1 / 17

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Projekt SIPVZ 2005. Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů. Umístění prezentací : www.1zsfm.cz.

vinaya
Download Presentation

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Projekt SIPVZ 2005

  2. Implementace ICT do vzdělávacích oblastí a oborů Umístění prezentací : www.1zsfm.cz

  3. Vzdělávací obor : ChemieTřída: : IX.AVyučující : Mgr. Renata HoláDatum : 3.11.2005 Téma vyučovací hodiny : „Redoxní vlastnosti kovů a nekovů„ Vybavení učebny : připojení na INTERNET připojení na školní síť – výukové programy PC – notebook dataprojektor

  4. Zdroje informací • RNDr., BENEŠ,P., PhDr.,PUMPR,V., doc.RNDr.,BANÝR, J., Základy chemie 2, Fortuna,1997

  5. Redoxní vlastnosti kovů a nekovů

  6. Řada reaktivity kovů: Na Ca Mg Al Zn Fe Pb H Cu Ag Au Pt Neušlechtilé kovy Ušlechtilé kovy -v přírodě se vyskytují pouze ve sloučeninách

  7. Z postavení kovů v řadě reaktivity lze odvodit: • kovy umístěny v řadě reaktivity vlevo od vodíku (neušlechtilé) jsou schopny vytěsnit vodík z kyselin Zn + 2 HCl H2 + ZnCl2

  8. kov umístěný v řadě reaktivity více nalevo je schopen vytěsnit (vyredukovat) z roztoku všechny kovy vpravo od něj (tzn.méně ušlechtilý kov vytěsní z roztoku kov ušlechtilejší) Mg + Pb(NO3)2 Pb + Mg(NO3)2

  9. Na Ca Mg Al Zn Fe Pb H Cu Ag Au Pt Zn + CuSO4 Cu +ZnSO4 Zinek je nalevo od mědi Na Ca Mg Al Zn Fe Pb HCu Ag Au Pt Cu + ZnSO4 reakce neproběhne Měď není nalevo od zinku

  10. Jaké výsledky předpokládáte při provedení následujících pokusů? • Do 15% kyseliny chlorovodíkové vložíme kousek hliníku . • Do 15% roztoku síranu hořečnatého vložíme železný hřebík. • Do 5% roztoku síranu měďnatého vložíme kousek hliníku.

  11. Řešení: Do 15% kyseliny chlorovodíkové vložíme kousek hliníku. • reakce proběhne • 2 Al + 6 HCl 2Al Cl3 + 3 H2

  12. Řešení: Do 15% roztoku síranu hořečnatého vložíme železný hřebík • Reakce neproběhne

  13. Řešení: Do 5% roztoku síranu měďnatého vložíme kousek hliníku • reakce proběhne • 2Al + 3 CuSO4 Al2(SO4)3 + 3Cu

  14. Uveďte, které z naznačených reakcí probíhají.Upravte chemické rovnice. Na Ca Mg Al Zn Fe Pb H Cu Ag Au Pt • Mg + CuSO4 • Fe + H2SO4 • Mg + 2AgNO3 • Ag + H2SO4 • Zn + H2SO4 • Zn + AgNO3 • Fe + Al Cl3

  15. Řešení: Mg + CuSO4 Cu + MgSO4 Fe + H2SO4 H2 + FeSO4 Mg + 2AgNO3 2Ag+ Mg(NO3)2 Ag + H2SO4 neproběhne Zn + H2SO4 H2 + ZnSO4 Zn + 2AgNO3 2Ag+Zn(NO3)2 Fe + Al Cl3 neproběhne

  16. při řešení úloh mohli žáci využít řadu kovů snadná kontrola výsledných rovnic názornost atraktivita Hodnocení vyučovací hodiny Klady Zápory

  17. Poznámky k prezentaci • V řadě reaktivity kovů jsou použity pouze vybrané kovy. • Využití laserového ukazovátka usnadňuje učiteli i žákům orientaci v textu. • Postupné zobrazování textu – žáci nevidí celý text najednou, ale učitel žákům zobrazuje text v závislosti na rychlosti výkladu.

More Related