E N D
1. Utiliser un E.N.T –Environnement Numérique de Travail 12/01/2011 1 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne Présentations des participants (pronotes- ecole directe…) et des objectifs du jour.Présentations des participants (pronotes- ecole directe…) et des objectifs du jour.
2. Utiliser un E.N.T –Environnement Numérique de Travail 12/01/2011 2 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne
3. L’ENT est à la fois un bureau virtuel et un cartable électronique, constitué d’un ensemble de services numériques : travail collaboratif, vie scolaire, ressources numériques, forum, informations ….
Un simple clic, un mot de passe et l’école vient à vous !! 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 3 Espace personnel (IDENTIFIANT - MOT DE PASSE)Espace personnel (IDENTIFIANT - MOT DE PASSE)
4. Périmètre fonctionnel de l’ENT 12/01/2011 4 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne Différents lieux d’utilisation : DOMICILE ou TRAVAIL Différents lieux d’utilisation : DOMICILE ou TRAVAIL
5. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 5 En collège
En Lycée
Enseignement privé en Auvergne : en étude et après les établissements publics.
ENT Auvergne
6. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 6 Chartre de l’établissement.
Documents vidéos avec les mêmes droits que dans la classe
7. Utiliser un E.N.T –Environnement Numérique de Travail 12/01/2011 7 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne
8. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 8 L’objectif de la formation est de de valider les compétences de la fiche suivante.
Vous pouvez soit les valider vous-même soit utiliser les scénarios proposés par la suite.
9. Utiliser un E.N.T –Environnement Numérique de Travail 12/01/2011 9 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne
10. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 10 Connectez vous sur votre ENT et lister les différentes composantes.
Chercher un identifiant famille pour observer un compte famille.
Chercher une notice d’utilisation de l’ENT.
Cocher les compétences validées
11. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 11 Envoyer un message à votre voisin
Créer ou chercher la liste de distribution ou le groupe « formation »
Attendre le message de votre voisin puis transférer le message à l’ensemble du groupe puis au formateur en copie cachée (si possible) avec le fichier repas.xls présent dans mes documents.
Ouvrir la pièce jointe et l’enregistrer sur votre disque dur.
Déplacer le dernier message reçu dans un dossier de votre choix (si possible)
Supprimer les fichiers envoyés (si possible)
Cocher les compétences validées
12. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 12 Entrer les résultats d’un nouveau devoir.
Consulter la moyenne de ce devoir et la moyenne trimestrielle
Dupliquer ce devoir et attribuer le coefficient 1 au premier et 2 au deuxième
Rendre un des deux non significatif
Des élèves sont absents ou dispensés. Comment faire ?
Remplacer les notes en chiffre par des notes en lettre.
Rendre certaines notes non significatives
Supprimer les devoirs
Cocher les compétences validées
13. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 13 Exporter les résultats du 1er trimestre d'une classe dans votre matière.
Imprimer les résultats du 1er trimestre d'une classe dans votre matière.
Imprimer les résultats d’un élève dans toutes les matières (si possible)
Dupliquer les appréciations du 1er trimestre pour les attribuer au 2ème trimestre
Supprimer ces appréciations .
Consulter les absences, retenues ou consigne d’un élève .
Cocher les compétences validées
14. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 14
Imprimer le cahier de texte d’une de vos classe depuis Septembre 2010.
Remplir le cahier de texte de la semaine.
Ajouter un document associé à votre cours (si possible)
Visualiser tous les documents associés à votre cours.
Supprimer le dernier document inséré (si besoin).
Vérifier le taux d’occupation de vos documents.
Cocher les compétences validées
15. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 15
Afficher le module du socle des compétences
Valider une compétence à un élève
Valider une compétence à un groupe d'élève
Valider toutes les compétence à un élève.
Imprimer les compétence d'une classe .
Afficher votre emploi du temps
Imprimer votre emploi du temps
Cocher les compétences validées
16. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 16
Afficher le module du socle des compétences
Valider une compétence à un élève
Valider une compétence à un groupe d'élève
Valider toutes les compétence à un élève.
Imprimer les compétences d'une classe .
Afficher votre emploi du temps
Imprimer votre emploi du temps
Cocher les compétences validées
17. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 17 Se connecter sur le site d’Echange de Fichiers
Lister les différentes composantes
Si des composantes sont identiques à celles testées auparavant, valider à nouveau les compétences correspondantes (messagerie pour Ste-Thècle)
Changer votre mot de passe
Changer votre photo
Lister vos groupes ou vos classes
Changer vos groupes ou vos classes
Cocher les compétences validées
18. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 18 Déposer une ressource pour une de vos classe
Observer les ressources ainsi déposées
Observer l’information envoyée par l’ENT et par la messagerie
Modifier le descriptif de votre ressource
Supprimer une ressource d’un de vos collègue
Supprimer votre ressource
Consulter les documents depuis l’accueil
Cocher les compétences validées
19. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 19 Réalisez une notice pour les prochains utilisateurs (et pour vous) d’une composante de votre ENT (Echange de Fichiers pour Ste Thècle)
20. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 20 Que vous manque t-il dans votre ENT (l’espace d’échange de fichiers pour Ste Thècle) ?
21. Utiliser un E.N.T –Environnement Numérique de Travail 12/01/2011 21 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne
22. 12/01/2011 UTILISER UN E.N.T. - ICFP d’Auvergne 22 De nouveaux collègues veulent utiliser l’ENT de votre établissement.
Quels sont les premiers conseils à leur donner ?
Dans cette formation, qu’avez-vous appris ?
Que vous a-t-il manqué ?
Une formation est-elle vraiment utile pour appréhender les différentes composantes de l’ENT ?
Autres :