S . Nėries eilėraščio “Jūrų pasaka” analizė

1. S. Nėries eilėraščio “Jūrų pasaka” analizė Atvira pamoka 9 klasėje

2. Pamokos uždaviniai • Dirbdami individualiai išmoksite analizuoti eilėraštį pagal kontekstą. • Dirbdami poromis sužinosite keletą faktų apie poetės Salomėjos Nėries gyvenimą ir išspręsite kryžiažodį.

3. Grupinis darbas

4. Darbas poromis Horizontaliai: 2. Į kokį miestą išvyko S. Nėris? (Vardininko linksniu) 5. Vienas dalykų, apie kuriuos kalbėjo profesorius. Apie... 6. Miestas, kuriame susitikinėdavo J. Eretas ir S. Nėris. 7. "Nuo jo ..... man dega krūtinė“ Vertikaliai: 1. Su kokios profesijos žmogumi bendrauja žurnalistas? 3. Kokiu žmogumi pavadinta poetė? 4. Profesoriaus, kurį įsimylėjo rašytoja, pavardė.

5. Paklausykite mokytojo

6. Išanalizuokite eilėraštį JŪRŲ PASAKAJūra be galo, jūra be krašto.Laivų skenduolių ji karalystė;Kur vėjams grojant, bangos dainuoja,Kur balti žirgai lekia putoja.Aš su bangomis žaisiu ir šoksiu,Vėjų laisvųjų dainas dainuosiu.Vakaro saulės juostų audėjaŽvaigždėtam guoly žemę svajosiu.O tu, gododams saulės godelę,Eisi pajūrin gintarų rinkti.Eisi vakarių svajų svajoti,Ilgesio dainą jūrai dainuoti. Vakaro vėjas pučia nuo kranto:Ritasi bangos toliman tolin.Labąnakt liki baltas sveteli.Man patalėlis – jūros dugnelis.Tau žemės grožis, žydinčios pievos.Tau žemės dainos, deganti meilė.O man klajonė, mėlynas tolisJūros berybės keliai klajoti.Aš išbučiuosiu krantą smiltinį,Kur tavo kojos vakar ilsėjos;Amžius kartosiu ilgesio dainą,Kurią tu vakar jūrai kalbėjai. Nėris, Salomėja. Anksti rytą: Eilėraščiai. - Kaunas, 1927. 1. Pakomentuokite eilėraščio sukūrimo kontekstą. 2. Su kuo lyginama jūra? 3. Kokia eilėraščio nuotaika? Kokie žodžiai tai nurodo? 4. Išrašykite deminutyvus. Ką jie suteikia eilėraščiui? 5. Kokia eilėraščio erdvė? Siaura ar plati? Argumentuokite.

7. Paskaitykime eilėraštį

8. Užduotis kompiuteriu 1. M. K. Čiurlionis – talentingas menininkas. Išvardykite jo talentus ir pagrindines veiklas gyvenime. 2. Kur palaidotas M. K. Čiurlionis? 3. Kokie žymiausi kūrėjo muzikiniai darbai? 4. Kokie žymiausi menininko dailės darbai?

9. Įsivertinkime darbą pamokoje

10. Neapdirbtas gintaras. Kas pamokoje sekėsi atlikti sunkiai, ko nesupratau ar nepavyko atlikti. Apdirbtas gintaras. Kas patiko pamokoje, ką naujo sužinojau. kuri eilėraščio eilutė labiausiai patiko? Įsivaizduokime jūrą

11. S. Nėris yra sakiusi, kad... gyvenimas gražus, kai savo vidaus spinduliais jį nušvieti, kai savo vidaus šiluma jį sušildai.