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ENSEÑANZA DE LA GEOMETRIA IDEAS… ¡SUELTAS!. Patrones geométricos. Situaciones de sellado. Copiado de objetos. Construcción de guardas. Dictado de Figuras. Juegos con palillos, acertijos. Observación de fotos, videos. Resolución de problemas. Ejercicios de clasificación.
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ENSEÑANZA DE LA GEOMETRIA IDEAS… ¡SUELTAS!
Patrones geométricos. • Situaciones de sellado. • Copiado de objetos. • Construcción de guardas. • Dictado de Figuras
Juegos con palillos, acertijos. • Observación de fotos, videos. • Resolución de problemas. • Ejercicios de clasificación.
Demostraciones sencillas: pruebas – demostraciones propiamente dichas. • Actividades desarrolladas a través del Geoplano. • Papiroflexia
Observación de imágenes, obras de Arte, imágenes imposibles, perspecti- vas, anamorfosis, etc. • Poliminós • Tangram continuará
Juegos de regularidades (patrones) • - con intervención del cuerpo, de los gestos, de la voz, etc., por ejemplo estando en ronda: varón, nena, varón, nena – sentado, parado, acostado, sentado, parado, acostado – varón, varón, nena, varón, varón, nena, etc. • construcción de trenes con bloques de colores, siguiendo algún patrón • completar collares con cuentas de colores con un patrón predeterminado. • Elaborar patrones sonoros: con chasquidos, tonos de voz, etc.
Observar y describir guardas: • Trabajar con guardas ya hechas, como las que se usan en empapelado, en cerámicas, en pulóveres, en bordados, etc.: observarlas para descubrir regularidades.
Presentación de cuerpos geométricos de estudio • Reconocer en los objetos cotidianos las similitudes con los cuerpos vistos. • Clasificación de cuerpos en poliedros y no poliedros. • Modelado de cuerpos con masa. • Dibujar cuerpos geométricos.
Desarmar y armar envases. • Recorte de los elementos de un cuerpo. • Sellado de las caras de cuerpos. • Reconocimiento de cuerpos a partir de las huellas que dejan los mismos.
Reconocimiento de cuerpos a partir del dibujo de algunas caras