Rendición de Cuentas

1. Rendición de Cuentas Centro Escolar “Presbítero Raúl Antonio Rivas”

2. Ser una institución proactiva impulsadora de cambios actitudinales y promotora de aprendizajes significativos comprometida con la práctica de buenos valores. VISIÓN

3. Somos un centro escolar que brinda formación académica integral, proporcionando oportunidades de superación a través de la inclusión de toda la comunidad y sus líderes. MISIÓN

4. El presente Informe de Rendición de Cuentas, se elabora con el objetivo informar sobre los principales resultados obtenidos y uso de los recursos asignados para el lectivos 2013. Contiene el resumen de las diferentes actividades realizadas por los organismos de administración escolar, personal docente, directivas de alumnos /as, comités de apoyo de padres y madres de familia y comunidad en general, los cuales se detallan a continuación: PRESENTACION

5. Es el compromiso que tienen los Organismos de Administración Escolar de difundir o informar sobre los principales resultados y el uso de los recursos asignados para el año lectivo. Qué es la rendición de cuentas en los centros escolares?

6. Principales indicadores educativos • Análisis de resultados de rendimiento y logros académicos por sección, grado y nivel. • Convivencia Escolar. • Fortalecimiento Educativo. • Infraestructura escolar. • Coordinaciones. • Programas Especiales. • Recursos financieros/ presupuesto escolar • Organización y administración escolar.

7. informar y responder sobre la gestión escolar, evaluando avances, logros y dificultades en relación al cumplimiento del Plan Social Educativo, Proyecto Educativo Institucional y Plan Escolar Anual. • Explicar y justificar a la comunidad educativa las decisiones tomadas durante el año lectivo. • Desarrollar un diálogo con la comunidad educativa motivándola a evaluar y proponer acciones de mejora. OBJETIVO

8. Demostrar a la comunidad educativa en un 100% el manejo de los fondos financieros asignado a nuestra institución. • Dar a conocer en un 100% el apoyo brindado por instituciones y padres de familia y amigos del centro Escolar. • Dar a conocer la administración de los recursos humanos y materiales con que cuenta nuestra institución. • Una autoevaluación del trabajo realizado durante el año identificar fortalezas y oportunidades d mejora. • Transparentar en un 100% la gestión institucional informando sobre el manejo de los recursos financieros y sobre las decisiones tomadas generando confianza y legitimidad ante la comunidad. METAS

9. Matricula Inicial: 210 Deserción: 9 Repitencia: 14 Sobreedad: 21 Aprobados: 191 Reprobados: 15 Lamentando el índice elevado de reprobados con los cuales nos comprometemos a trabajar arduamente desde el principio del año 2014 para que salgan adelante y mejorando su rendimiento académico. Desde la matricula, el padre de familia se comprometerá para que el niño asista a aula de apoyo y al club de lecto-escritura. I. PRINCIPALES INDICADORES EDUCATIVOS

10. La promoción del 91 % de los alumnos de acuerdo a la matricula inicial • Destacar la dificultad para desarrollar las clases en las diferentes disciplinas por indisciplina de los estudiantes. • Se ha tenido acceso a la tecnología, pero los alumnos no quieren atender indicaciones para investigar, ellos quieren jugar. • Haber desarrollado en 95 % el programa de estudio. • Control de la disciplina del aula en cada clase. • La participación de alumnos de noveno grado en la limpieza de manantiales de la comunidad. • Desarrollo de la capacidad de investigativa desde el 5º al 9º grado • Fomentar el análisis y discusión de temas sociales • Haber montado una buena exposición el dia de logros. • En primer grado se logro el 90% de niños aprendieran a leer y escriibir II. ANALISIS DE RESULTADOS DE RENDIMIENTO Y LOGROS ACADEMICO

