1 / 70

Direzione Didattica Statale 1° Circolo“De Amicis” Acquaviva delle Fonti (Ba)

Con il PON. INSIEME A SCUOLA PER CRESCERE. E. Direzione Didattica Statale 1° Circolo“De Amicis” Acquaviva delle Fonti (Ba). … con lo sguardo rivolto all’Europa. GLOCAL...MENTE. MODULO : Ambiente. CI presentiamo. CONTENUTI del progetto PON “Glocal…mente”.

alicia
Download Presentation

Direzione Didattica Statale 1° Circolo“De Amicis” Acquaviva delle Fonti (Ba)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Con il PON INSIEME A SCUOLA PER CRESCERE E Direzione Didattica Statale 1° Circolo“De Amicis” Acquaviva delle Fonti (Ba) … con lo sguardo rivolto all’Europa

  2. GLOCAL...MENTE MODULO : Ambiente

  3. CI presentiamo...

  4. CONTENUTI del progetto PON “Glocal…mente” • Fonti di energia rinnovabili e non rinnovabili • Tipologie di rifiuti • Riciclaggio e riuso di rifiuti

  5. Potenziare le conoscenze in campo ambientale ed educare all’osservazione e all’analisi scientifica della realtà che ci circonda • Rafforzare la capacità manipolativa ed artistica ed educare e sensibilizzare al risparmio energetico e alla raccolta differenziata • Tradurre i contenuti teorici appresi in attività pratiche e potenziare le capacità tecnico-scientifiche e sperimentali Obiettivi del Progetto “Glocal…mente”

  6. La documentazione Fotografie

  7. La documentazione Cartelloni

  8. La documentazione Quaderni

  9. ENERGIA

  10. Che cos’è l’energia? Quali sono le fonti di energia rinnovabili? Quali sono le fonti di energia non rinnovabile?

  11. Le risorse energetiche Abbiamo realizzato un cartellone sulle fonti di energia

  12. FONTE DI ENERGIA RINNOVABILE ACQUA

  13. Abbiamo letto la storia di Gocciolina C'era una volta, una piccola goccia d'acqua, di nome Gocciolina, che viveva nel mare insieme ad altre sue compagne: rideva, scherzava ed era molto felice.Un giorno Goccetto, suo fratello, volò in cielo e Gocciolina diventò molto triste. Questo succedeva a molte gocce che stavano sulla superficie del mare riscaldate dal sole, si alzavano in cielo e volavano su.Anche Gocciolina voleva vedere il mondo e decise di farsi notare dal sole così che la scaldasse e la volare. Finalmente un caldo raggio di sole si posò sopra di lei e la riscaldò. Gocciolina si sentì leggera e capì che stava volando.In cielo incontrò tante sue compagne, trasformate come lei in vapore e, insieme, formarono una nuvola trasportata dal vento leggero.Ma dopo poco il venticello si trasformò in un vento forte che spingeva le nuvolette verso dei grossi nuvoloni neri."Chi sono?" chiese Gocciolina."Sono tanti tuoi parenti" rispose il vento."E da dove vengono?""Dal mare, dai laghi, dai fiumi, dai torrenti......" risposero moltissime voci da dentro i nuvoloni.Intanto l'aria era diventata molto fredda."Ahime!" pianse Gocciolina, "non so cosa mi stia succedendo, ma mi pesa la testa. Quest'aria fredda mi fa male. Non posso più volare!"Mentre diceva così, precipitò giù, seguita da tutte le sue compagne che erano ridiventate gocce d'acqua, come lei. Gocciolina cadde su un prato fiorito, dove trovò molti fiori e molte erbe assetate. Penetrò nella terra e si spaventò perchè là sotto era buio, ma seguì le altre gocce.......

  14. e abbiamo realizzato i fumetti della storia di Gocciolina…

  15. QUALI SONO LE REGOLE DA RISPETTARE SE L’ACQUA VUOI RISPARMIARE?

  16. Come possiamo sfruttare l’acqua per produrre energia? I MULINI AD ACQUA

  17. COME SI REALIZZANO? Occorrente: • tubo delle patatine • foglio bianco • colla • forbici • cucchiaini di plastica • tappi di sughero • cannucce • matita • pastelli colorati • spiedino di bambù

  18. QUALI SONO LE FASI DELLA REALIZZAZIONE?

  19. FONTE DI ENERGIA RINNOVABILE VENTO

  20. Come possiamo sfruttare il vento per produrre energia? GIRANDOLE

  21. COME SI REALIZZANO? Occorrente: • cannuccia • cartoncino • ferma-campione • forbici • colla

  22. GIRANDOLE

  23. FONTE DI ENERGIA RINNOVABILE SOLE

  24. Come possiamo sfruttare il sole per produrre energia? FORNO SOLARE

  25. COME SI REALIZZA? Occorrente: • scatola con coperchio • pellicola trasparente • forbici • fogli di giornale • cartoncino bianco • fogli bianchi • colla

  26. FONTI DI ENERGIA RINNOVABILI E NON RINNOVABILI Abbiamo visto un power point sulle “FONTI DI ENERGIA”

  27. Gioco della ciocciola Abbiamo realizzato il “Gioco della chiocciola”

  28. Abbiamo formato le due squadre…

  29. Gioco della chiocciola Abbiamo giocato in squadre e risposto ad alcuni quesiti sulle fonti di energia rinnovabili e non …

  30. RIUFIUTI NO RISORSE SI

  31. Come possiamo riutilizzare i nostri “rifiuti”? Cosa realizziamo con il cartone? Cosa realizziamo con i cartoncini? Come realizziamo con la plastica?

  32. Abbiamo realizzato il … PORTAPENNE

  33. COME SI REALIZZA? Occorrente: • rotolo di carta igienica • cartoncini colorati • forbici • colla • mollette per il bucato

More Related