1 / 21

EVALUACIJA

EVALUACIJA. FORMATIVNA I SUMATIVNA. Evaluacija – posljednja etapa odgojno-obrazovnog procesa. FORMATIVNA EVALUACIJA. Evaluacija procesa. KAKO TO RADE UČITELJI. Sudjelujuće promatranje Snimanje (audio, video) Sustavno promatranje (grupe, pojedinca) Kritički prijatelj. A KAKO UČENICI.

webb
Download Presentation

EVALUACIJA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EVALUACIJA FORMATIVNA I SUMATIVNA

  2. Evaluacija – posljednja etapa odgojno-obrazovnog procesa

  3. FORMATIVNA EVALUACIJA Evaluacija procesa

  4. KAKO TO RADE UČITELJI Sudjelujuće promatranje Snimanje (audio, video) Sustavno promatranje (grupe, pojedinca) Kritički prijatelj

  5. A KAKO UČENICI Evo nekih ideja.

  6. Vremenska karta KIŠA: Iznenađen/a sam, osjećam se neugodno. OLUJA: Sve me to ljuti i plaši. Ne volim to što učimo. MAGLA: Sve mi je nejasno. Ne znam kako se osjećam. SUNČANO: Oduševljenje! Puno sam naučio/naučila. PRETEŽNO SUNČANO: Ugodan osjećaj, lijepo i zanimljivo. OBLAČNO: Nešto mi se sviđa, a nešto ne. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

  7. Smajlići LJUTKO SMJEŠKO OZBILJKO

  8. Licaosjećanja

  9. Krivulja zadovoljstva + M matematika T tjelesni P pjesma Č čitanje -

  10. Likovi iz bajkiTreba odabrati i naslikati jedan lik i ispod napisati ime lika

  11. Evaluacijski krug Dogovor Evaluacija Učenici za svaku aktivnost, označenu kružnim isječkom, upisuju jednu točku. Ako su više zadovoljni točku stavljaju bliže sredini kruga, a ako su manje zadovoljni više prema obodu kruga. Priča Navijačka Ples Slikanje Pjesma Ljeto 15.10.2014.

  12. A evo moguće evaluacije Dogovor Evaluacija Priča Navijačka Ples Slikanje Pjesma Ljeto

  13. SUMATIVNA EVALUACIJA Evaluacija postignuća

  14. MAPA Učenici sami biraju radove koje će staviti u svoju mapu. Mapom pokazuju svoja postignuća roditeljima, učiteljima i prijateljima. Učenici mogu sami raspolagati svojom mapom. MAPA Ančica

  15. AUTORSKA STOLICA To je posebno uređena stolica koju koristi učenik/učenica kao priznanje za svoj rad. Na autorskoj stolici učenici mogu čitati svoje sastave, pričati priče i doživljaje, prikazivati svoje slike ili glazbena ostvarenja.

  16. RAZREDNE NOVINE Razredne novine su prikaz postignuća učenika i njihove učiteljice/učitelja. U izradi sudjeluju svi učenici, a namijenjene su prvenstveno roditeljima, ali i svima koji žele steći uvid u njihova postignuća.

  17. Grafičko praćenje individualnih postignuća

  18. Tradicionalno ocjenjivanje Okrutno prema slabima, a nestimulativno prema jakima 1 2 3 4 5

  19. Individualizirano ocjenjivanje Zahtjevi prilagođeni mogućnostima 3 4 5 3 4 5 3 4 5

  20. Opći dojam o suradnji s učenikom/učenicom. Kvalitete koje cijenimo i napredak koji smo postigli. Slabosti koje smo uočili. Prijedlozi za promjene. PISMO NA KRAJU GODINE

  21. E, sad je KRAJ!

More Related