190 likes | 988 Views
Bagaimana cara membuat. AIR KOPI SUSU. FLOW CHART / CARTA ALIR. Carta alir adalah kaedah mempersembahkan algoritma dengan menggunakan grafik atau jujukan simbol-simbol tertentu . Carta alir digunakan untuk mempersembahkan secara visual hubungan antara maklumat. FLOW CHART. FLOW CHART.
E N D
Bagaimanacaramembuat AIR KOPI SUSU
FLOW CHART / CARTA ALIR • Cartaaliradalahkaedahmempersembahkanalgoritmadenganmenggunakangrafikataujujukansimbol-simboltertentu. • Carta alir digunakan untuk mempersembahkan secara visual hubungan antara maklumat.
FLOW CHART arrow parallelogram rectangle oval diamond
FLOW CHART arrow INPUT/OUTPUT parallelogram FLOWLINE PROCESS rectangle oval DECISION TERMINAL diamond
FLOW CHART arrow INPUT/OUTPUT parallelogram PAPAR / CETAK FLOWLINE PROCESS FORMULA rectangle oval DECISION TERMINAL JIKA / JIKA TIDAK MULA / TAMAT diamond
MEMBUAT AIR KOPI Mula Masak Air Masukkan kopi Masukkan gula ya Susu ? tidak Campur susu Secawan kopi Tamat
Alia is a form 5 Cyber student who is taking ICT subject. She is required to write a program to calculate the area of a circle by using the formula, area of circle = πr2 . The program should allow the user to key‐in the radius of the circle. Use a formula to calculate and display the area of the circle. Draw a flowchart for the program. Alia adalah pelajar tingkatan 5 Cyber yang mengambil mata pelajaran ICT. Dia dikehendaki menulis aturcara untuk mengira luas bulatan dengan menggunakan formula, Luas bulatan = πj2 . Aturcara tersebut meminta pengguna memasukkan nilai jejari bulatan. Gunakan formula untuk mengira dan paparkan hasilnya. Lukis carta alir bagi program tersebut
Mengiraluasbulatan • Input: Memasukkanjejari • Proses: Mengiraluasbulatan (formula) • Output: LuasBulatan Mula Masukkan jejari Kira Luas Bulatan = π x jejari x jejari Papar Luas Bulatan Tamat
Soalan 1 • Seorangpengurusmemintasebuahaturcara yang dapatmengirajumlahjualan. Aturcaratersebutkemudiannyabolehmenyemaksamadajumlahjualanadalahlebihatausamadengan RM50000. Jikajumlahjualanlebihatausamadengan RM50000, aturcaraakanmemaparkanmesej “tahniah”. Jikajumlahjualankurangdaripada RM50000. Maka program akanmemaparkanmesej “cubalagi”.
Mula Masukkan jumlah jualan tidak Total sales >= RM50000? ? Papar mesej “cuba lagi ya Papar Mesej “Tahniah” Tamat
Soalan 2 • Seorangpelajarmembangunkanaturcara yang dapatmengirajumlahmata yang diperolehnyadaripada 3 permainandalaman. Pertamaprogram akanmengistiharkan 4 pembolehubah yang akandigunakandalamaturcara (jumlahmata, matapermainan A, matapermainan B, matapermainan C). Aturcaratersebutkemudiannyaakanmengirajumlahmatasetiappermainan (jumlahmata = matapermainan A + matapermainan B + matapermainan C) Akhirsekali, aturcaraakanmemaparkanjumlahmata yang diperoleh.
Mula Istihar 4 pembolehubah Mengira jumlah mata Papar jumlah Tamat
Soalan 3 • Rajah 13(a) menunjukkanantaramuka program danhasil program yang digunakanuntukmencarikeputusanmarkahICT. Rajah 13(b) menunjukkansebahagiandaripadakod program.
Mula Masukkan markah tidak Markah > 40 ? Maaf, anda tidak lulus ujian ICT ya Tahniah, anda lulus ujian ICT Tamat
Soalan4 • Andadikehendakimembangunkansebuahaturcarauntukmengirakeluasansebuahsegitiga. Aturcaratersebutmembenarkanpenggunamemasukkan data danmemaparkankeputusanpengiraan. Lukiscartaalirbagiaturcaratersebut.
Mula Masukkan tapak Masukkan tinggi Mengira luas segitiga = ½ x tapak x tinggi Papar luas segitiga Tamat