1 / 8

Kursinformation del 2

Kursinformation del 2. 25/8. Block 1 Block 2 Modul 4 Modul 5 Modul 6-8 Jensen & McBay – What we leave behind Jensen & McBay – What we leave behind Atwood – Oryx & Crake Ponting – A new green history of the world Jackson – Välfärd utan tillväxt

zed
Download Presentation

Kursinformation del 2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kursinformation del 2 25/8

  2. Block 1 Block 2 Modul 4 Modul 5 Modul 6-8 Jensen & McBay – Whatweleavebehind Jensen & McBay – Whatweleavebehind Atwood – Oryx & Crake Ponting – A new green history of the world Jackson – Välfärd utan tillväxt Stiglitz – Fungerande globalisering Leggewie & Welzer – Slutet på världen så som vi känner den Meadows – Thinking in systems

  3. Moduler, Hållbar utveckling A, 2011 Block 1: Introduktion till hållbar utveckling Block 2: Historiska perspektiv på miljö, utveckling och globalisering Block 3: Välfärd, utveckling och globalisering Block 4: Klimat, energi, ekosystem och resurs-användning i det moderna sämhället Block 5: Kommunikation och projektledning för hållbar utveckling Intro till Hållbar utveckling De stora om-vandlingarna Narrativ, ekokritik och kreativitet Kolonialism, Globalisering och makt Välfärd, utveckling och globalisering Strategier för hållbar utveckling Resurser, demokrati och det civila samhället Exoduktion Klimat, energi och ekologiska gränser Projekt för hållbar utveckling Aug Sep Okt Nov Dec

  4. Kurslitteratur • Kursböcker • Meadows (2009) Thinking in systems. London:Earthscan • Block 5: Läsesfrånkursstart, Examineras den 6/10 • Jensen & Mcbay (2009) What we leave behind. New York: Seven stories press • Läsesfrånintroblocket, Examinerasiintroblocketoch block 3 och 4 • Atwood (2003) Oryx & Crake. Stockholm:Nordstedts. • Läsesfrån block 2, Examinerasi block 2 • Ponting (2007) A new green history of the world. London:Penguin books • Läsesfrån block 2, Examinerasi block 2 • Stiglitz (2006) Fungerandeglobalisering. London:Penguin books. 292 s • Läsesfrånmodul 4, Examineras i block 3 • Jackson (2010) Välfärd utan tillväxt. Stockholm: Ordfront • Läsesfrånmodul 4, Examineras block 3 och 4 • Leggewie & Welzer (2009) Slutet på världen så som vi känner den. Göteborg:Daidalos. s. 9-82 • Läsesfrånmodul 5, Examinerasi block 4 • Bokcirklar och läsestugor • Läslogg: Individuellt. Anteckna under tiden som du läser. • Lässtugor: Träffas i smågrupper (samma som förseminariegrupperna), på valfri plats och tid. Ta med er läsloggarna och frågor/sådant ni vill diskutera till lässtugorna. • Bokcirklar: 4-6 st. Helklass och schemalagt. Ett tillfälle att lyfta frågor som uppkommit i lässtugorna och få hjälp med svåra texter.

  5. Kursböcker Block 1 (Introblocket): Jensen & Mcbay (2009) What we leave behind. New York: Seven stories press. s. VII-80 (Block 5: Meadows (2009) Thinking in systems. London:Earthscan. 203 s totalt) Kursböcker Block 2 (Modul 1, 2 och 3): Atwood (2003) Oryx & Crake. Stockholm:Nordstedts. 375 s Ponting(2007) A new green history of the world. London:Penguin book. 420 s (Block 5: Meadows (2009) Thinking in systems. London:Earthscan. 203 s totalt) Kursböcker Modul 4: Jackson (2010) Välfärd utan tillväxt. Stockholm: Ordfront s. 1-66 Jensen & Mcbay (2009) What we leave behind. New York: Seven stories press. s. 81-190 Stiglitz (2006) Making globalization work. London:Penguin books. 292 s Kursböcker Modul 5: Jackson (2010) Välfärd utan tillväxt. Stockholm: Ordfront s. 67-142 Jensen & Mcbay (2009) What we leave behind. New York: Seven stories press. s. 190-282 Leggewie & Welzer (2009) Slutet på välden så som vi känner den. Göteborg:Daidalos. s. 9-82 Kursböcker Modul 6-8: Jackson (2010) Välfärd utan tillväxt. Stockholm: Ordfront s. 143-204 Leggewie & Welzer (2009) Slutet på välden så som vi känner den. Göteborg:Daidalos. s. 82-190 Jensen & Mcbay (2009) What we leave behind. New York: Seven stories press. s. 283-401

  6. Föreläsningstillfällen • Olika upplägg • 30/20 • Intervju • Frågelåda • Studentföreläsningar 12 dec • Uppsala universitets pedagogiska program: • http://regler.uu.se/digitalAssets/2/2295_Pedagogiskt_program.pdf

  7. Examination • Förseminarier • Varför? • När? • Gruppindelning på studentportalen • Betyg • Seminarier: U-G • Projektblocket: U-G • Skrivuppgifter och novellanalys: U-3-4-5 • Rättning • Arbetsgruppsmedlemmar, Markus & Therese, andra anställda på Cemus

  8. Frågetillfälle om skrivuppgiften eller kursen i övrigt: På måndag (29/8) kl 11.15 i Cemus bibliotek.

More Related