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Progetto Certificazione KET

Progetto Certificazione KET. Scuola secondaria di primo grado Istituto Comprensivo Panicale Tavernelle. Il KET (Key English Test ). E ’ una certificazione Cambridge English di livello base che dimostra l'abilità di usare l'inglese per comunicare in situazioni semplici .

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Progetto Certificazione KET

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  1. ProgettoCertificazioneKET Scuola secondaria di primo grado Istituto Comprensivo PanicaleTavernelle

  2. Il KET (Key English Test) E’ una certificazione Cambridge English di livello base che dimostra l'abilità di usare l'inglese per comunicare in situazioni semplici. Si colloca al livello A2 del Quadro Comune di Riferimento Europeo (QCRE). Il livello A2 indica che lo studente, per esempio, è in grado di: • comprendere domande e istruzioni semplici • esprimere , chiedere, scrivere semplici informazioni, opinioni , idee • riempire moduli e scrivere brevi lettere, messaggi o e-mail contenenti informazioni personali.

  3. L’esame Viene sostenuto presso l’Accademia Britannica di Perugia ( centro d’esami Cambridge English) e consta di 3 prove : • Reading and Writing ( lettura e produzione scritta) • Listening ( ascolto) • Speaking (orale)

  4. Gli obiettivi del progetto Certificazione KET • Sviluppare competenze linguistico-comunicative corrispondenti al livello A2 del Common EuropeanFrameworkofReference (Quadro comune europeo di riferimento per le lingue). • Sviluppare capacità di autovalutazione. • Sviluppare strategie di apprendimento autonome. • Potenziare le eccellenze. • Sostenere l’esame Cambridge ESOL KetForSchools e conseguire una certificazione riconosciuta a livello internazionale.

  5. Le attività Corso di 18 ore in orario extra-scolastico finalizzato alla preparazione all’esame KET ForSchools, tenuto da docenti interni e docenti madrelingua esterni , destinato ad alunni delle classi III con competenze in lingua inglese di livello medio-alto interessati a conseguire la certificazione.

  6. Imateriali Prove pratiche, prove degli anni precedenti, esercizi di Reading, Writing, Listening e Speaking .

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