1 / 33

BAHAN-BAHAN 3D DAN 2D DALAM PENGAJARAN

Oleh : Salam Khomeini. BAHAN-BAHAN 3D DAN 2D DALAM PENGAJARAN. PENGENALAN. BAHAN 2 DIMENSI. Bahan-bahan 2D merujuk kepada bahan yang mempunyai 2 dimensi iaitu dimensi lebar dan dimensi panjang. Bahan ini adalah leper dan tidak direka bentuk untuk memberikan kedalaman.

tarika
Download Presentation

BAHAN-BAHAN 3D DAN 2D DALAM PENGAJARAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Oleh: Salam Khomeini BAHAN-BAHAN3DDAN2DDALAM PENGAJARAN

  2. PENGENALAN

  3. BAHAN 2 DIMENSI Bahan-bahan 2D merujuk kepada bahan yang mempunyai 2 dimensi iaitu dimensi lebar dan dimensi panjang. Bahan ini adalah leper dan tidak direka bentuk untuk memberikan kedalaman. Contoh: Gambar, bahan bercetak dan poster yang hanya mempunyai dua ciri, iaitu lebar dan panjang.

  4. Bahan Bercetak Merupakan bahan asas kepada untuk membantu pengajaran guru. . Buku teks merupakan asas dalam pengajaran . surat khabar turut menjadi medium pengajaran , buku rujukan, panduan guru dan pelajar, lembaran kerja serta bahan lain bercetak yang disediakan oleh guru juga wujud dalam dimensi 2D.

  5. satu lukisan atau cetakan yang menggabungkan penggunaan garisan-garisan, hurufan-hurufan dan warna-wama di dalam satu persembahan visual yang memaparkan satu atau lebih mesej-mesej tertentu Poster Poster boleh digunakan dengan berkesan untuk menarik perhatian serta menyampaikan mesej dengan spontan.

  6. Kelebihan Poster

  7. Kartun format grafik yang amat terkenal yang boleh terdapat dalam pelbagai bentuk bahan tercetak lakaran humor berbentuk universal menarik perhatian mempengaruhi tingkah laku dan pandangan individu

  8. CARTA

  9. PROSES MENOREH GETAH

  10. Graf • Tahap fahaman atau penerimaan anak murid • Kadar kesukaran fakta atau data yang hendak disampaikan,

  11. Graf Bar atau Batang Data-data ditukar menjadi blok atau batang atau bar yang mempunyai nilai-nilai tertentu. Selalunya graf ini dilukis menegak, dimana skala memenunjukkan perubahan kuantiti. Untuk pastikan tidak ada kekeliruan mesej berlaku, adalah baik jika ketebalan atau lebar blok yang dibuat itu dilukis dengan menggunakan sukatan unit yang serupa. Graf bar adalah mudah untuk dibaca dan amat sesuai untuk murid tahap rendah.

  12. Graf Gambar atau Pictograf Data-data ditukarkan menjadi gambar atau symbol ringkas yang membawa nilai-nilai tertentu. Graf jenis ini kelihatan menarik walaupun nilai-nilai yang dipaparkan tidak begitu tepat.

  13. Graf Bulat atau Pie Satu bulatan dilukis dan bulatan itu dibahagikan kepada beberapa segmen. Setiap segmen merupakan sebahagian ataupun peratus daripada nilai utama satu set data . Graf ienis ini adalah mudah untuk diterjemahkan jika data atau nilai utamanya boleh difaham oleh anak murid.

  14. GAMBAR Gambar merupakan perwakilan visual manusia, tempat-tempat atau benda-benda. Gambar membantu guru menerangkan sesuatu yang mungkin sukar untuk dihuraikan dengan perkataan Gambar dapat membantu pelajar yang lemah utuk memahami sesuatu walaupun manghadapi masalah perbendaharaan kata semasa membaca.

  15. 3.  4. 

  16. Peta • Peta merujuk kepada perwakilan abstrak tempat sebenar di mana manusia tinggal. Peta terdiri daripada simbol visual, garisan, dan warna yang mungkin tidak ada kaitan atau persamaan dengan bahan-bahan sebenar yang diwakili.

  17. BAHAN TIGA DIMENSI (3D)

  18. persekitaranpengajarandanpembelajaranaktif. REALIA Bahanrealiaialahbahan-bahan yang sebenar. Contohbahanrealiaadalahsepertidaundanhaiwankecil yang beradadipersekitaran. Realiadigunakanuntukmerangsang membantupembelajaransesuatumatapelajarandenganlebihmudah membinahubunganpengajarandalamkelasdenganduniasebenar.

  19. MODEL Model adalahbinaanrupabentukbahanataubendaasal yang mungkindiperbuatdaripadabahankerassepertitanahliat, plastisindangetah.Beberapapecahanjenis model: Model Berskala Model Olok-olok Model KeratanRentas

  20. DIORAMA Diorama bermaksud paparan tiga dimensi yang menunjukkan pemandangan tempat asal kejadian. Diorama adalah satu persembahan pameran model-model yang disusun rapi supaya dapat menggambarkan keadaan atau rupa bentuk satu situasi pemandangan asal. Kebanyakan diorama dapat dilihat di dalam muzium yang mempamerkan pemandangan-pemandangan atau keadaan semasa zaman silam.

  21. Akuarium dan Terrarium • Akuarium boleh disediakan dengan menggunakan bekas-bekas kaca ataupun balang-balang plastik. Ikan tropika boleh dipelihara di dalam akuarium tersebut. • Terrarium boleh digunakan untuk memelihara haiwan-haiwan kecil seperti mengkarung, kurakura kecil, katak dan reptilia-reptilia kecil yang tidak berbahaya. Kotak-kotak kecil bertutup boleh digunakan sebagai terrarium. • Akuarium • Terrarium

  22. Boneka atau Patung

  23. Boneka bertali topeng Boneka sarung tangan

More Related