1.19k likes | 2.9k Views
PEMUAIAN. Indikator Pembelajaran Peserta didik mampu menunjukan proses pemuaiaan pada zat padat, cair dan gas Peserta didik mampu merencanakan percobaan sederhana untuk menunjukkan pemuaian zat cair dan zat padat
E N D
PEMUAIAN Indikator Pembelajaran • Peserta didik mampu menunjukan proses pemuaiaan pada zat padat, cair dan gas • Peserta didik mampu merencanakan percobaan sederhana untuk menunjukkan pemuaian zat cair dan zat padat • Peserta didik mampu menunjukkan prinsip pemuaian dalam teknologi, misalnya: bimetal untuk termostat, pengelingan, dll
. 3.3.1. Pemuaian Zat Padat A. MUAI PANJANG Rumus Pemuaian Panjang L = L0 ( 1 + α.Δt ) L = L0 { 1+α ( t2 – t1 )}
Tuliskan contoh kegunaan prinsip pemuaian panjang dlm kehidupan sehari-hari ! • Pemasangan kaca pada cendela bingkai kaca harus lebih panjang dari panjang kaca. kenapa? • Pemasangan sambungan rel kereta api antar sambungan harus diberi ruang. kenapa?
. B.MUAI LUAS Rumus Pemuaian Luas A = A0 ( 1 + β.Δt ) A = A0 { 1+β( t2 – t1 )}
. C.MUAI VOLUME Rumus Pemuaian Volume V = V0 ( 1 + γ.Δt ) V = V0 { 1+γ( t2 – t1 )}
Tuliskan contoh kegunaan prinsip pemuaian volume dalam kehidupan sehari-hari ! • Saat merebus air, tidak mungkin kita mengisi penuh wadah/tempat air. kenapa? • Dalam pembuatan temometer, menggunakan cairan sebagai indikator pengukuran suhu. ( air raksa, alkohol ) kenapa?