Practica III: Proyección a la Comunidad Pasantes: Gladys Marina Ascanio y

1. EL VUELO DEL ALMA: Cierra los ojos por algunos minutosy deja tus pensamientos volarpor sitios de amor.No podemos cambiar el mundo,ni quitar todo el dolor de la tierra,ni tener ya resueltos todosnuestros problemas,pero podemos a cada minutomirar con ojos del amor a cada cosa. Universidad Nacional Abierta Centro Local Lara Vicerrectorado Académico Área de Educación Mención Dificultad del Aprendizaje Centro Local Lara Universidad Nacional Abierta Centro Local Lara DISEÑO E IMPLEMENTACION DEL RAYADO ESCOLAR y SEÑALIZACION DE TRANSITO EN LA E. B. “CARMEN FERNANDEZ DE LEONI”. Yaritagua Estado Yaracuy Practica III: Proyección a la Comunidad Pasantes: Gladys Marina Ascanio y zenair Medina Asesor: Lcda. Paula Pérez Carrera: Dificultades del Aprendizaje Institución: E.B. “Carmen Fernández de Leoni” Yaritagua, Municipio Peña del Estado Yaracuy 2010 - 2

2. Sensibilizar a los padres, representantes y • comunidad en general para que participen en acciones que vayan en función del mejoramiento de la infraestructura de la escuela. • Concientizar a la comunidad en general de la importancia de su participación en las actividades escolares. CONTEXTO En la E.B. “Carmen Fernández de Leoni”, Yaritagua Municipio Peña del Edo. Yaracuy, a partir del diagnóstico realizado y su posterior análisis de las diferentes necesidades y problemáticas se concluyó que en la institución existe la necesidad de colocar el rayado reglamentario y señalización de tránsito que indique es zona escolar, se tomó esta problemática como prioridad por cuanto el alumnado y demás miembros de la comunidad están expuestos de sufrir accidentes de tránsito. METODOLOGÍA: -Cualitativa -Investigación-Acción-Participativa RESULTADOS: Se espera la participación activa de la comunidad en la solución de la problemática planteada . IMPACTO: Asumieron que con la participación activa de todos: Directivos, Docentes, Alumnos y comunidad en general, se pueden alcanzar las metas propuestas, en beneficio de la comunidad educativa. JUSTIFICACIÓN Debido a la ubicación del plantel zona donde transitan vehículos livianos y pesados, motos y bicicletas, lo cual trae como consecuencia la exposición de los alumnos a ser objeto de accidentes de transito, debido a que la calle carece del rayado escolar y de las señalizaciones reglamentarias de tránsito. SITUACIÓN PROBLEMA El alumnado y comunidad en general se encuentran en situación de riesgo de sufrir accidentes de tránsito. • OBJETIVOS: • Sensibilizar a docentes padres y representantes de la comunidad para que participen en las actividades a realizar para solucionar la problemática y lograr se diseñe el rayado escolar y las señalizaciones de tránsito que indiquen es zona escolar. CONSIDERACIONES FINALES Se espera que a través de las acciones planificadas se logre el rayado y señalización de transito que indiquen que es zona escolar. PROPUESTA DE SOLUCION: Diseño e implementación del rayado escolar y señalización de tránsito.