1 / 20

Uppeldi til ábyrgðar Uppbygging sjálfsaga

Uppeldi til ábyrgðar Uppbygging sjálfsaga. Byggt á verkum Diane Gossen. Aðferð til að byggja sjálfsaga. Aðferð og leið til að ýta undir: jákvæð samskipti. kenna börnum og unglingum sjálfstjórn og sjálfsaga taka ábyrgð á eigin orðum og gerðum læra af mistökum í samskiptum

ziarre
Download Presentation

Uppeldi til ábyrgðar Uppbygging sjálfsaga

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Uppeldi til ábyrgðarUppbygging sjálfsaga Byggt á verkum Diane Gossen

  2. Aðferð til að byggja sjálfsaga Aðferð og leið til að ýta undir: • jákvæð samskipti. • kenna börnum og unglingum sjálfstjórn og sjálfsaga • taka ábyrgð á eigin orðum og gerðum • læra af mistökum í samskiptum • þekkja sína styrkleika

  3. Barnið mitt/þitt er gleðigjafi

  4. Eitt bros getur dimmu í dagsljós breytt...Ein.Ben.

  5. Reglufesta Stutt inngrip Er í lagi með það sem þú ert að gera núna? Hvað áttu að vera að gera núna? Hvað get ég gert til að hjálpa þér svo þú getir --? Er það sem þú ert að gera núna til að hjálpa eða hindra?

  6. LykilspurningarWilliam Glasser • Hvað er það sem þú vilt? – Er það í lagi? • Það sem ég þarf að fá frá þér er.... • Hvað ertu að gera til að fá þitt fram? • Ég sé þig gera/heyri þig segja.... • Finnst þér það ganga – virkar það vel? • Í mínum huga gengur það ekki. • Geturðu fundið betri leið? • Þetta vil ég að þú gerir

  7. Þarfirnar Umhyggja Áhrif Gleði Frelsi Öryggi

  8. Áhrif Hegðun til að ná áhrifum • Vel skipulagður • Sýnir öryggi í framgöngu • Tekur eigin ákvarðanir • Stendur sig vel á ákveðnu sviði • Finnst hann hafa vald á viðfangsefninu

  9. FrelsiSvona birtist frelsi • Tek eigin ákvarðanir • Einstök og óvenjuleg uppátæki • Tek áhættu • Er opinn fyrir nýjum hlutum • Er jákvæður • Framkvæmi í stað þess að fresta • Lifi í augnablikinu • Geri það sem mig langar • Oft óskipulagður

  10. GleðiHvernig birtist gleði? • Sköpun • Hamingja • Sátt við umhverfið • Áhyggjuleysi • Mörg áhugamál • Kímnigáfa • Fullur af orku • Taka lífið eins og það er • Hafa gaman af öllu sem fyrir ber

  11. Umhyggja Hvernig birtist umhyggja? • Fjölskyldan og vinir mikilvægir • Þarf að vera viðurkenndur • Vinátta er ríkjandi • Traust • Að vera með fólki • Gjafmildi • Hjálpsemi

  12. 5 vonlaus viðbrögð • Ásakanir • Afsakanir • Skammir • Tuð • Uppgjöf. • Ég hef bara áhuga á að koma þessu í lag!

  13. 5 stöður stjórnunar • Að refsa • Að vekja sektarkennd • Að kaupa með umbun eða fortölum • Að stjórna með reglum og viðurlögum • Uppbygging byggð á lífsgildum (það sem við viljum standa fyrir sem persónur)

  14. • Segjum eins oft já og við getum ,,Mamma má ég fá ís?” ,,Já, á laugardaginn”

  15. Lífsgildi – gildi heimila Hver eru gildin á heimilinu? Ef þau eru t.d.: hreinlæti, umgengni, hjálpsemi/samvinna og ábyrgð. Þá er öryggisþörfinni sinnt.

  16. Gildi Grundaskóla Traust – samvinna - virðing

  17. Hvað eru skýr mörk? • Skýr mörk – eru ákveðin umgjörð til að tryggja vinnufrið og öryggi í skólanum.

  18. Skýr mörk • Óásættanleg hegðun sem truflar nám eða ógnar öryggi getur leitt af sér að nemandi missir tímabundið réttinn að vera í hópnum. • Ofbeldi Andlegt Líkamlegt • Vímuefni

  19. Ef barn virðir ekki skýr mörk... • Ef barn sýnir óásættanlega hegðun skal ræða við það af festu en ekki með skömmum.

  20. Það má gera mistök! • Manneskja sem aldrei gerir nein mistök hefur aldrei reynt neitt nýtt Albert Einstein

More Related