5S 活動訓練

1. 一、5S活動的意義 二、5S活動的要領 三、5S活動的功用 四、三現主義 五、三定主義 六、紅牌作戰 七、5S活動成功原則 八、5S管理循環 九、5S活動實例探討 5S活動訓練

2. 家裡乾淨 孩子更出色-康健37期 • 美國密西根大學達勒馮博士發表研究結果指出，「成長在潔淨家庭的孩子，比家庭髒亂者，有較好的學業表現以及工作表現」 。 • 研究者針對5,000戶家庭，長達25年追蹤調查，將家庭清潔程度分為髒亂、不乾淨、乾淨、非常乾淨。

3. 家裡乾淨 孩子更出色-康健37期 • 研究結果發現，被評為乾淨和非常乾淨的家庭，孩子的教育程度較高，比被評為髒亂和不乾淨的家庭，平均受教育年限多出1.6年以上，平均年薪也多出3,100美元。 • 研究者達勒馮博士認為，注重潔淨的家庭提供孩子較佳的價值觀、組織能力，以及孩子在學校與工作中所需要的助人技巧。

4. 吳冠英小姐的兄弟姐妹 • 1個教職家庭 • 7個兄弟姐妹 • 11個碩士學位 • 7個博士學位

5. 一、5S活動的意義

6. 整理（Seiri）的意義 • 區分要與不要的東西，不需的東西丟棄或整理，把需要的東西加以保管。

7. 整頓（Seiton）的意義 • 把要的東西歸定位。

8. 清掃（Seiso）的意義 • 將環境徹底打掃乾淨。

9. 清潔（Seiketsu）的意義 • 維持整理、整頓、清掃的成果。

10. 修養（Shitsuke）的意義 • 養成遵守規定的習慣。

11. 二、5S活動的要領

12. 整理（Seiri）的要領 • 按照所用頻率劃分 • 能一眼看出要與不要的東西 • 不能用的物件不放在辦公室內 • 沒有多餘的庫存 • 定期進行整理

13. 整頓（Seiton）的要領 • 同類物品歸集在一起 • 標明放置的物品和指示 • 熟悉什麼地方放置什麼 • 覺得不好要隨時檢討 • 用完立刻歸還原處

14. 清掃（Seiso）的要領 • 想辦法務使不產生髒物 • 骯髒的地方做到一看便知 • 工作前後記得隨手清掃 • 經常檢查易有灰塵的地方 • 發現灰塵能夠立刻清掃

15. 清潔（Seiketsu）的要領 • 務須使任何地方感覺不到汙垢 • 了解髒亂的根源 • 搜集去除髒亂的辦法 • 要對髒亂的發生源採取措施 • 持續不斷地維持清潔

16. 修養（Shitsuke）的要領 • 各項管理規定要明確 • 各項管理規定要適當宣導 • 違反規定時要感到羞恥 • 善用各種查檢表來檢核 • 對於好的觀念要養成習慣

17. 三、5S活動的功用

18. 零傷害 • 預知危險防護 • 緊急災害處理

19. 零浪費 • 找出不合理之源頭 • 杜絕浪費的產生

20. 零故障 • 做好設備清潔維護 • 定期保養設備

21. 零延遲 • 作業順暢不用等待 • 工作效率良好

22. 零維修 • 設備狀況確實掌握 • 設備不會臨時損壞

23. 零不良 • 不良品不流出 • 沒有不良品

24. 零抱怨 • 沒有顧客抱怨 • 超出顧客需求

25. 零赤字 • 營運狀況良好 • 不斷成長創新

26. 四、三現主義

27. 三現主義 • 親臨現場 • 針對現況 • 做現實的觀察

28. 五、三定主義

29. 三定主義 • 定位：把好的東西規定放在那一 區域 • 定品：把東西定點，是在這區域 那一層那一位置放置。 • 定量：明確的規定數量的多少

30. 六、紅牌作戰

31. 紅牌作戰 • 運用紅色醒目的標籤表示問題的所在，找出需改善的事、地、物（貼上紅牌辦公室、生產單位、甚至到個人桌面、檔案文件、檔案之管理都可納入），使大家都清楚知道問題點。

32. 七、5S活動成功原則

33. 5S活動成功原則 • 必須全體同仁一起參與 • 所有工作環境全部納入 • 持續不斷地地貫徹實施 • 訂定各項合宜之查檢表 • 積極不懈執行各項查核 • 充分體認5S的真正精神

34. 八、5S管理循環

35. 5S活動之Plan（計劃） • 5S推行委員會 • 5S運動時程表 • 平面配置圖 • 動線圖（地面劃線） • 擺設圖（定位線） • 責任轄區分配圖

36. 5S活動之Do（執行） • 誓師大會 • 大掃除、呆滯品處理（整理） • 標線、定位、看板製作、上架、上櫃（整頓） • 粉刷、油漆（清掃） • 修補、綠化（清潔） • 教育訓練（修養）

37. 5S活動之Check（查核） • 檢核表編訂 • 定期交叉檢核 • 稽核檢討會 • 心得發表會

38. 5S活動之Act （處置） • 送交稽核結果審查處置 • 改善成果發表 • 與考核績效制度結合 • 持續改善

40. 報告完畢敬請批評指教