Taller para padres y madres

1. Taller para padres y madres Herramientas y recursos Activa la no-violencia Perspectivas Club de Filosofia Práctica

2. Introducción • Estos talleres que vamos a realizar están enmarcados dentro de una campaña mayor con el nombre “Activa la no-violencia”. Esta campaña pretende esclarecer que la violencia está más allá del hecho fisico, que tiene que ver con una forma personal y social de ver el mundo en base a unos determinados valores y, en consecuencia, un modo de relacionarse con otros.

3. Encuadre del taller • Hay algunas cosas que debemos tener en cuenta: • No debemos hacernos falsas expectativas, NO VAMOS A SOLUCIONAR NINGUN PROBLEMA!!!!! • Vamos a intentar comprender en profundidad cómo es nuestra situación actual y como podemos mejorarla • Vamos a crear nuestro nuevo y mejorado modelo de referencia

4. Distribución de los temas

5. Tema 1: Imágenes de la familia • En la sesión primera comenzamos viendo: • Intercambio sobre cómo era la familia en nuestra niñez y cómo es ahora. • Intercambio sobre cómo nos gustaría que fuera

6. Tema 2: ¿Qué es ser padre o madre? • Seguiremos debatiendo y compartiendo diferentes puntos de vista acerca de la difícil tarea de ser padre o madre. • Qué creencias tenemos sobre nuestras familias y, concretamente, sobre nuestros hijos e hijas.

7. Tema 3: ¿Qué atributos deben tener los padres y madres en relación con sus hijos? • Los modelos que hemos tenido son cambiantes • La pérdida de referencias • Intercambio sobre las actitudes hacia nuestros hijos/as

8. Tema 4: ¿Cuáles son mis conductas más frecuentes en relación con mis hijos? • Intercambio sobre diferentes conductas • Qué conductas favorecen la comunicación

9. Tema 5: ¿Cómo veo yo a mis hijos/as? • Ahora nos centramos en nuestro cotidiano diario, en nuestros propios hijos y en nuestra visión de ellos o ellas

10. Tema 6: Desarrollo de habilidades de comunicación con los hijos • Intercambio sobre qué entendemos por comunicación

11. Tema 7: Facilitadores de la comunicación. • Atención cuarta sesión nos queda la cumbre de nuestra montaña • Escuchar • Expresar sentimientos propios • Sentir confianza en ellos • Planificar ciertos “objetivos” con los hijos • ESTOY AQUI!!!

12. Tema 8: Método de resolución de conflictos; toma anticipada de decisiones • Intercambio y debate sobre diferentes tipos de modelos educativos

13. Conclusión • Intercambio sobre lo aprendido y síntesis personal. • ¿Qué podemos hacer ahora? • Poner en práctica lo aprendido • Organizar nuevos talleres • Hacer vosotros/as mismos/as los talleres • ...otras opciones