1 / 19

Aç I k ve Uzaktan Öğrenmede Kal İTE Güvence

Ce ng İZ Hakan AYDIN, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ. Aç I k ve Uzaktan Öğrenmede Kal İTE Güvence. “Kalite asla bir kaza değil, üst düzey hedeflerin, samimi çabaların, doğru yönlendirmenin ve becerikli biçimde icranın sonucudur; birçok seçenek arasından en akıllı seçimi yapmaktır.”.

mili
Download Presentation

Aç I k ve Uzaktan Öğrenmede Kal İTE Güvence

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CengİZHakan AYDIN, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AçIk ve Uzaktan Öğrenmede KalİTEGüvence

  2. “Kalite asla bir kaza değil, üst düzey hedeflerin, samimi çabaların, doğru yönlendirmenin ve becerikli biçimde icranın sonucudur; birçok seçenek arasından en akıllı seçimi yapmaktır.” • –William A. Foster

  3. KALİTE NEDİR? • Sürekli gelişmeyi içerir • Önlemler alınarak (çaba harcanarak) elde edilebilir • Sıfır ‘0’ hata anlamındadır • Hataların düzeltilmesini amaçlar • Natarajan, R. (2000). The role of accreditation in promoting quality assurance • of technical education. International Journal of Engineering Education, • 16(2), 85-96.

  4. KALİTE NE DEĞİLDİR? • Muğlak değildir • Denetlenerek ve test edilerek elde edilemez • Kalite düzeyleri yoktur • Natarajan, R. (2000). The role of accreditation in promoting quality assurance • of technical education. International Journal of Engineering Education, • 16(2), 85-96.

  5. KALİTE ALGISI • Öğrencilerin öğrenmesi • ve • memnun olması • Az bütçe ile • geniş kitlelere • eğitim imkanı • Kurumsal itibar

  6. YÜKSEK ÖĞRETİMDE KALİTE EUA, 2004 - Quality assurance: A reference system for indicators and evaluation procedures. ENQA, 2009 - Standards and guidelines for quality assurance in the European higher education area.

  7. YÜKSEK ÖĞRETİMDE KALİTE GÜVENCE • DIŞ • İç

  8. İÇKALİTE GÜVENCE İLKELERİ • Kalite güvence için politika ve süreçlere sahip olunması • Programların ve verilen derecelerin onaylanması, izlenmesi ve periyodik olarak gözden geçirilmesi • Ölçme-değerlendirmede şeffaf ve tutarlı olunması • Nitelikli ve beceri sahip öğretim elemanlarının bulunması • Öğrenci destek malzeme ve süreçlerinin mevcut olması • Geribildirim sistemlerinin olması ve işletilmesi • Programlar ve verilen diplamalar konusunda kamuya açık olunması

  9. DIŞ KALİTE GÜVENCE İLKELERİ • İç kalite güvence sistemlerinin etkililiği üzerine odaklanma • Dış kalite güvencede açık ve önceden belirlenmiş ölçütlerin işe koşulması • Dış kalite güvencenin bağımsız kurumlarca gerçekleştirilmesi • Bir değil belirli aralıklarla kalite güvence süreçlerinin takip edilmesi • …

  10. KALİTE GÜVENCE Mİ? AkREDİTASYON MU? • KALİTE • GÜVENCE • AKREDİTASYON

  11. AÇIKVEUZAKTAN ÖĞRENMEDE KALİTE GÜVENCE

  12. AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE KALİTE GÜVENCE ENQA, 2010 - Quality assurance in eLearning

  13. KATALON AÇIK ÜNİVERSİTESİ KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ • CIPP Program Değerlendirme Modeli • İçerik (Content) • Girdi (Input) • Süreç (Process) • Ürün (Product)

  14. UNIVERSITY OF WISCONSIN-MADISON KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ • Mantık Modeli Program Değerlendirme • Durum • Girdiler • Çıktılar • Sonuçlar-Etki • Varsayımlar • Dış Faktörler

  15. AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENMEDE KALİTE GÜVENCE CoL, 2000 - Quality assurance in open and distance learning: Toolkit

  16. KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ • KURUM • PROGRAM • DERS

  17. KALİTE GÜVENCE STANDARTLARI • TASARIM VE GELİŞTİRME • UYGULAMA VE YÜRÜTME • ANALİZ • ve • GERİBİLDİRİM • HEDEF • AMAÇLAR • ÇIKTILAR • TEKNİK • ALTYAPI • ARGE • ÖLÇME • DEĞERLENDİRME

  18. “Kalite bir eylem değil, alışkanlıktır.” • –Aristotle

  19. CengizHakan AYDIN, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ CHAYDIN@ANADOLU.EDU.TR AçIk ve Uzaktan Öğrenmede Kalite Güvence

More Related