650 likes | 1k Views
Rīgas Tehniskā universitāte Sistēmu teorijas un projektēšanas katedra 2012.gada 13.februāris. Semin āra «Bakalaura darba izstrāde». II daļa «Literatūras izpēte un analīze». Dr.sc.ing., docente Alla Anohina-Naumeca Dr.sc.ing., pētniece Vita Graudiņa M.sc.ing., pētniece Ligita Bušinska
E N D
Rīgas Tehniskā universitāte Sistēmu teorijas un projektēšanas katedra 2012.gada 13.februāris Semināra «Bakalaura darba izstrāde» II daļa «Literatūras izpēte un analīze» Dr.sc.ing., docente Alla Anohina-Naumeca Dr.sc.ing., pētniece Vita Graudiņa M.sc.ing., pētniece Ligita Bušinska M.sc.ing., pētniece Ilze Birzniece
Galvenie jautājumi Kāpēc ir jāveic literatūras izpēte un analīze? Kur meklēt? Kā noteikt, vai informācijas avots ir uzticams? Kā meklēt? Kā apstrādāt literatūru?
Literatūras meklēšanas, atlases un analīzes mērķis • Studentam jākļūst zinošam pētījuma sfērā, tādēļ jābūt saistīto darbu padziļinātai analīzei: • kas jau ir zināms par bakalaura darba tēmu? • ko veikuši citi pētnieki? • pie kādiem šim pētījumam svarīgiem secinājumiem viņi ir nonākuši? • kas vēl nav atrisināts? • Studentam ir jābalsta savi apgalvojumi un secinājumi uz fundamentālo vai lietišķo pētījumu rezultātiem: • students var atsaukties uz apgalvojumiem, kurus ir devis kāds cits autors • students var nonākt pie secinājumiem vai izvirzīt apgalvojumus, kas ir izsecināti no citiem avotiem
Zinātniskais pētījums Darba vadītāja pētījumu lauks Studenta pētījumu lauks
Pētījuma apgabala attīstība bakalaura darba izstrādes laikā Tieši noderīgi bakalaura darbā Pētījuma apgabali, ko pārklāj sākotnējie informācijas avoti Student patstāvīgi atrastie avoti un to noderība Pētījuma joma, ko iezīmē bakalaura darba tēma
Iespējamie informācijas avoti • Terminu definīcijas • Pārskats par pētāmo tēmu • Atsauces uz literatūras avotiem tālākiem pētījumiem • Nozīmīgākie zinātnieki pētāmajā jomā • Grāmatas • Zinātniskie raksti • Standarti • Patenti • Izstrādātāja dokumentācija • Tehniskās atskaites • u.c.
Elektroniskās vārdnīcas un enciklopēdijas * Uzrādot studenta apliecību, ir iespējams piekļūt Latvijas Universitātes (LU) bibliotēkas elektroniskajiem resursiem (adr. - Kalpaka bulvāris 4) http://www.lu.lv/biblioteka/resursi/datubazes/
RTU bibliotēka - 3 • Papildus informāciju par RTU bibliotēkas resursiem meklējiet: ORTUS Bibliotēkas veidotie informācijas resursi Informatīvie materiāli: • Informācijas meklēšanas ABC: 2011 • Tematiskā meklēšana: RTU Zinātniskās bibliotēkas lietotājiem 2011 • RTU Zinātniskās bibliotēkas veidotās datubāzes 2011 • Datorzinātne un IT: RTU Zinātniskās bibliotēkas lietotājiem
Elektroniskās grāmatu datu bāzes * Uzrādot studenta apliecību, ir iespējams piekļūt Latvijas Universitātes (LU) bibliotēkas elektroniskajiem resursiem (adr. - Kalpaka bulvāris 4) http://www.lu.lv/biblioteka/resursi/datubazes/
Elektroniskās datu bāzes - 1 Datu bāzes ietver rakstus no rakstu krājumiem, rakstus no zinātniskiem žurnāliem un/vai grāmatas
Elektroniskās datu bāzes - 2 * Uzrādot studenta apliecību, ir iespējams piekļūt Latvijas Universitātes (LU) bibliotēkas elektroniskajiem resursiem (adr. - Kalpaka bulvāris 4) http://www.lu.lv/biblioteka/resursi/datubazes/
Elektroniskie zinātniskie žurnāli * Uzrādot studenta apliecību, ir iespējams piekļūt Latvijas Universitātes (LU) bibliotēkas elektroniskajiem resursiem (adr. - Kalpaka bulvāris 4) http://www.lu.lv/biblioteka/resursi/datubazes/