11. Para garantizar la convivencia escolar se ha elaborado un zonario de vigilancia mediante el cual se le ha otorgado a cada docente una zona para que la vigile y comparta con los alumnos los juegos e inquietudes de estos durante los recreos. Otra forma de garantizar estos derechos es con la celebración de los lunes cívicos cada semana con la participación de los mismos alumnos a demás tenemos los recreos dirigidos los días viernes , el cual se observa una convivencia pacifica, ya que se respetan los espacios y el alumno es capaz de decidir en que juego quiere participar; sin obviar el cumplimiento del reglamento interno institucional el cual garantiza el cumplimiento de los deberes y los derechos de todos los niños y adolescentes del centro escolar con el fiel cumplimiento de docentes, padres de familia y alumnos. Cada docente pone especial esmero para que el niño conozca el reglamento y practique las normas de convivencia de cada grado. • El ideario de nuestro centro educativo es: III. CONVIVENCIA ESCOLAR

12. IDEARIO

13. Diferentes campañas contra el dengue tanto en la comunidad como dentro de la institución como en los alrededores; se mantiene un grupo de estudiante colaboradores con la unidad de salud. Además el personal docente participa en las campañas de limpieza cada vez que lo solicita la Unidad de Salud. • Se han identificado las diferentes amenazas y riesgos dentro del centro escolar y se han eliminado con ayuda de Protección Civil. • Se coordino con el Cuerpo de Bombero de Chalatenango capacitación de incendios y las acciones a realizar en caso de que sucedan. Se ha elaborado el plan en conjunto con la comunidad educativa y se le ha dado fiel cumplimiento, hemos realizados lo siguiente: C. PLANES DE EMERGENCIA

14. Organización de los docentes • Consejo de profesores. • Equipo Pedagógico • Equipo de Gestión • Equipo de evaluación • Organización de los estudiantes • Organización de madres, padres de familia. D. ORGANIZACIÓN ESCOLAR1. ORGANIZACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

15. Organización de las actividades diarias . • Organización de la matricula • Clausura del año escolar. 2. ORGANIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR

16. 3. ARCHIVO ESCOLAR • Archivos académicos • Archivos financieros • Archivos legales • Archivos administrativos • Organización del presupuesto escolar • Organización de los recreos • Escuela de madres padres • Entrega de resultados académicos y refuerzo académico • Organización de la biblioteca. • Organización del refrigerio escolar. • Atención a padres y madres. • Orden y limpieza del centro educativo. • Organización del aula

17. IV. FORTALECIMIENTO EDUCATIVO • Actividades extracurriculares: Las actividades extracurriculares ofrecen a los alumnos que hacer en el tiempo libre, pero además enriquece su vida y favorecen su desarrollo integral los cuales se realizan en el centro escolar: Danza, pintura, dibujo, futbol, baloncesto, caminatas, convivios, estudios de campo, turicentros, juegos distritales, departamentales, etc.

18. Se desarrollo del plan de refuerzo académico a los estudiantes con dificultades de aprendizaje que no alcanzaban la nota mínima de 5 como mínimo. • Se acordó que cada maestro en su grado tenía que realizar su propia estrategia como: guías de estudios, reportar a aula de apoyo, horas extras, círculos de estudios, cuestionarios, trabajos de ejercicios, etc. REFUERZO ACADEMICO

19. Tecnología educativa: • Se utiliza el Centro de Recurso para el Aprendizaje CRA para apoyo a proceso de enseñanza aprendizaje. • Fotocopiadora • Televisor • Equipo de sonido • VHS REFUERZO METODOLOGICO

20. 9 aulas • 2 aula de artística • 1 centro de computo • 1 biblioteca • 1 dirección • 1 chalet • 3Kiosco • 1 aula pequeña de computo para niños • 1 bodega • 1 bodega pequeña para alimentos • 1 cocina • 1 cancha de basquetbol • Áreas recreativas • Servicios básicos: agua potable, servicios sanitarios, energía eléctrica. INFRAESTRUCTURA ESCOLAR

