130 likes | 273 Views
CILJEVI SAMOVREDNOVANJA ŠKOLE. Učiteljsko vijeće, 28.9.2010. Jasna Relja , pedagoginja savjetnica. Zakonska odredba. Članak 88.
E N D
CILJEVI SAMOVREDNOVANJA ŠKOLE Učiteljsko vijeće, 28.9.2010. Jasna Relja, pedagoginja savjetnica
Zakonska odredba • Članak 88. • U školskim ustanovama se radi unapređenja kvalitete odgojno-obrazovne djelatnosti provodi vanjsko vrednovanje i samovrednovanje, a odnosi se na provođenje nacionalnih ispita te mjerenje stupnja kvalitete svih sastavnica nacionalnog kurikuluma • Škole su obavezne koristiti rezultate nacionalnih ispita i sve druge pokazatelje uspješnosti odgojno-obrazovnog rada za analizu i samovrednovanje, radi trajnog unapređivanja kvalitete rada škole.
Vanjsko vrednovanje • Pruža informacije o: • Postizanju ciljeva obrazovanja • Kvaliteti poučavanja • Postignućima • Razvoju učenja i poučavanja
Vanjsko vrednovanje • CILJEVI: • Prikupljati i analizirati podatke koji služe donošenju odluka u obrazovanju na nacionalnom i lokalnom nivou te doprinose unapređenju obrazovanja • Potpora učenicima u učenju, radu učitelja i razvoju škole
Vanjsko vrednovanje u osnovnim školama 2007./2008. • Utvrditi razinu stečenih znanja, vještina i kompetencija učenika iz pojedinih nastavnih predmeta u 4. i 8. razredu • Utvrditi koliko su učenici osposobljeni za samostalno rješavanje problema razmišljanjem i smislenim učenjem • Prihvaćanje rezultata vrednovanja kao smjernica u poboljšanju kvalitete nastave
Vanjsko vrednovanje u osnovnim školama • Prosječni opći uspjeh u 3. i 7. razredu • Prosječni rezultat škole • Nacionalni prosjek • Županijski prosjek • Minimalni rezultat škole • Maksimalni rezultat u školi • Raspršenje rezultata • Školski indeks nacionalne usporedivosti • Kategorija škole po uspješnosti
Samovjrednovanje • Proces sustavnog i kontinuiranog praćenja, analiziranja i procjenjivanja uspješnosti vlastitog rada • Pomaže uočavanju vlastitih prednosti, nedostataka i razvojnih mogućnosti Koliko smo dobri? Kako to znamo? Što učiniti da budemo bolji?
Svrha samovrednovanja • Uvidjeti koje su jake strane i koja područja treba unaprijediti • Sustavno praćenje rada škole • Razviti efikasan plan i strategije za unapređenje kvalitete rada škole • Ono potiče autonomiju škole i odgovornost za vlastiti rad
VANJSKO VREDNOVANJE Prihvaćanje rezultata vrednovanja kao smjernica u poboljšanju kvalitete nastave • SAMOVREDNOVANJE Mehanizam za unapređenje kvalitete obrazovanja • KVALITETA Integracija rada i odgovornosti