Pernon Akbar

  29. Akhir Presentasi Mari Latihan Menilai DUPAK dan Bukti Fisik...! Terimakasih Selamat Berlatih Pernon Akbar

More Related