21. Alcaldía: Pago de Conserje durante todo el año 2013 Refrigerios para los alumnos en la bienvenida, intramuros, Estímulos día de la madre, padre, día del maestro fuimos agasajados con una cena y regalos, celebración día del alumnos nos obsequios sorbete, galletas y todos los vasos y platos desechables, refrigerio y agua para los niños que desfilan el 15 de septiembre, transporte en las excursiones de estudios sociales y cívica. Además a brindado trasporte casi en su totalidad a los diferentes equipos deportivos, se recibió la donación de uniformes equipo deportivo para los diferentes equipos. MINED central: formación docente. Departamental: Apoyo en la elaboración y recepción de documento, capacitaciones, asistencia técnica. Instituciones: elaboración de planes y proyectos, facilitadores en capacitación. VI. COORDINADORES

22. PNC: Por parte de la PNC hemos recibido charlas para primero, segundo y tercer ciclo. Unidad de Salud: Por parte de la señora Marta Rivas de Peña nos ha apoyado los lunes cívicos con charlas sobre salud preventiva, ha orientado el lavado correcto de las manos en primero y segundo ciclo, también ha verificado la limpieza el día lunes garantizando con ello que no existan criaderos de zancudos en la institución, se ha mantenido pendiente de la higiene en la cocina escolar. Además de recolectar cada jueves el filtro escolar. Charlas para los Adolescentes Licda. Guardado Programa de orientación con los adolescentes las cual incluía orientación sexual, y la prevención del VIH, SIDA y evitar los embarazos no deseados.

23. Planta del personal docente Pagado por GOES: ……………. 15 Horarios: Mañana:………… 7:30 a 12:00 a.m Tarde:…… 1:00 a 6:00 p.m IX. ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION ESCOLAR

24. DOTACION DE PAQUETES ESCOLARES( UNIFORMES, ZAPATOS Y UTILES) : Como parte del Plan Social, el Gobierno de El Salvador por medio del Ministerio de Educación lleva a cabo el programa "Vamos a la Escuela", el cual dota de útiles escolares, zapatos y uniformes a los alumnos. En el centro escolar se ha hecho entrega de dichos paquetes, el cual viene a beneficiar en gran medida la economía familiar ya que los alumnos en su mayoría proceden de hogares de escasos recursos. Así se benefician 210 alumnos/as desde primero a noveno grado. VIII. PROGRAMAS ESPECIALES

25. INVERSION PAQUETES ESCOLARES AÑO 2013 RUBRO: UTILES ESCOLARES

26. INVERSION PAQUETES ESCOLARES AÑO 2013 RUBRO: ZAPATOS

27. INVERSION PAQUETES ESCOLARES AÑO 2013 RUBRO: PRIMER UNIFORME RUBRO: SEGUNDO UNIFORME

28. PRIMERA ENTREGA ALIMENTACIÓN Y SALUD ESCOLAR (PASE)

29. SEGUNDA ENTREGA

30. TERCERA ENTREGA

31. CUARTA ENTREGA

32. ENTREGA DE UNA VAJILLA ESCOLAR

33. PRIMERA ENTREGA SEGUNDA ENTREGA VASO DE LECHE

34. TERCERA ENTREGA

35. VIII. RECURSOS FIMANCIEROS/ PRESUPUESTO ESCOLAR (fondos del Estado, donaciones y otros ingresos) INVERSION PRESUPUESTO ESCOLAR AÑO 2013

38. X. MAESTROS ORGANIZADOS POR COMITES

40. Creación del grupo de ensamble de flauta dulce. • Adquisición de material de artes plásticas. • Adquisición de 10 flautas. • Participación en festivales de arte de la casa de la cultura. • Promoción y apoyo al festival distrital de artística 2013. • Participación en el festival artístico departamental. • Primer lugar departamental con el proyecto «Aplicando metodologías variadas en educación artística a través del tutoriado. • Selección de 2 alumnos del centro escolar para exponer sus pinturas en galerías escalón. • Ser una institución líder en educación artística a nivel departamental en : danza, pintura, música con flauta dulce, banda de paz. • Participación en el festival de artes San Francisco Lempa. • Haber expuesto mas de 150 trabajos de pinturas, manualidades. • Participación con banda de paz el 15 de septiembre. LOGROS DE EDUCACION ARTISTICA