1 / 17

Урок 5

Урок 5. Домашня робота. Задача 33 1)12-7=5(год)-мотоцикліст був у дорозі. 2)65*5=325(км) Відповідь: 325км – відстань між містами. Задача 34 1)167*5=835(в.)- мав випустити за 5 днів. 2)910-835=75(в.) Відповідь: 75 верстатів випустив завод для вільного продажу.

winifred-buckley
Download Presentation

Урок 5

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Урок 5

  2. Домашня робота Задача 33 1)12-7=5(год)-мотоцикліст був у дорозі. 2)65*5=325(км) Відповідь: 325км – відстань між містами. Задача 34 1)167*5=835(в.)- мав випустити за 5 днів. 2)910-835=75(в.) Відповідь: 75 верстатів випустив завод для вільного продажу.

  3. Вибери і запиши правильну відповідь • Числу 591 передує число а) 592; б) 590; в) 500. 2. За числом 199 слідує число а)198; б) 190; в) 200. 3.Сума чисел 309 і 250 – це число а) 59; б) 559; в) 3095. 4. Різниця чисел 470 і 270 – це число а) 200; б) 740; в) 2. 5. Частка чисел 870 і 10 – це число а) 87; б) 860; в) 880. 6. 5т 600кг –це а) 560ц; б) 56ц; в) 5600ц.

  4. Картка самоперевірки • б). • в). • б). • а). • а). • б).

  5. Тема. Ділення з остачею. Письмове ділення на одноцифрове число. Дії з іменованими числами. Задачі на зведення до одиниці

  6. Завдання. Формувати навички ділення з остачею. Повторити алгоритм письмового ділення на одноцифрове число. Розвивати уміння працювати з іменованими числами, розв’язувати задачі на зведення до одиниці, мислення.

  7. Знати. Що остача завжди менша від дільника. Алгоритм письмового ділення на одноцифрове число.

  8. Вміти. Застосовувати алгоритм письмового ділення на одноцифрове число.

  9. Будьте уважними! • 14:5=? • 10:5=2 • 11:5=2(ост.1) • 12:5=2(ост.2) • 13:5=2(ост.3) • 14:5=2(ост.4) • 15:5=3

  10. Пригадайте! Щоб поділити число 14 на 5, потрібно: • знайти найбільше з чисел від 1 до 14, яке ділиться на 5. • Це 10. • Поділимо 10 на 5. 10:5=2. • Знайдемо остачу: 14-10=4. • Отже, 14:5=2(ост.4).

  11. 3 рівень Обчисли: 16:5= 17:2= 19:4= 26:3= 29:6= 68:8= 4 рівень Порівняй: 22:4 12:2 17:2 23:3 39:5 46:6 19:3 20:6 Самостійна робота

  12. 3 рівень 16:5=3(ост. 1) 17:2=8(ост. 1) 19:4=4(ост. 3) 26:3=8(ост. 2) 29:6=4(ост. 5) 68:8=8(ост. 4) 4 рівень 22:4 < 12:2 17:2 < 23:3 39:5 = 46:6 19:3 > 20:6 Самостійна роботаКартка самоперевірки

  13. Повтори! Алгоритм письмового ділення на одноцифрове число • Поділи на дане число сотні. • Поділи на дане число десятки. • Поділи на дане число одиниці.

  14. Алгоритм письмового ділення на одноцифрове число

  15. 3 рівень Виконай ділення письмово. 693:3= 492:4= 836:2= 352:4= 656:8= 4 рівень Виконай обчислення письмово. 565:5+299= 901-896:8= (852-274):2= Самостійна робота

  16. 3 рівень 693:3=231 492:4=123 836:2=418 352:4=88 656:8=82 4 рівень 565:5+299=412 901-896:8=789 (852-274):2= =289 Самостійна роботаКартка самоперевірки

  17. Домашня робота №43; №44.

More Related