1 / 12

Het decreet VO en laaggeletterden

Het decreet VO en laaggeletterden. Uitgangspunten/vaststellingen: Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen moet deelnemen aan levenslang leren Sterke ondervertegenwoordiging van laaggeletterden en ouderen aan LLL.

field
Download Presentation

Het decreet VO en laaggeletterden

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen: • Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten • Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen moet deelnemen aan levenslang leren • Sterke ondervertegenwoordiging van laaggeletterden en ouderen aan LLL

  2. Het decreet VO en laaggeletterden Missie volwassenenonderwijs: • Algemeen vormend • Kwalificatiegericht • Tweedekansfunctie  Transparante modulaire structuur

  3. Het decreet VO en laaggeletterden Opdrachten VO: • Aanbod gericht op maatschappelijk, educatief en professioneel functioneren • leertrajectbegeleiding organiseren op het niveau van de individuele cursist; • de educatieve behoeften detecteren die aanwezig zijn bij de eigen doelgroep;

  4. Het decreet VO en laaggeletterden Opdrachten VO: • het aanbod aan volwassenenonderwijs van de centra op elkaar afstemmen; • streven naar samenwerking en afstemming tussen de centra en andere publieke verstrekkers van opleidingen voor volwassenen; • reeds verworven competenties beoordelen of certificeren.

  5. Het decreet VO en laaggeletterden Algemeen: • Activerings- en keuzebegeleidingsactiviteiten • Kwaliteitszorg (o.a. leertraject-begeleiding op het niveau van de individuele cursist)

  6. Het decreet VO en laaggeletterden Voor de basiseducatie: • Opdracht: Het algemene geletterdheidsniveau verhogen • Mogelijkheid tot “maatwerk”

  7. Het decreet VO en laaggeletterden Voor de basiseducatie: • Evolutie: flexibilisering vande OP’s  Wiskunde, NT1, … • Rendementstudie

  8. Rendementstudie BEProces Wat zeggen de cursisten over de BE? • Gesproken met 113 cursisten verspreid over de 7 LG’en • Tevreden over inhoud en intensiteit; voor een aantal mocht het meer zijn • Voelen zich veilig • Les aangepast aan hun tempo • Leerkrachten lief en geduldig

  9. Rendementstudie BEProces Hoe bij BE terecht gekomen? • Boekje van de senioren • Folders • Via familie of vrienden • Vakbondsblad • HvN • VDAB • “Ik dacht dat het alleen voor migranten was”

  10. Rendementstudie BEProces Motivatie: • Terug ‘mee’ zijn • Voor de kleinkinderen • Engels is een wereldtaal • Persoonlijke interesse • Handleidingen lezen • Omdat ik hier woon, voor alles • …

  11. Rendementstudie BEProces Wat betekent de BE voor de cursisten? • Smaakt naar meer! (veel cursisten volgen nog een ander aanbod binnen BE en vinden het spijtig als het hier gedaan is) • Voelen zich zekerder in het dagelijks leven • Vlottere omgang met anderen • Job gevonden

More Related