1 / 14

Státní maturita

Státní maturita. otázky a odpovědi. Jak se státní maturita vyvíjela a co je jejím cílem?. Vývoj státní maturity a její cíl. Reformní maturita uzákoněna v roce 2004 V roce 2007 odložena na rok 2010 Nový model maturity poprvé v roce 2010 (studenti, kteří zahájili střední školu v roce 2006/07)

zaina
Download Presentation

Státní maturita

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Státní maturita otázky a odpovědi

  2. Jak se státní maturita vyvíjela a co je jejím cílem?

  3. Vývoj státní maturity a její cíl • Reformní maturita uzákoněna v roce 2004 • V roce 2007 odložena na rok 2010 • Nový model maturity poprvé v roce 2010 (studenti, kteří zahájili střední školu v roce 2006/07) • Cílem maturity - učinit hodnocení na výstupu ze střední školy srovnatelným

  4. Kdy se nový model maturity rozběhne naplno a jak bude konkrétně vypadat?

  5. Náběh nové maturity a její podoba • Náběhová fáze reformované maturity v letech 2010-2011, plná verze od roku 2012 • Společná + profilová část - obě se skládají z povinných i nepovinných předmětů • Každý povinný předmět společné části je ve dvou úrovních obtížnosti - žák si vždy může vybrat základní nebo vyšší úroveň

  6. Struktura předmětů společné části • rok 2010 a 2011 • 2 povinné zkoušky: čeština + volitelná zkouška (cizí jazyk / matematika) • možnost až 3 nepovinných zkoušek • rok 2012 • 3 povinné zkoušky: čeština + cizí jazyk + volitelná zkouška (matematika / občanský a společenskovědní základ / informatika) • možnost až 3 nepovinných zkoušek

  7. Proč se zavádějí dvě úrovně maturity?

  8. Proč dvě úrovně maturitní zkoušky? • Jediná úroveň maturity – vzhledem k rozvětvenému systému školství nevhodná – pro studenty některých škol příliš náročná, pro jiné příliš snadná • Dvě úrovně (základní a vyšší) ve společné části maturity vnesou prvek srovnatelnosti do našeho středního školství – zvýšení kvality vzdělávání • Úroveň obtížnosti nebude přímo souviset s typem školy – nižší úroveň lze složit i na gymnáziu, vyšší i v odborné škole

  9. Bude vyšší úroveň podmínkou pro vstup na vysokou školu?

  10. Vyšší úroveň - podmínka pro vstup na vysokou školu? • Obecně nikoli, závisí na VŠ, jak výsledky maturit využijí • Lze předpokládat, že složení vyšší úrovně maturity se stane kritériem pro přijetí na některé VŠ • Požadavky na složení vyšší zkoušky budou souviset i se zaměřením VŠ (např. humanitní VŠ – vyšší zk. z ČJ) • Institut jednotlivé zkoušky – vybranou zkoušku lze kdykoli dodatečně složit

  11. Bude muset střední škola připravit žáky na obě úrovně maturitní zkoušky?

  12. Musí střední škola připravit žáky na obě úrovně maturity? • Středním školám takovou povinnost zákon neukládá (pro některé střední školy prakticky nemožné) • Nabídka vyšší úrovně maturity - zvýhodnění školy v konkurenci ostatních • Školy budou informovat uchazeče o tom, na jakou úroveň maturity je připraví, na jaké úrovni se u nich většinou maturuje – to povede ke zprůhlednění systému a zkvalitňování vzdělávání

  13. Kde naleznete další informace? • www.cermat.cz • www.msmt.cz • www.edu.cz

  14. Děkujeme Vám za pozornost!

More Related