Meklēšanas stratēģijas izveidošana -1 • Definēt pētījuma mērķi ar izvērstā teikuma palīdzību. Piemēram: Bakalaura darba mērķis ir izpētīt, kādas pastāv iespējas biznesa procesu modelēšanas un zināšanu pārvaldības integrācijai, kā arī veikt pieejamo metožu salīdzinošo analīzi • Pasvītrot vārdus vai terminus uzrakstītajā teikumā. Tie ir dažādi pētījuma elementi jeb aspekti • Pārtulkot terminus angļu valodā, izmantojot terminoloģijas vārdnīcu (piem., http://www.termnet.lv/, sk. 8. slaidu) vai griežoties pie darba vadītāja. Piemēram:
Meklēšanas stratēģijas izveidošana - 2 • Katram aspektam piemeklēt sinonīmus vai jēdzienus ar līdzīgo jēgu. Rezultātā tiks iegūti meklēšanas atslēgvārdi, kas tālāk tiks izmantoti meklēšanas vaicājuma izveidošanai. Piemēram: Var izrādīties, ka atslēgvārda būtības izpēte, izvērsīsies par atsevišķu pētījumu
Meklēšanas stratēģijas izveidošana - 3 • Izveidot meklēšanas vaicājumu, savienojot iepriekšējā solī iegūtos atslēgvārdus ar AND, OR un/vai NOT. Meklēšanas rezultātu sašaurināšanai, izmantot AND vai NOT, bet paplašināšanai - izmantot OR. Piemērs: (business processOR knowledge intensive processOR workflowOR process OR industrial process) AND (knowledgeOR informationOR data) AND(knowledge managementOR knowledge managementsystem) AND (Business process modelingOR business process modelORbusiness process mapping) AND (business process modeling methodOR business process modeling techniqueOR business process modeling language) AND (knowledge management methodORknowledgemanagementtechnique ORknowledgemapOR knowledge modeling) • Izmantot papildus simbolus (*, ? , # u.c.), lai izvairītos no dažādām pareizrakstības variācijām. Piemēram: modelling/modeling model*ing, organisation/organization organi*ation, behaviour/behavior behavio*r. Uzmanīgi, dažādos meklētājos varētu tikt izmantoti dažādi simboli
Ko darīt, ja atslēgvārdus ir grūti definēt? • Ir izstrādāti rīki atslēgvārdu ģenerēšanai, piemēram: • Globālā tīmekļa meklētāji (piem., Google, Bing, Yahoo, Yandex) piedāvā sarakstu ar iespējamiem atslēgvārdiem un/vai līdzīgiem vaicājumiem (sk. 28. un 29. slaidus) • Zinātniskie raksti bieži vien ietver atslēgvārdu sarakstu (sk. 30. slaidu)
Atslēgvārdu ģenerēšanas rīka Wordtracker piemērs Jēdziens Iespējamie atslēgvārdi
Atslēgvārdu piemērs Yahoomeklētājā Iespējamie atslēgvārdi
Atslēgvārdu piemērs Microsoft AcademicSearchmeklētājā Iespējamie atslēgvārdi
Atslēgvārdu piemērs zinātniskajā rakstā Iespējamie atslēgvārdi
Ko darīt, ja meklēšanas rezultāti neapmierina? • Ja meklēšanas rezultātu apjoms neapmierina, ir iespējams: • Sašaurināt meklēšanu, savienojot atslēgvārdus ar AND un/vai NOT(sk. 25. slaidu) • Paplašināt meklēšanu, savienojot atslēgvārdus ar OR(sk. 25. slaidu) • Precizēt meklēšanas kritērijus, izmantojot izvērsto meklēšanu (sk. 32. un 33 . slaidus) • Paplašināt pētījuma jomu • Ja vajadzīgais informācijas avots nav pieejams, ir iespējams: • pamēģināt meklēt citās datu bāzēs vai citos globālā tīmekļa meklētājos(sk. 8.-20. slaidus) • vērsties pie darba vadītāja, kuram varētu būt pieeja maksas datu bāzēm • pasūtīt RTU ZB ar starpbibliotēku abonementa palīdzību (sk. 12. slaidu) • izmantot studenta apliecību, lai piekļūtu LU bibliotēkas resursiem (adrese - Kalpaka bulvāris 4, http://www.lu.lv/biblioteka/)
Izvērstas meklēšanas piemērs (Google) Precīzs vārds vai teikums AND OR NOT Meklēt tikai noteiktajos domēnos: .edu, .orgor .gov Pēdējās izmaiņas, kas izdarītas norādītajā laika periodā Meklēt rezultātus tikai noteiktajā formātā: pdf, doc, ppt u.c.
Izvērstas meklēšanas piemērs (ACMdatu bāze) Pēc autoriem Pēc atslēgvārdiem Pēc raksta nosaukuma Pēc konferences nosaukuma
Kā izmantot brīdinātājus (alerts), lai vienmēr zinātu par pēdējām aktualitātēm? • Daudzas datu bāzes, žurnālu izdevniecības un globālā tīmekļa meklētāji nodrošina iespēju pieteikties jauninājumiem noteiktajā jomā • Ir dažāda tipa brīdinātāji (alerts): • Satura brīdinātāji (TOCalerts), kad tiek paziņots par žurnāla jauna numura izdošanu, nosūtot uz e-pastu satura radītāju • Meklēšanas brīdinātāji (searchalerts),kad tiek piedāvāts izveidot meklēšanas profilu. Katru reizi, kad datu bāze tiks papildināta, tiks izpildīta meklēšana pēc norādītājiem parametriem un saraksts ar rezultātiem tiks nosūtīts uz e-pastu • Plaši tiek piedāvāts sūtīt brīdinājumus ar RSSpalīdzību, kas ir alternatīva brīdināšanai pa e-pastu. RSS lasītāji (RSSreaders) ir iebūvēti vairākās populāras pārlūkprogrammās un e-pasta sistēmās, piem., Outlook 2007, Internet Explorer 7 unMozilla Firefox 3. RSS lasītāji pārbaudīs vietnes, kas atbalsta RSS, un augšupielādes pēdējo saturu
Pieteikties papildinājumiem EBSCOHOST datu bāzē 1. Solis – jāveic meklēšana pēc parametriem 2. Solis – pēc meklēšanas ir nepieciešams atvērt cilni «Search history» 3. Solis – lai izveidotu meklēšanas profilu, ir nepieciešams atvērt cilni «Save searches/Alerts» Uzmanīgi, jābūt reģistrētam lietotājam, lai veidotu savus meklēšanas profilus
Pieteikties papildinājumiem Googlemeklētājā GoogleAlerts - http://www.google.com/alerts?hl=en
Pieteikties RSS papildinājumiem Microsoft Academic Search meklētājā Pieteikties papildinājumiem
Pieteikties RSS papildinājumiem SpringerLinkdatu bāzē Pieteikties papildinājumiem
Kā analizēt rakstu citēšanas ķēdi? Mērķis: • Izpētīt, kā vēsturiski attīstījās noteikta ideja, teorija, metode vai arī cits pētījuma objekts • Sameklēt literatūras avotus tālākiem pētījumiem Kā veikt analīzi: • Izmantot rīkus, kas ļauj analizēt: • konkrēta raksta citēšanas grafu • līdzautoru savstarpējo saistību • Manuāli izveidot konkrēta raksta citēšanas grafu, analizējot rakstos norādītās atsauces
Microsoft AcademicSearchrīks Atspoguļo, kā divi zinātnieki ir saistīti ar līdzautoru starpniecību Veido citēšanas grafu noteiktai publikācijai http://academic.research.microsoft.com/
Microsoft AcademicSearchrīks:rakstu citēšanas grafa analīze (Paper CitationGraph) 1. solis – sameklēt noteiktu rakstu 2. solis – izvēlēties pakalpojumu «CitationGraph» 3. solis – katram rakstam var veidot savu citēšanas grafu
Microsoft AcademicSearchrīks: līdzautoru savstarpējas saistības analīze (Co-author Path) 3. solis – analizēt, kā divi autori ir saistīti savā starpā ar līdzautoru starpniecību 1. solis – norādīt pirmo autoru 2. solis – norādīt otro autoru
Kā novērtēt informāciju GoogleScholarmeklētājā? Meklējot ar Google Scholar,iespējams atlasīt tikai recenzētus rakstus. Kopā ar atslēgvārdiem iekavās norādiet "review article" un spiediet meklēšanas pogu. Piemēram:
Informācijas avotu izpētes rezultātu iekļaušana bakalaura darbā Plaģiāts Parafrāzes Citāti BAKALAURA DARBS